Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca melalui Media Permainan Kartu Bergambar pada Siswa Kelas 1 SDN Kebonkai
(1) Universitas Nusa Putra
(2) Universitas Nusa Putra
(3) Universitas Nusa Putra
(4) Universitas Nusa Putra
(5) Universitas Nusa Putra
Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas 1 SDN Kebonkai menggunakan media permainan kartu bergambar dan metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus, yang melibatkan tes membaca, observasi, dan wawancara serta hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan membaca siswa, dengan rata-rata skor tes meningkat dari 50 pada tes awal menjadi 65 setelah siklus pertama, dan mencapai 80 setelah siklus kedua. Media permainan kartu bergambar terbukti efektif dalam menarik minat dan motivasi siswa, serta membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan interaktif, Kesimpulan ini menunjukkan bahwa media permainan kartu bergambar dapat digunakan sebagai alat yang efektif untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas 1 SD.
Keywords
References
Abidin, Y. (2012). Pembelajaran Membaca Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: PT Refika Aditama.
Akhadiah, S. (1991). Bahasa Indonesia 1. Jakarta: Depdikbud.
Anderson, R. C., & Freebody, P. (1981). Vocabulary knowledge. In J. T. Guthrie (Ed.), Comprehension and Teaching: Research Reviews (pp. 77-117). Newark, DE: International Reading Association.
Anderson, R. C., & Freebody, P. (1981). Vocabulary knowledge. In J. T. Guthrie (Ed.), Comprehension and Teaching: Research Reviews (pp. 77-117). Newark, DE: International Reading Association.
Andi Prastowo. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Yogyakarta: DIVA Press.
Arief S. Sadiman, dkk. (2011). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Dalman. (2013). Keterampilan Membaca. Jakarta: Rajawali Pers.
Daryanto. (2013). Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Farida Rahim. (2008). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, O. (2011). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Indriana, D. (2011). Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: DIVA Press.
Mulyati, Y. (2009). Keterampilan Berbahasa Indonesia SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Musfiroh, T. (2008). Memilih, Menyusun, dan Menyajikan Cerita untuk Anak Usia Dini. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Nurgiyantoro, B. (2012). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Oka, I. N. (1983). Pengantar Membaca dan Pengajarannya. Surabaya: Usaha Nasional.
Piaget, J. (1967). The Child's Conception of the World. Totowa, NJ: Littlefield, Adams & Co.
Piaget, J. (1970). The Science of Education and the Psychology of the Child. New York: Viking Press.
Piaget, J. (1970). The Science of Education and the Psychology of the Child. New York: Viking Press.
Sabarti Akhadiah et al. (1992). Bahasa Indonesia 1. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Sadiman, A. S. (2011). Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Sanjaya, W. (2013). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Slavin, R. E. (2012). Educational Psychology: Theory and Practice (10th ed.). Boston: Pearson.
Slavin, R. E. (2012). Educational Psychology: Theory and Practice (10th ed.). Boston: Pearson.
Smith, B., & Elley, W. B. (1997). How Children Learn to Read: Insights from the New Zealand Experience. Auckland: Longman.
Somadayo, S. (2011). Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tarigan, H. G. (2008). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Wawancara dengan guru kelas 1 SDN Kebonkai, 15 Mei 2023.
Article Metrics
Abstract View : 95 timesPDF Download : 85 times
DOI: 10.57235/mesir.v1i2.3093
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Khoerunnisa Khoerunnisa, Hernia Safitri, Siti Rosunah, Muhammad Lutpi Nursa'bani, Teofilus Ardian Hopeman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.