Pengaruh Kegiatan Mengaji Dalam Meningkatkan Nilai Keagamaan pada Siswa Kelas VII SMPN 07 Rupat
), Risnawati Risnawati(2), Miftahir Rizqa(3),
(1) Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
(2) Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
(3) Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya pengaruh kegiatan mengaji dalam meningkatkan nilai keagamaan. Dengan tujuan penelitian untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kegiatan mengaji dalam meningkatka nilai keagamaan pada siswa kelas VII SMPN 07 Rupat dan untuk mengetahui apa dampak positif pengaruh kegiatan mengaji dalam meningkatkan nilai keagamaan pada siswa kelas VII SMPN 07 Rupat. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kegiatan mengaji dan meningkatkan nilai keagamaan dengan metode penelitian kuantitatif dengan deskriptif, dengan pengukuran data dari angket, dengan meggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh kegiatan mengaji dalam meningkatkan nilai keagamaan siswa sebesar 86,6%, maka dikatakan signifikan karena thitung 13,743 > ttabel 2,021, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara Kegiatan Mengaji dalam meningkatakn Nilai Keagamaan pada siswa kelas VII SMPN 07 Rupat. Dan dampak positif kegiatan mengaji dalam meningkatkan nilai keagamaan yaitu lebih memahami ilmu tajwid serta mampu melafalkan dengan jelas, membentuk sikap dan karakater seseorang untuk menjadi yang lebih baik dan peserta didik Selalu mengerjakan shalat 5 waktu.
Keywords
References
Al-Maliki Muhammad Alwi Sayyid, (2001), Keistimewaan-Keistimewaan Al-Qur’an, Yogyakarta : Mitra Pustaka.
Amin Latifah Noor, (2022), Mengajar Mengaji Dan Mempelajari Tentang Agama Islam, Jurnal Umj.
Aziz Abd, (2006), Filsafat Pendidikan Islam, Surabaya: el. KAF.
Chaer Bsdul A, (2014), Perkenalan Awal Dengan Al-qur’an, Jakarta: Rineka Cipta.
Daradjat Zakiah, (1992), Dasar-Dasar Agama Islam Jakarta: Bulan Bintang.
Daradjat Zakiah, (2005), Ilmu Jiwa Agama Jakarta : Bulan Bintang.
Indra Delfi, (2014), Pelaksanaan Manajemen Program Gerakan Masyarakat Magrib Mengaji Di Provinsi Sumatera Barat (Study Komparatif Di Tiga Daerah), Jurnal Al- Fikrah, Vol. 11, No, 2.
Jempa Nurul, (2017), Nilai- Nilai Agama Islam, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, Vol. 4, No. 2.
Mashud Imam, (2019), Meningkatkan Kemampuan Setoran Hafalan Al-Qur’an melalui Metode Talaqqi Pada Siswa Kelas Vib sekolah Dasar Islam Yakmi Tahun 2018, Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, Vol. 3, No. 2.
Maulidiyah Diah, (2021), Peningkatan Nilai Spiritual Anak Melalui Mengaji Sore Di Desa Totoran Kecamatan Pasekan Kabupaten Indramayu, Jurnal Islamic Pedagogia, Vol. 1, No. 2.
Muhaimin, (1993) Pemikiran Pendidikan Islam, ( Bandung: Trigenda Karya.
Sahlan Asmaun, (2010), Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah, Malang: UN Maliki Press.
Sugiono, (2013), Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D , (Bandung: Alfabeta.
Article Metrics
Abstract View
: 70 times
Download : 34 times
DOI: 10.57235/ijedr.v2i1.1803
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Syahrul Azmi, Risnawati Risnawati, Miftahir Rizqa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
.png)
.png)