Pencegahan Perilaku Perundungan Sosialisasi Pencegahan Bullying Sebagai Upaya
(1) Universitas Internasional Batam
(2) Universitas Internasional Batam
(3) Universitas Internasional Batam
(4) Universitas Internasional Batam
(5) Universitas Internasional Batam
(6) Universitas Internasional Batam
(7) Universitas Internasional Batam
(8) Universitas Internasional Batam
(9) Universitas Internasional Batam
(10) Universitas Internasional Batam
(11) Universitas Internasional Batam
(12) Universitas Internasional Batam
(13) Universitas Internasional Batam
(14) Universitas Internasional Batam
(15) Universitas Internasional Batam
Corresponding Author
Abstract
Bullying atau perundangan menjadi masalah yang tidak dapat dihindari terutama pada anak-anak. Kasus bullying ini tidak hanya terjadi dalam lingkungan sekolah tetapi juga di lingkungan masyarakat. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengingatkan dan mencegah terjadinya bullying pada anak. Metode penelitian ini dilaksanakan dengan adanya sosialisasi materi singkat mengenai bullying kepada anak-anak panti asuhan. Hasil penelitian yang didapatkan sangat positif bahwa setelah dilaksanakan sosialisasi, anak-anak mempraktekkan hal positif yang dapat mencegah terjadinya bullying, seperti melaporkan kepada pihak yang berwenang jika mereka mengalami bullying. Dengan demikian, program sosialisasi bullying ini sangat penting untuk dilaksanakan kedepannya untuk mengatasi masalah terjadinya bullying.
Keywords
References
Arif Fadilah, A., Arlinda Meidanty, C., Haniifah, F., Kanti Utami, N., Amalia, N., Endjid, P., Hasanah, R., Maulana Rahman, an, Ahmad Kausar, R., Putra Setiawan, T., & Muhammadiyah Tangerang, U. (t.t.). PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK KARENA DAMPAK BULLYING. Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran, 1(2), 157–164. https://transpublika.co.id/ojs/index.php/JRPP
Candrawati, R., & Setyawan, A. (2023). ANALISIS PERILAKU BULLYING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. Dalam PANDU Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum (Vol. 1, Nomor 2).
Chaidar, M., & Latifah, R. A. (t.t.). Lentera: Multidisciplinary Studies FAKTOR-FAKTOR PSIKOLOGIS PENYEBAB PERILAKU BULLYING. https://lentera.publikasiku.id/index.php
Kartika, K., Darmayanti, H., & Kurniawati, F. (2019). Fenomena Bullying di Sekolah: Apa dan Bagaimana? PEDAGOGIA, 17(1), 55. https://doi.org/10.17509/pdgia.v17i1.13980
Setiani, A. P., & Hidayah, L. N. (2024). Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling DAMPAK BULLYING TERHADAP KESEHATAN PSIKOLOGIS SISWA. 2(1). https://doi.org/10.3287/ljpbk.v1i1.325
Article Metrics
Abstract View : 55 timesPDF Download : 40 times
DOI: 10.57235/jcrd.v1i2.3605
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Charlie Luckyano Tambunan, Putri Sinta Safira, Rubby Marally, Roy Vincent, Nealson Nealson, Nifaila Najwa Inayah, Melissa Yingfanie, Muhammad Rafli Alamsyah, Febry Effendy, Eviana Octovia, Maria Puteri Rahman, Fernando Fernando, Novelia Talita Putri, Jessinta Jessinta, Muhammad Raihan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.