Implementasi Pembelajaran PJOK Berbasis Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
), Dea Natalisa Miranda Situmorang(2), Risda Melisa Damanik(3), Shella Aprilia(4), Sry Ninta Sebayang(5), Fajar Sidik Siregar(6),
(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
(4) Universitas Negeri Medan
(5) Universitas Negeri Medan
(6) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author
Abstract
Pendidikan karakter adalah upaya yang direncanakan dan dilaksanakan secara sistematis untuk menanamkan nilai-nilai dalam perilaku siswa yang berkaitan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan negara. Nilai-nilai ini terbentuk dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perilaku siswa yang dipengaruhi oleh norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat. Pendidikan jasmani adalah pembelajaran melalui aktivitas fisik dan gaya hidup sehat yang meningkatkan sikap, emosional, mental, sosial, dan kepribadian fisik dan rohani peserta didik. PJOK (Pendidikan Jasmani dan Olahraga) dapat dijadikan menjadi sarana untuk mengembangkan psikis, fisik, kemampuan kognitif serta psikomotor seseorang. Merdeka belajar dalam PJOK (Pendidikan Jasmani dan Olahraga) memberikan kebebasan peserta peserta didik, sehingga diperlukan kemampuan guru dalam proses pembelajaran sesuai dengan kaidah program pendidikan merdeka belajar dengan itu penelitian ini bertujuan untuk menganalilisis bagaimana pembelajaran PJOK (Pendidikan Jasmani dan Olahraga) berbasis pendidikan karakter dapat diterapkan dalam Kurikulum Merdeka di sekolah dasar.
Keywords
References
Kusumawati, M., Abidin, D., Bujang, B., Haqiyah, A., Mylsidayu, A., Basri, H., ... & Ekowati, E. (2022). Implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 1-9.
Pratiwi, S. A., Marlina, R., & Kurniawan, F. (2023). Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Siswa SMK Texar Karawang. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(1), 525-535.
Suherman, A. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka: Teori dan Praktik Kurikulum Merdeka Belajar Penjas SD. Indonesia Emas Group.
Suminar, S., & Yuwono, S. R. (2020) Peningkatan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Melalui Kurikulum 2013 di Sekolah DasarJurnal Ilmu Keolahragaan, 8(2), 1-12.
Sumitra, D. A. (2023). Implementasi Kurikulum Belajar Mandiri Mata Pelajaran PJOK Di Sekolah Dasar Kabupaten Beringin. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 2(7), 2085-2090.
Tirtarahardja, U., dkk. (2018) Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Berbasis Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Olahraga Indonesia, 4(2), 73-81.
Article Metrics
Abstract View
: 310 times
Download : 204 times
DOI: 10.57235/jcrd.v1i1.2784
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Adita Hervani Barus, Dea Natalisa Miranda Situmorang, Risda Melisa Damanik, Shella Aprilia, Sry Ninta Sebayang, Fajar Sidik Siregar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
