Training on Improving the Implementation of Teaching Factory Learning at SMK Negeri Pagaralam
), Nuryanti Permatasari(2), Reva Maria Valianty(3), Marleni Marleni(4),
(1) Universitas PGRI Palembang
(2) Universitas PGRI Palembang
(3) Universitas PGRI Palembang
(4) Universitas PGRI Palembang
Corresponding Author
Abstract
The «Free Schools» program was launched by the Indonesian government in 2020 to improve the quality of education in Indonesia. This program provides flexibility for schools in designing a curriculum tailored to student needs and potential. The objectives of this community service activity include realizing the vision and mission of the FKIP UPGRI Palembang Accounting Education Study Program, implementing the work program of the FKIP UPGRI Palembang Accounting Education Study Program, as well as providing knowledge and skills in education and financial management for students, teachers, education staff, and the like to face current developments. Learning can be an active process in which individuals construct their own knowledge through thought, experience, and interaction.
Keywords
References
Abdullah, F. (2021). Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran teaching factory Dalam Mata Pelajaran Produktif Smk Di Aceh Timur. JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE, 6(2), 157-164.
Arifandi, A. S. D. (2020). Evaluasi Kinerja Guru. Edukais: Jurnal Pemikiran Keislaman, 4(2), 106-119.
Elis, R., & Santika, T. (2018). Peran Instruktur dalam Meningkatkan Keterampilan Warga Belajar Program Pelatihan Instalasi Listrik. Journal of Nonformal Education and Community Empowerment.
Hiryanto, H. (2017). Pedagogi, Andragogi dan Heutagogi Serta implikasinya dalam pemberdayaan masyarakat. Dinamika Pendidikan, 22(1), 65-71.
Hodsay, Z., Pramika, D., Rachmawati, D. W., Toyib, M., Yulaini, E., Permatasari, N., ... & Suryani, I. (2023). PELATIHAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KURIKULUM MERDEKA BAGI PENGURUS ORGANISASI SISWA. JCES (Journal of Character Education Society), 6(3), 549-556.
Ismail, S., Suhana, S., & Zakiah, Q. Y. (2020). Analisis kebijakan penguatan pendidikan karakter dalam mewujudkan pelajar pancasila di sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 76-84.
Kandou, E. E. (2013). Pengaruh pelatihan dan pengembangan karyawan terhadap produktivitas kerja karyawan (studi pada PT. Air Manado). Acta diurna komunikasi, 2(3).
Koni, A., Albayan, H. A., Rusmana, F. D., Hatta, I. M., Juhadi, J., & Kurniawan, W. (2021). Manajemen Sumber Daya Insani (Sebuah Konsep-konsep dan Implementasi).
Mulyono, R. (2022). Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Untuk Mempersiapkan Pembelajaran Abad 21. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), 1348-1363.
Prianto, A., & Qomariyah, O. N. (2019). Pengaruh Penerapan Teaching Factory Dan Keterlibatan Dalam Pembelajaran Terhadap Kesiapan Bekerja Lulusan SMK. In Prosiding Conference on Research and Community Services (Vol. 1, No. 1, pp. 968-991).
Leimena, J. T., Zulaikha, S., & Santosa, H. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru Di SMK Negeri Kota Ambon Provinsi Maluku. Visipena, 11(2), 427-441.
Subianto, A. (2020). Kebijakan Publik: Tinjauan Perencanaan, Implementasi dan Evaluasi.
Sudarman, S. (2022). Mendorong Pemahaman Kritis Tentang Dokumen-Dokumen Prinsipil dan Narasi Kebijakan Luar Negeri Amerika di Kawasan Asia Pasifik 2000-2010: Catatan Penelitian. Paradigma: Jurnal Kajian Budaya, 2(1), 8.
Sumarno, S., & Gimin, G. (2019). Analisis konseptual teoretik pendidikan kewirausahaan sebagai solusi dampak era industri 4.0 di Indonesia. JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 13(2), 1-14.
Supardan, H. D. (2016). Teori dan praktik pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran. Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(1).
Untari, D. T., Avenzora, R., Darusman, D., & Prihatno, J. (2014). Pengembangan Ekowisata Kuliner Sebagai Tantangan Bagi Pengembangan Sektor Pariwisata Di Indonesia. Ekonomi Kreatif Guna Mensejahterakan Rakyat, 53.
Yunanto, D. (2016). Implementasi Teaching Factory di SMKN 2 Gedangsari Gunungkidul. Vidya Karya, 31(1).
Article Metrics
Abstract View
: 121 times
Download : 202 times
DOI: 10.57235/aurelia.v3i1.1382
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Erma Yulaini, Nuryanti Permatasari, Marleni Marleni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
