Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Dengan Menggunakan Metode Role Playing pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 2 Cibanteng
), Deni Chandra(2), Winarti Dwi Febriani(3),
(1) Universitas Perjuangan Tasikmalaya
(2) Universitas Perjuangan Tasikmalaya
(3) Universitas Perjuangan Tasikmalaya
Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui penerapan metode role playing dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil penelitian keterampilan berbicara siswa masih rendah siswa cenderung malu, kurang ekspresif, terbata-bata dan bingung apa saja yang harus disampaikan. Siswa belum menguasai faktor-faktor kebahasaan, seperti ketepatan bunyi bahasa, intonasi, dan pemilihan kata. Motode pembelajaran role playing ini banyak melibatkan peserta didik untuk berbicara melalui kegiatan drama. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari perencanaan, tindakan, pengematan, refleksi dalam setiap siklus. Subjek pada penelitian ini yaitu 32 siswa terdiri dari 17 siswa Perempuan dan 15 siswa laki-laki. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa keterampilan berbicara siswa menggunakan metode role playing Berdasarkan hasil penelitian siklus I memperoleh nilai rata-rata 76,6 dengan persentase 71,88%, dan mengalami peningkatan pada siklus II memperoleh nilai rata-rata 87,96 dengan persentase 93,75%.
Keywords
References
Arikunto, (2015). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara. Wibawa.
Aris Shoimin. (2014). Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ruzz Media.
Arum Lisnawati, (2017). Upaya Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Role Playing di Kelas V MIS Parmiyatu wassa’adah. Sumatera Utara
Azwari, (2018). Menulis Ilmiah Bahasa Indonesia. Banda Aceh: Bina Karya Akademik. Hlm 90
Fatmawati, (2015). Pengertian Metode Role Playing. Jakarta: Media PRESS
Hamdani, (2014). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia
Huda, (2013-2014). Model-model pengajaran dan pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Irmalati, (2017). Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Guru kita (JGK). Vol. 1 (2)
Ismawati Alidha Nurhasanah, dkk. (2016). Penerapan Metode Role Palaying Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hubungan Makhluk Hidup Dengan Lingkungannya. Jurnal Pena Ilmiah. Vol.1 No.1. hlm.613
Khair, U. (2018). Pembelajaran Bahasa Indonesia dan Sastra (BASASTRA) di SD dan MI. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 81.
Lomu, L., & Widodo, S. A (2018). Pengaruh Motivasi Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa.
Mardia Hayati dkk. (2014). Desain Pembelajaran. Pekanbaru: CV. Mutiara Pesisir Sumatra.
Ntelu, A. (2017). Teknik Keterampilan Berbicara Ragam Dialogis. Gorontalo: Ideas Publishing
Nurfitra Hayati, (2020). Penerapan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Tema Daerah Tempat Tinggalku DiKelas IV MI Istiqomah. Pekanbaru
Nurgiyantoro, (2015). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE- Yogyakarta.
Nurpartiwi, R. T., Sriwanto, S., & Sarjanti, E. (2015). Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Picture and Picture dengan Media Audio Visual pada Mata Pelajaran Geografi di kelas XII IPS 2 SMA Negeri 1 Bantarkawung. Geo Edukasi, 4 (2).
Sudaryono. (2016). Metode Penelitian Guruan. Jakart: Kencana.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuntitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syaiful Bahri Djamran, (2014). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta Majid, hlm. 05
Tambunan, P. (2018). Pembelajaran keterampilan berbicara di sekolah dasar. Jurnal Curere, 2 (1).
Tana, Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas 1 Melalui Penggunaan Media Gambar Seri, Jurnal Pendidikan Indonesia, Vol.2 No.1, April 2016, hlm.74
Tarigan, H.G. (2015). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Travaika, Erga; Andri Senubekti, Mamok. (2022). Pengelola keuangan pribadi berbasis android, Jurnal Nuansa Informatika 16 (2)
Article Metrics
Abstract View
: 31 times
Download : 11 times
DOI: 10.57235/ijedr.v2i2.2577
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Euis Rosmawati, Deni Chandra, Winarti Dwi Febriani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
.png)
.png)
