Penanaman Nilai Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Dalam Peningkatan Soft Skill dan Integritas

Ika Nurjanah(1), Tarsih Tarsih(2), Wahyuni Wahyuni(3),


(1) Universitas Pamulang
(2) Universitas Pamulang
(3) Universitas Pamulang
Corresponding Author

Abstract


Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana bentuk penanaman nilai karakter pada peserta didik dalam meningkatkan softskill atau kompetensi dan juga nilai integritas atau budi pekerti pada peserta didik,dan penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif deskriptif,dan analisis data digunakan dengan cara mencari judul artikel lain yang relevan sehingga penelitian ini memberikan hasil yang signifikan bahwasanya penanaman nilai karakter guna meningkatkan kompetensi dan juga integritas pada peserta didik yang baik. Sehingga kesimpulan dari penelitian ini secara menyeluruh pentingnya penanaman nilai karakter tersebut memberikan dampak yang baik kepada peserta didik sehingga peserta didik juga mampu meningkatkan kompetensi yang dia dimiliki dan juga bagaimana menumbuhkan nilai integritas yang terdiri dari kejujuran,rasa solidaritas,sikap sopan santun kepada semua kalangan.


Keywords


Nilai Karakter, Softskill, Integritas, Peserta Didik

References


Akmal. (2019). Lebih Dekat Dengan Indusri 4.0. Yogyakarta: Deepublish.

Ali, M., Prawening, C., Julianti, S. R., Anggita, I. S., & Oktaviana, A. (2020, November). Internalisasi Dan Aktualisasi Nilai-Nilai Integritas. Bandung: BPMIGAS dan Energy. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Kesuma, Dharma. (2013). Pendidikan Karakter, Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Koesoema, Doni. 2007.Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global Jakarta: Grasindo.

Kompetensi pada SMK dalam merespon perubahan bidang ketenaga kerjaan. Artikel Penelitian Hibah Pascasarjana.

Majid, Abdul dan Andayani, Dian. 2011.Pendidikan Karakter Perspektif Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Megawangi, R. 2004. Pendidikan Karakter: Solusi yang Tepat untuk Membangun Bangsa.

Pardjono, P. P., Sugiyono, & Soenarto, P. P. (2012). Implementasi Pendidikan Berbasis

Perspektif Hadis. In Ushuluddin International Conference (USICON) (Vol.4).

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa. Cet. I.

Pusat Kurikulum Balitbang Kemdiknas. 2009.Pengembangan dan Pendidikan Budaya Karakter Bangsa: Pedoman Sekolah, Jakarta: Puskur Balitbang Kemdiknas.


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 69 times
PDF Download : 43 times

DOI: 10.57235/jerumi.v2i1.2008

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Ika Nurjanah, Tarsih Tarsih, Wahyuni Wahyuni

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.