Husnudzon Dalam Psikologi Positif: Teori dan Implementasinya
![](https://obsesi.or.id/public/amplop.jpg)
(1) Universitas Sultan Syarif Kasim Riau
(2) Universitas Sultan Syarif Kasim Riau
(3) Universitas Sultan Syarif Kasim Riau
![](https://obsesi.or.id/public/amplop.jpg)
Abstract
Artikel ini membahas tentang Husnudzon Dalam Psikologi Positif: Teori Dan Implementasinya. Dimana Husnudzon merupakan konsep positif yang memiliki pengaruh besar dalam psikologi positif. Dalam konteks psikologi, Husnudzon merujuk pada sikap optimis dan kepercayaan positif terhadap individu, lingkungan, dan masa depan. Teori Husnudzon menekankan pentingnya memandang individu dan situasi dengan sudut pandang yang optimis, mengakui potensi dan kebaikan dalam setiap orang dan setiap situasi. Teori Husnudzon dalam psikologi positif menyoroti dampak positif dari pandangan optimis terhadap kesejahteraan mental dan emosional seseorang. Keyakinan yang kuat akan kemampuan individu untuk mengatasi tantangan, menghadapi kegagalan, dan tumbuh melalui pengalaman merupakan inti dari konsep Husnudzon. Implementasi teori Husnudzon dalam praktik psikologis melibatkan pengembangan sikap positif dan optimis melalui berbagai intervensi psikologis, seperti terapi kognitif perilaku, pelatihan keterampilan sosial, dan pembelajaran pengaturan emosi. Dengan mengintegrasikan konsep Husnudzon dalam psikologi positif dapat membantu individu untuk mengubah pola pikir negatif menjadi pola pikir yang lebih optimis dan membangun kepercayaan diri yang kuat selain itu dapat membuat individu dapat mengubah perspektif mereka terhadap diri sendiri dan dunia sekitarnya, menuju kehidupan yang lebih bahagia dan bermakna. Implementasi teori Husnudzon juga dapat diterapkan dalam konteks kehidupan sehari-hari seperti dalam pendidikan, organisasi, dan pengembangan diri untuk meningkatkan kinerja, produktivitas, dan kualitas hidup secara keseluruhan.
Keywords
References
Abdussamad, H.Z., & Sik, M.S. 2021. Meìtoìdeì Peìneìlitian Kualitatif. CV. Syakir Meìdia Preìss.
Arikuntoì, Suharsimi. 2019. Proìseìdur Peìneìlitian. Jakarta: Rineìka Cipta.
Bungin, Burhan. 2011. Analisis Data Peìneìlitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja. Grafindoì Peìrsada.
Bungin, Burhan (eìd). 2003. Paradima Peìneìlitian. Bandung: Roìsda Karya. 2003.
Bungin, Burhan (eìditoìr). 2021. Meìtoìdoìloìgi Peìneìlitian Kualitatif Aktualisasi Meìtoìdoìloìgis keì Arah Ragam Varian Koìnteìmpoìreìr. Jakarta: Rajawali Peìrs.
Gusniarti, U., Wibisoìnoì, S., & Nurtjahjoì, F. Eì. (2017). Validasi Islamic Poìsitiveì Thinking Scaleì (IPTS) Beìrbasis Kriteìria Eìksteìrnal. Jurnal Psikoìloìgi Islam
Moìleìoìng, Leìxy J, 2006. Meìtoìdeì Peìneìlitian Kualitatif. Bandung: PT Reìmaja Roìsdakarya
Moìleìoìng, Leìxy J. 2017. Meìtoìdeì Peìneìlitian Kualitatif. Bandung: PT Reìmaja Roìsdakarya
Reìfeìreìnsi : https://tafsirweìb.coìm/37702-surat-al-insyirah-ayat-5-6.html
Saryoìnoì, A. 2013. Meìtoìdoìloìgi Peìneìlitian Kualitatif Dan Kuantitatif Dalam Bidang Keìseìhatan. Yoìgyakarta: Nuha Meìdika.
Seìligman, & Martin, P. Eì. (2008). Meìnginstal oìptimismeì . Bandung: PT. Karya Kita.
Sugiyoìnoì. 2021. Meìtoìdeì Peìneìlitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeìta.
Tarmizi, ‘Proìbleìm Soìlving Dalam Peìrspeìktif Bimbingan Koìnseìling Islami’, Miqoìt, XXXVII (2013), 88.
Yatimin Abdullah. 2007. Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur’an. Jakarta: Amzah.
Zeìd, Meìstika. 2008. Meìtoìdeì Peìneìlitian Keìpustakaan. Jakarta: Yayasan Pustaka Oìboìr Indoìneìsia
Article Metrics
Abstract View![](https://obsesi.or.id/public/grafik.png)
![](https://obsesi.or.id/public/pdf.jpg)
DOI: 10.57235/ijedr.v2i2.2573
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Annida Husna Pohan, Ahmaddin Ahmad Tohar, Zuriatul Khairi
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by-nc/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.