Pengaruh Nilai Karakter Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP Negeri 31 Medan
), Nadia Angelina Br T(2), Naufal Alamsyah(3), Indira Alya Razali(4),
(1) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
(2) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
(3) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
(4) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Corresponding Author
Abstract
Pendidikan karakter merupakan upaya untuk membina dan mengembangkan karakter positif pada anak. Pendidikan karakter bertujuan untuk mengajarkan kepada siswa/i, tentang norma-norma, moral, nilai-nilai, dan keterampilan yang akan menjadikan mereka manusia yang bertanggung jawab. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan karakter terhadap prestasi belajar siswa di SMP Negeri 31 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pengumpulam data melalui pengisian kuesioner kepada 100 siswa/i. Penelitian ini membuktikan bahwa pendidikan karakter secara signifikan mempengaruhu prestasi belajar siswa. Siswa yang memiliki karakter yang baik, seperti kesadaran disiplin dan tanggung jawab di lingkungan sekolah, mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Hal ini akan berdampak positif terhadap peningkatan prestasi akademik mereka. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu pendidikan karakter berperan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang baik sehingga dapat meningkatkan prestasi akademik siswa/i SMP Negeri 31 Medan. Oleh karena itu, penerapan pendidikan karakter dalam kegiatan sekolah sangatlah penting dalam mendukung pertumbuhan akademik dan pribadi siswa. Melalui pendidikan karakter diharapkan peserta didik dapat lebih memahami serta mengimplementasikan nilai-nilai moral serta norma-norma yang akan berpengaruh positif terhadap prestasi belajar mereka. Dengan mengembangkan sikap dan perilaku yang baik, siswa akan menjadi lebih termotivasi, fokus, dan berkomitmen terhadap proses belajar.
Keywords
References
Aqillamaba, K., & Puspaningtyas, N. D. (2022). Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Ilmiah Matematika Realistik, 3(2), 54-61.
Ayni, N., Azizah, R. N., & Pribadi, R. A. (2022). Pengaruh Kegiatan Pembiasaan Terhadap Pembentukan Karakter Disiplin. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 10(1), 267-277.
Fithriyaani, F., Yudhyarta, D. Y., & Syarifudin, S. (2021). Pengaruh Pendidikan Karakter terhadap Motivasi Belajar Siswa. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 2(2), 138-150.
Khatimah, H., Kartika, I. M., & Santika, I. G. N. (2022). Pengaruh Implementasi Pendidikan Karakter Terhadap Sikap Sosial Pada Siswa. Widya Accarya, 13(2), 127-132.
Laia, H. Y. (2024). ANALISIS Nilai-Nilai Karakter Siswa Dalam Pembelajaran Ppkn Di Kelas Vii Smp Swasta Fajar Mas Lasori Ii. Civic Society Research And Education: Jurnal Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 5(1), 1-13.
Lubis, M. A., Sumantri, P., & Fitri, H. (2023). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Siswa Dalam Pembelajaran Ips Di Kelas Iv Sd Negeri 107419 Serdang. Education & Learning, 3(2), 111-116.
Miyono, N. (2023). Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Smp N 3 Boja. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(5), 4354-4363
Omeri, N. (2015). Pentingnya pendidikan karakter dalam dunia pendidikan. Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 9(3).
Putri, E. R., Utomo, S. W., & Wihartanti, L. V. (2020). Pengaruh Pendidikan Karakter dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. Soedirman Economics Education Journal, 2(2), 66-81.
Ritonga, M. N. (2021). Pengaruh Pendidikan Karakter Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas SMA Negeri 5 Padangsidimpuan. Jurnal Education and Development, 9(2), 664-668.
Roosyidah, Hayatur, and Nana Sutarna. (2016) Profesionalisme Guru Sekolah Dasar dalam Pembentukan Akhlak Siswa, Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan Inovasi Pembelajaran Berbasis Karakter dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN.
Rudisa, R., Elpisah, E., Fahreza, M., & Yahya, M. (2021). Pengaruh Pendidikan Karakter dan Kondisi Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Basicedu, 5(6), 6227-6235.
Santoso, G., Damayanti, A., Imawati, S., & Asbari, M. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Literasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(1), 84-90.
Sukirman, S., & Mirnawati, M. (2020). Pengaruh Pembelajaran Sastra Kreatif Berbasis Karakter Terhadap Pengembangan Karakter Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Palopo. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 9(4), 389-402.
Utami, M. D., Ardilansari, A., Haifaturrahmah, H., Nizaar, M., Rezkillah, I. I., & Julaifah, N. (2023, July). Pengaruh Pendidikan Karakter terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. In Seminar Nasional Paedagoria (Vol. 3, pp. 121-128).
Article Metrics
Abstract View
: 123 times
Download : 173 times
DOI: 10.57235/mesir.v1i2.2984
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Nurhayati Nurhayati, Nadia Angelina Br T, Naufal Alamsyah, Indira Alya Razali
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
