1. Home
  2. Vol 2, No 2 (2024)
  3. Yunita

Kontribusi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Identitas Nasional pada Generasi Muda

Sri Yunita(1), Agnes Novita Br Simanjorang(2), Elrisa Br Barus(3), Mikhael Juni Pratama Sebayang(4), Rejeki Karina Banurea(5),


(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
(4) Universitas Negeri Medan
(5) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author

Abstract


Pendidikan kewarganegaraan di Indonesia merupakan salah satu wahana untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Optimalisasi Pendidikan Kewarganegaraan dapat memperkuat karakter bangsa, memperkokoh persatuan Indonesia, dan menjaga identitas nasional di tengah arus globalisasi. Penelitian ini membahas tentang kontribusi pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk identitas nasional pada generasi muda. Metode yang penulis gunakan yaitu metode penelitian kualitatif yang bersifat studi pustaka yaitu dengan pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang berhubungan dengan penelitian ini dan teknik analisis data kualitatif bersifat deskriptif untuk hasil analisisnya. Kesimpulan dari jurnal ini menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peran yang sangat penting sebagai sarana dalam membentuk identitas nasional pada generasi muda baik secara langsung ataupun tidak, langsung.


Keywords


Pendidikan, Kewarganegaraan, Globalisasi, Identitas Nasional

References


Aisy, D. R., Abdillah, Amalia, & Santoso, G. (2022). Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan

Azmi, S. (2016). Pendidikan Kewarganegaraan Merupakan Salah Satu Pengejawantahan Dimensi Manusia Sebagai Makhluk Individu, Sosial, Susila, dan Makhluk Religi . Jurnal Ilmiah.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 77-86.

B, S., D, B., & S, K. (2018). Civic Education for Strengthening National Identity. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 201-213.

Dewi, D. A., & Ulfiah, Z. (2021). Peranan Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Pembangunan Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 499-506.

Edi, A. S. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Upaya Pertahanan Identitas Nasional Dalam Pendidikan Multikultural. Jurnal Kewarganegaraan, 441-447.

Nurjanah, S. (2018). Peran Sekolah dalam Memperkuat Identitas Nasional. Jurnal Manajemen Pendidikan.

Octavian, W. A. (2023). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Sarana Memperkuat Identitas. Journal on Education, 7844-7852 .

Purwanti, D. (2018). Integrasi kearifan Lokal dalam Kurikulum Sekolah . Jurnal Pendidikan Kebudayaan .

Purwati, D. (2022). Peran Sekolah, Pemerintah, dan Masyarakat dalam Penguatan Identitas Nasional. Jurnal Manajemen Pendidikan.

S, W. U. (2001). Jati Diri Nasional Indonesia: Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 508-525.

Salsabila, D., Fatimah, F., Nuraeni, I., A, L. S., & RA, N. R. (2023). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Upaya Penguatan Identitas Nasional. Jurnal Penelitian MahasiswaVol, 10-17.

Setiawan, A. (2017). Pengembangan Budaya Sekolah Untuk Memperkuat Identitas Nasional. Jurnal Pendidikan Karakter.

Sumaludin, M. M. (2018). Identitas Nasional Dalam Buku Teks Pelajaran Sejarah Sma. HISTORIA: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah,, 97-104.

Suryadi, A. (2020). Keteladanan Guru Dalam Memperkuat Identitas Nasional. Jurnal Manajemen Pendidikan.


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 60 times
PDF Download : 42 times

DOI: 10.57235/ijedr.v2i2.2470

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Sri Yunita, Agnes Novita Br Simanjorang, Elrisa Br Barus, Mikhael Juni Pratama Sebayang, Rejeki Karina Banurea

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.