Presepsi Guru SMA Negeri 17 Maluku Tengah Tentang Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Senly Talalus(1), Lisye Salamor(2), Fatimah Sialana(3),


(1) Universitas Pattimura
(2) Universitas Pattimura
(3) Universitas Pattimura
Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi persepsi guru di SMA Negeri 17 Maluku Tengah tentang peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Lokasi penelitian dilakukan di SMA Negeri 17 Maluku Tengah. Permasalahan yang diungkapkan dalam penelitian adalah bahwa beberapa kepala sekolah sebelumnya telah terlibat dalam masalah hukum, menunjukkan kinerja yang buruk dalam menjalankan peran-peran kepala sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara dengan guru-guru dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala sekolah dalam aspek pendidikan, manajerial, dan administratif memiliki dampak positif pada mutu pendidikan. Mereka berperan dalam menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, memberikan motivasi kepada staf sekolah, mengelola aspek administratif dengan efisien, dan memastikan pelaksanaan kurikulum dan administrasi peserta didik berjalan dengan baik. Keseluruhan, kepala sekolah memiliki peran penting dalam mencapai tujuan bersama untuk pendidikan yang lebih baik.


Keywords


Presepsi Guru, Kepala Sekolah, Edukator, Menejer, Administrator

References


Amzir, (2012), Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: PT Raja Grafind Persada

Aqib, Zainal,(2015), Manajemen Lembaga Pendidikan, Bandung:PT SaranaTutorial

Arikunto, Suharshimi ,2010, Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta

Asmani, JamalMa’mur, (2012) Tips Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Jogjakarta: Diva Press

Bandung: Pustaka Setia, 2017 Kepala Sekolah Profesional Dan Guru Profesional

Barnawi, M. Arifin, (2017), Sistem Penjamin Mutu Pendidikan,Yogyakarta: ArRuzz Media

Candra Wijaya, Muhammad Rifa’i, Syarbaini Saleh, (2016)Dasar-Dasar Manajemen, Dan Kinerja Mengajar Guru Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Dasar Negeri

Medan:Perdana Publishing Hasnul Aghniya, Agustus 2014, Kinerja Kepala Sekolah

Miles & Huberman (Herdiansyah 2012: 158-168), teknik analisis data

Mulyasa, E, (2007) Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung: Remaja Rosdakarya

Mulyasa,E,(2004), Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Mulyasa,E,(2005), Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Mulyasa,E,(2012), Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Jakarta: Bumi Aksara

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D

Wahyudi. (2012). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Organisasi Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta.


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 82 times
PDF Download : 48 times

DOI: 10.57235/jamparing.v2i1.1851

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Senly Talalus, Lisye Salamor, Fatimah Sialana

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.