1. Home
  2. Vol 2, No 2 (2024)
  3. Ulfa

Menanamkan Etika dan Moralitas Dalam Pendidikan: Upaya Mewujudkan Pendidikan yang Berkarakter

Desri Ulfa(1), Aidil Pratama(2), Chanifudin Chanifudin(3),


(1) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis
(2) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis
(3) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis
Corresponding Author

Abstract


Pendidikan karakter dan pendidikan moral memegang peranan penting dalam membentuk individu yang berkualitas dan beretika. Artikel ini menjelaskan tentang pengajaran etika dan moral dalam pendidikan sebagai bagian dari penciptaan lingkungan pendidikan yang kaya karakter. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan untuk menggali konsep etika, moralitas, dan pendidikan karakter dalam lingkungan pendidikan. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih luas, pengembangan karakter siswa menjadi fokus utama. Dengan menanamkan nilai-nilai positif, kedisiplinan, dan tanggung jawab, diharapkan peserta didik  menjadi manusia yang berintegritas dan bermoral tinggi. Kolaborasi antara pendidik, orang tua, dan masyarakat merupakan kunci untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang menumbuhkan pengembangan karakter yang baik.


Keywords


Etika, Moralitas, Pendidikan yang Berkarakter

References


AIinissyifai, H. (2014). Pendidikain Kairaikter Dailaim Perspektif AIl-Qur’ain. Jurnail Pendidikain Universitais Gairut, 08(01), 1–26.

AIsmaiwaiti, S., Kaimairiaih, S., & Chainifudin. (2023). Perain guru pendidikain aigaimai islaim dailaim mengaitaisi kesulitain belaijair pesertai didik di sd negeri 20 baintain tengaih. JIPKIS : Jurnail Ilmiaih Pendidikain Dain Keislaimain, 3(2), 179–184.

Caihyono, H. (2016). View metaidaitai, citaition aind similair paipers ait core.aic.uk. RI’AIYAIH, 01(02), 230–240.

Caindrai, S., Laismaiwain, I. ., & Suaistikai, I. . (2021). Nilaii-Nilaii Multikulturail Dailaim Kehidupain Siswai. Jurnail Pendidikain IPS Indonesiai, 5(1), 11–20.

Chainifudin, H. S. (2023). Straitegi Guru Pendidikain AIgaimai Islaim Dailaim Mengintegraisi Nilaii-Nilaii Pendidikain Kairaikter. JLEB: Journail of Laiw, Educaition aind Business, 1(2), 724–730.

Dairsyaih, S., & Chainifudin. (2020). Kebijaikain Dailaim Pendidikain. AIt-Thullaib: Jurnail Of Islaimic Studies, 1(1), 116–133.

Hailaiwai, C., Hestiningrum, P., & Iswaihyudi. (2021). Perain Guru Pendidikain Aigaimai Kristen Dailaim Pembentukain Kairaikter Pesertai Didik Di Sekolaih. Jurnail Teologi Dain Pendidikain Kristen, 2(2), 133–145.

Hernaiwaiti, & Kurniaisih, I. (2021). Pentingnyai Kolaiboraisi AIntairai Guru Dain Oraing Tuai Siswai Sertai Maisyairaikait Paidai Pendidikain Taimain Kainaik-Kainaik. Faistaibiq: Jurnail Studi Islaim, 2(2), 119–128. https://doi.org/10.47281/fais.v2i2.36

Kairmilai, C. (2023). Pembentukain kairaikter siswai melailui penainaimain nilaii- nilaii multikulturail di smp negeri 02 taisik putri puyu. Jurnail Ilmiaih Pendidikain Dain Keislaimain JIPKIS, 3(3), 340–345.

Kholil, AI. (2021). Kolaiboraisi Perain sertai Oraing Tuai dain Guru dailaim Pembelaijairain Pendidikain AIgaimai Islaim Secairai Dairing. Jurnail Pendidikain Guru, 2(1), 88–102.

Mairpaiung, S. F., AIzizi, R. AI., Lestairi, E., Monailisai, F. N., Haisibuain, Leni Hermitai Paidaing, R., & Faidlai, S. L. (2023). Implementaisi Pendidikain Etikai Dain Prilaiku Morail Dailaim Pembentukain Kairaikter Siswai di SD PAIB 18 Saimpaili. Jurnail Pendidikain Dain Konseling, 5(1), 4311–4324.

Mukhid, AI. (2016). Konsep Pendidikain Kairaikter Dailaim Ail-Qur’ain. Nuainsai, 13(2), 309–327.

Nuriyaiti, T., & Chainifudin. (2020). Pendidik Milleniail di Erai Globailisaisi. AISAITIZAI: Jurnail Pendidikain, 1(3), 361–372.

Nurkholis. (2020). Nilaii-nilaii pendidikain multikulturail perspektif ail-qur’ain. Diraisaih, 3, 87–105.

Pairnaiwi, AI., & AIhmed AIr Ridho, D. (2023). Perain Guru Pendidikain AIgaimai Islaim Dailaim Menainaimkain Nilaii-Nilaii Morail Dain Etikai Siswai Di Smk Negeri 4 Baitaim. Beraijaih Journail: Jurnail Pembelaijairain Dain Pengembaingain Diri, 3(1), 167–178.

Paittirain, M., Songbes, AI. M. H., AIrraing, R., Hermain, & Vainchaipo, AI. R. M. (2024). Straitegi Pendidikain Kairaikter: Membentuk Etikai dain Nilaii paidai Generaisi Mudai. Journail on Educaition, 6(2), 11369–11376.

Qaidaifi, M. (2019). Kolaiboraisi Guru Dain Oraing Tuai Dailaim Mengembaingkain AIspek Morail AIgaimai AInaik Usiai Dini. AIWLAIDY: Jurnail Pendidikain AInaik, 5(1), 1–19.

Subraitai, I. M., & Raii, I. G. AI. (2019). Peneraipain Penilaiiain AIutentik dailaim Pembentukain Kairaikter Siswai. Jurnail Emaisaiins: Jurnail Edukaisi Maitemaitikai Dain Saiins, VIII(2), 198–204.

Sukitmain, T. (2016). Internailisaisi Pendidikain Nilaii Dailaim Pembelaijairain (Upaiyai Menciptaikain Sumber Daiyai Mainusiai Yaing Berkairaikter). JPSD : Jurnail Pendidikain Sekolaih Daisair, 2(2), 85–95.

Tais’aidi, R. (2014). Pentingnyai etikai dailaim pendidikain. Tai’dib, 17(2), 189–198.

Waihyuningsih, S. (2022). Konsep Etikai Dailaim Islaim. Jurnail AIn-Nur: Kaijiain Pendidikain Dain Ilmu Keislaimain, 8(1), 1–9.

Wairdaini, K. (2010). Perain Guru Dailaim Pendidikain Kairaikter Menurut Konsep Pendidikain Ki Haidjair Dewaintairai. 230–239.


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 46 times
PDF Download : 25 times

DOI: 10.57235/ijedr.v2i2.2491

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Desri Ulfa, Aidil Pratama, Chanifudin Chanifudin

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.