Peranan Radio Republik Indonesia Pekanbaru pada Peristiwa Pemberontakan Pemerintahan Republik Revolusioner Indonesia di Riau (1957-1958)
), Isjoni Isjoni(2), Asyrul Fikri(3),
(1) Universitas Riau
(2) Universitas Riau
(3) Universitas Riau
Corresponding Author
Abstract
Artikel ini mengkaji peranan radio republik indonesia pekanbaru pada peristiwa pemberontakan pemerintahan republik revolusioner indonesia di riau pada tahun 1957 hingga 1958. Permasalahan yang diteliti dalam artikel ini mengenai bagaimana proses terjadinya PRRI di riau dan bagaimana peranan radio republik indonesia pekanbaru turut andil ikut serta dalam menyampaikan informasi kepada masyarak riau melalui siaran radio, serta apa saja dampak setelah terjadinya peristiwa PRRI. Penulis mengkajinya dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan metode penelitian sejarah Louis Gottschalk yang meliputi heuristik, verifikasi, interprentasi, dan historiografi. Radio republik indonesia pekanbaru turut andil dalam hal meyampaikan informasi mengenai peristiwa PRRI yang pada waktu itu sedang berlangsung, dan semenjak ikut andil pada peristiwa PRRI, radio republik indonesia pekanbaru mulai dikenal oleh masyarakat riau dan memulai eksistensinya di dunia penyiaran di riau.
Keywords
References
“Visualisasi Data Kependudukan-Kementrian Dalam Negeri” 2023.
Abdurrahman, D. (2007). Metodologi Penelitian Sejarah, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Adler. (1987). Membership Roles In Field Research, Nerberry Park. (CA: Sage Publication.
Asnan, G. (2003). Kamus Sejarah Minangkabau, (Pusat Pengkajian Islam dan Minangkabau: Gunatama.
Bungin, B. (2014). Penelitian Kualitatif, Jakarta: Kencana Perdana Media.
Chaniago, H. & Jasmin, K. (1998). Brigadir Jenderal polisi Kaharoeddin Datuk Rangkayo Basa. Jakarta: Sinar Harapan. Data kearsipan Radio Republik Indonesia Pekanbaru tahun 2016.
Departemen Pendidikan Nasional, (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka,
Destra wati,dkk.”Riau Pasca Keluar Dari Sumatra Tengah 1957- 1985”.NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, Vol 7 Tahun 2020. Hlm 39.
Endraswara, S. (2006). Metode, Teori, Teknik Penelitian Kebudayaan Ideologi, Epistemologi, dan Aplikasi, Yogyakarta: Pustaka Wiidyatama.
Euis Fajara Siswoyo.2020. Proses Produksi Siaran Berita Daerah Di Radio Republik Indonesia Pekanbaru. Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Hlm 38
Fitrah, M. & Luthfiyah. (2017). Metodologi Penelitian; Penelitian Kualitatif, Tindakan Kelas & Studi Kasus, Jawa Barat: CV Jejak.
Ismaun. (2005). Sejarah Sebagai Ilmu, Bandung: Historia Utama Press.
Jonaedi, E. & Ibrahim, J. (2016). Metode Penelitian Hukum Normatif dan Empiris. Depok: Prenadamedia Group
Kahim, A. (2005). Dari Pemberontakan ke Integrasi, Jakarta, Yayasan Obor Indnesia.
Kahin, A. (2008). Dari Pemberontakan Ke Integrasi: Sumatra Barat dan Politik Indonesia 1926- 1998. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Kemendkbudristek. 2022. “Dasar, Fungsi, dan Tujuan Pendidikan Nasional” https://sisdiknas.kemdikbud.go.id/ (diakses pada 17 Mei 2024 pukul 15.33)
Legge, J.D. (1961). Cultural Authority and Regional Autonomy in Indonesia: A Study in Local Administration 1950-1960 (Ithaca: Cornel University Press.
Leirissa, R. Z. (1991). PRRI/Permesta Membangun Indonesia Tanpa Komunis, Jakarta, Pustaka Utama Grafiti.
Makmum Salim, Sedjarah Operasi-operasi Gabungan terhadap PRRI- PERMESTA (Jakarta: Departemen Pertahanan-Keamanan Pusat Sedjarah ABRI, 1971), hlm. 1-2
Moleong, L J. (2017). Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mukhtazar. (2020). Prosedur Penelitian Pendidikan, Yogyakarta: Absolute Media.
Mukmin, H. (2014). Peranan Fakultas Dakwah Sebagai Lembaga Dakwah Kampus (LDK) dalam Pemberdayaan Masyarakat Islam di Wilayah Lampung, IAIN Raden Intan Lampung.
Nazir, M. (1998). Metodologi Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia.
Novia Safitri.2022. Manajemen Program Siaran Kelas Inspirasi RRI Pro 2 Pekanbaru Dalam Menarik Minat Pendengar. Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Hlm 30.
Pendapat Hasan Usman yang terdapat didalam buku karya Abdurrahman, D. (2007). Metodologi Penelitian Sejarah, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Penjelasan Atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional https://Jdih.Kemenkeu.go.Id/ (diakses pada 17 Mei 2024 pukul 15.44
Republik Indonesia,Undang -Undang No. 32 Tahun 2002 tentang penyiaran
Salim, M. (1971). Sedjarah Operasi-Operasi gabungan Terhadap PRRI- PERMESTA. Jakarta: Departemen Pertahanan-Keamanan Pusat Sedjarah ABRI.
Salim, M. Sedjarah Operasi-Operasi gabungan Terhadap PRRI-PERMESTA.
Sanjaya, W. (2012). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Kencana.
Sartono, K. E. (2009). Kajian Konstitusi Indonesia Dari Awal Kemerdekaan Sampai Era Reformasi. Humanika, 9(1), 93–106. https://doi.org/10.21831/hum.v9i1.3786 diakses pada tanggal 2 juni 2024 pukul 03.27 wib
Schoepfle, & Werner. (1987) Etnographic Analysis dan Data Management.
Sjamsuddin. (1996). Metodologi Sejarah, Jakarta: PPTA Ditjen Dikti Depdikbud RI.
Sjamsudin, H. (2007). Metodologi Sejarah, Yogyakarta:Ombak. Soekanto, S. Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta : Rajawali Press.
Soewardi, I. (2008). Perjalanan Dalam Kelam; Sinarai Kisah Pemberontakan PRRI, Yogyakarta.
Sugiyono. (2003). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kualitatif dan R&D, Bandung: ALFABETA.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.
Syamdani. (2009). PRRI, pemberontakan atau bukan, Media Pressindo.
www.dukcapil.kemendagri.go.id (diakses pada tanggal 16 Mei 2024 pukul 13.
Yaumi, M. & Damopolii, M. (2014). Avtion Research Teori, Model, dan Aplikasi, Jakarta: Kencana Prenamedia Group.
Article Metrics
Abstract View
: 112 times
Download : 90 times
DOI: 10.57235/mesir.v1i2.2913
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Nirnalolita Nirnalolita, Isjoni Isjoni, Asyrul Fikri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
