Politik Pertahanan Nasional Indonesia
), Fathurizqi Raffiq(2), Laurensius Chrystiano(3), Khairul Nizam(4), T Heru Nurgiansah(5),
(1) Politeknik Manufaktur Bandung
(2) Politeknik Manufaktur Bandung
(3) Politeknik Manufaktur Bandung
(4) Politeknik Manufaktur Bandung
(5) Politeknik Manufaktur Bandung
Corresponding Author
Abstract
Untuk menjaga kedaulatan, keamanan, dan kestabilan suatu negara dan melindungi kepentingannya dari ancaman dari dalam dan luar, politik pertahanan nasional sangat penting. Jurnal ini membahas definisi politik pertahanan nasional, pelaksanaannya, dan strateginya. Konsep "ketahanan nasional" mengacu pada kemampuan suatu negara untuk berkembang melalui organisasi dan pengelolaan. Ini dilakukan untuk mencapai kesejahteraan dan keamanan yang seimbang dari seluruh aspek kehidupan secara integral, menyeluruh, dan terpadu sesuai dengan ideologi bangsa. Secara umum, ketahanan nasional terdiri dari empat komponen: konsultasi, kerja sama, mandiri, dinamis, dan wibawa. Selain itu, studi kasus sabatik dibahas dalam jurnal ini. Kasus ini mungkin merupakan ilustrasi dari ancaman terhadap pertahanan nasional Indonesia. Wilayah perbatasan antara Indonesia dan Malaysia mengalami beberapa konflik, termasuk kekurangan personel keamanan dan banyaknya orang yang melintasi perbatasan secara ilegal. Karena itu, perencanaan yang matang dan terintegrasi diperlukan untuk mengatasi segala masalah yang terjadi di wilayah perbatasan. Ini akan melibatkan semua bagian pemerintahan Indonesia dan negara tetangga, dan masyarakat akan menjadi aktor utama dalam meningkatkan keamanan di perbatasan.
Keywords
References
A. Kurniawan, “Pertahanan Negara - Pengertian, Sistem, Strategi, Hakikat, Komponen, Alat, Para Ahli.” Accessed: Feb. 20, 2024. [Online]. Available: https://www.gurupendidikan.co.id/pertahanan-negara/
A. Media Sari, “Ketahanan Nasional: Pengertian, Fungsi, dan Asasnya.” Accessed: Feb. 20, 2024. [Online]. Available: https://fahum.umsu.ac.id/ketahanan-nasional- pengertian-fungsi-dan-asasnya/
Anggriawan, K., Ahmad, E., & Nurgiansah, T. H. (2024). Manifestation of the Anti-Corruption Education Movement in Breaking the Growth of New Regeneration of Corruptors. Jurnal Pendidikan Amartha, 3(2), 157-162.
Anggriawan, K., Ahmad, E., & Nurgiansah, T. H. (2024). The Actualization of Civic Education as a Solid Foundation for Youth in Countering Secularism. Jurnal Pendidikan Amartha, 3(2), 149-156.
C. Nur Siregar, S. Rahmansyah, And E. Saepudin, “Ancaman Keamanan Nasional Di Wilayah Perbatasan Indonesia: Studi Kasus Pulai Sebatik Dan Tawau (Indonesia-Malaysia),” Jurnal Pemikiran dan Penelitian Sosiologi, vol. 4, no. 1, pp. 27–38, Dec. 2019
D. Mardhani, “Security And Defence Dalam Studi Ketahanan Nasional Guna Mewujudkan Sistem Keamanan Nasional,” Jurnal Pertahanan & Bela Negara, vol. 10, no. 3, p. 279, Dec. 2020, doi: 10.33172/jpbh.v10i3.862.
Kementerian Pertahanan Republik Indonesia, Buku Putih Pertahanan Indonesia 2015. Jakarta: Kementrian Pertahanan Republik Indonesia, 2015.
Kementerian Pertahanan Republik Indonesia, Buku Strategi Pertahanan Negara 2014. Jakarta: Kementerian Pertahanan Republik Indonesia, 2014.
Mughni, A., & Nurgiansah, T. H. (2024). Comparative Study of Interactive Learning Media with Comic Media on Civics Learning Motivation. Indonesian Journal of Education and Development Research, 2(2), 786-790.
Mulyani, H., Sapriya, S., Hubi, Z. B., Insani, N. N., & Nurgiansah, T. H. (2024). The Pancasila and Citizenship Education Model as a Constitutional Education in Elementary/Islamic Elementary Schools. Al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education, 7(1), 78-90.
Permatasari, M., Nurgiansah, T. H., Abdulkarim, A., & Prayogi, R. (2023). Analisis Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan di Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Yogyakarta. Jurnal Kewarganegaraan, 7(2), 2278-2285.
Ramadhani, A. S., Prasakti, A., & Nurgiansah, T. H. (2024). Kajian Hukum Penyelesaian Kasus Stateless di Indonesia (Studi Kasus di Kemenkumham Yogyakarta). SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law, 1(2), 871-876.
Suriaman, S., Bribin, M. L., Mulyani, H., Permatasari, M., Vovriyenti, R., Hubi, Z. B., ... & Adham, M. J. I. (2024). Teori dan Implikasi Sosiologi Kewarganegaraan: Klasik hingga Kontemporer.
Suriaman, S., Nurgiansah, T. H., Hariyadi, S., Rachman, F., & Hendri, H. (2024). Media Pembelajaran dengan Pandang: Efektivitas Media Pembelajaran VAK (Visual Auditory Kinestethic) pada Mata Pelajaran PPKn. AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 1773-1779.
Wulandari, M. A., Senen, A., Mukarromah, A., Nurgiansah, T. H., & Pratama, D. F. (2024, February). Critical Thinking Skill: Primary School Teachers’ Knowledge and Its Learning Strategy. In International Conference on Teaching, Learning and Technology (ICTLT 2023) (pp. 14-22). Atlantis Press.
Article Metrics
Abstract View
: 45 times
Download : 45 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Cannavaro Kanama, Fathurizqi Raffiq, Laurensius Chrystiano, Khairul Nizam, T Heru Nurgiansah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
