Literacy of the Cihideung Village Community towards Sasapian Arts
), Fathma Nailal Husna(2), Nasywa Gassani Maulida(3), Neng Siti Nur Sadiyah(4), Pandu Hyangsewu(5),
(1) Universitas Pendidikan Indonesia
(2) Universitas Pendidikan Indonesia
(3) Universitas Pendidikan Indonesia
(4) Universitas Pendidikan Indonesia
(5) Universitas Pendidikan Indonesia
Corresponding Author
Abstract
This research discusses the literacy of the people of Cihideung Village towards sasapian art, a cultural heritage that has existed since 1910. Through the interview method, this study found that Sasapian art is not mere entertainment, but a tool in conveying philosophical values, such as togetherness, struggle, and respect for tradition. Despite challenges such as differences in religious views and the potential for misuse of the event, the community continues to preserve this art from time to time, even now aided by modern technology. The results of this study show that sasapian is a symbol of cultural identity that strengthens the social relations and spiritual values of the Cihideung Village community.
Keywords
References
Alhamid, T., & Anufia, B. (2019). Resume: Instrumen pengumpulan data. Sorong: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN), 1-20.
Anandia, D., Firtikasari, M., Guru, P., Dasar, S., Putra, U. N., & Barat, J. (2023). Bandung the Function of Reak Arts for Children Today in Cibolerang. 3(1), 146–154.
Arifai, A. (2019). Akulturasi Islam Dan Budaya Lokal. As-Shuffah, 7(2), 1–17.
Darsana, I. W., & Jayadi, I. N. (2022). Literasi Budaya dan Kewargaan Berbasis Kearifan Lokal. Jurnal Inspirasi Pendidikan, 12(1), 45-53.
Desyandri, D. (2018). Nilai-Nilai Kearifan Lokal untuk Menumbuhkembangkan Literasi Budaya di Sekolah Dasar. Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan, 27(1), 1-9. https://journal2.um.ac.id/index.php/sd/article/view/2115
Fatimah, N. (2023). Sasapian: Sebuah Warisan Budaya Lokal. Jurnal Seni dan Budaya Daerah, 15(2), 23-32.
Hidayati, N., & Usman, H. (2020). Peningkatan Literasi Budaya melalui Pembelajaran Berbasis Tradisi Lokal. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 7(2), 88-96.
Jailani, M. S. (2023). Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian ilmiah pendidikan pada pendekatan kualitatif dan kuantitatif. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1-9.
Maudina, E. M., & Didin, S. (2021). Dinamika Kesenian Sasapian: Dari Tradisi Ritual hingga Media Promosi Pariwisata (1999-2017). FACTUM: Jurnal Sejarah Dan Pendidikan Sejarah, 10(1), 45–58. https://doi.org/10.17509/factum.v10i1.28855
Pahleviannur, M. R., De Grave, A., Saputra, D. N., Mardianto, D., Hafrida, L., Bano, V. O., ... & Sinthania, D. (2022). Metodologi penelitian kualitatif. Pradina Pustaka.
Rahmat, A., Novianti, E., Lies, U., & Khadijah, S. (2021). Eksistensi Kesenian Sasapian Buhun Desa Cihideung Di Era Globalisasi. Journal of Sustainable Tourism Research, 3(2), 74–79.
Supriatna, E. (2019). Islam dan Kebudayaan (Tinjauan Penetrasi Budaya Antara Ajaran Islam dan Budaya Lokal/Daerah). Jurnal Soshum Insentif, 282–287.
Tahir, R., Kalis, M. C. I., Thamrin, S., Rosnani, T., Suharman, H., Purnamasari, D., ... & Sulaeman, M. K. (2023). METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF: Mengumpulkan Bukti, Menyusun Analisis, Mengkomunikasikan Dampak. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Thalib, M. A. (2022). Pelatihan teknik pengumpulan data dalam metode kualitatif untuk riset akuntansi budaya. Seandanan: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(1), 44-50.
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). (2023). Tradisi Sasapian Sebagai Elemen Seni dan Budaya Lokal. Jurnal Seni dan Kebudayaan UPI, 20(3), 55-67.
Article Metrics
Abstract View
: 36 times
Download : 26 times
DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.5019
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Valencia Sahara Magfiroh, Fathma Nailal Husna, Nasywa Gassani Maulida, Neng Siti Nur Sadiyah, Pandu Hyangsewu
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
