Gambaran Pemahaman Informatika Keperawatan pada Mahasiswa S1 Keperawatan Universitas Riau
), Veni Elita(2), Wice Purwani Suci(3),
(1) Universitas Riau
(2) Universitas Riau
(3) Universitas Riau
Corresponding Author
Abstract
Dunia pendidikan saat ini telah mengintegrasikan teknologi pada berbagai aspek termasuk dalam pembelajaran. Pemanfaatan teknologi untuk belajar didukung dengan pemahaman informatika mahasiswa keperawatan dalam kesehariannya. Informatika keperawatan untuk mendukung pengelolaan dan proses data, informasi, dan pengetahuan untuk mendukung pendidikan keperawatan dan penyediaan asuhan keperawatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengetahui gambaran kemampuan informatika keperawatan pada mahasiswa S1 Keperawatan Universitas Riau. Metode : Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 244 responden yang diambil berdasarkan kriteria inklusi menggunakan teknik probability sampling. Analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis univariat menggunakan distribusi frekuensi. Mayoritas responden pada penelitian ini memiliki karakteristik berusia 19 tahun (27,5), jenis kelamin perempuan (78,3), angkatan terbanyak angkatan 2021 1 (12,3), pengalaman pelatihan komputer mayoritas menjawab tidak (36,5), memiliki smartphone semua responden (100,0). Hasil analisis terhadap variabel ilmu komputer, sebagian besar responden memiliki kemampuan yang baik didapatkan 218 responden (89,3), variabel sistem informatika sebagian besar responden memiliki kemampuan yang baik didapatkan 199 responden (81,6), sedangkan variabel manajemen informatika sebagian besar responden memiliki kemampuan baik didapatkan 217 responden (88,9). Kemampuan yang dimiliki oleh mahasiswa keperawatan universitas riau tentang ilmu komputer, sistem informatika dan manajemen informatika mayoritas tingkat pemahamannya adalah baik.
Keywords
References
Adinda, H. R., Syakurah, R. A., & Pariyana, P. (2020). Kepuasan Dan Barrier Pengguna Layanan Aplikasi Telemedicine Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Indonesia. Skipsi. Universitas Sriwijaya.
Adiputra, P. A. T. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Pada Pelayanan Pasien Kanker Dirumah Sakit Tersier Di Indonesia: Serial Kasus. JBN (Jurnal Bedah Nasional). 4(1), 29-33.
Alvin & Toffler, H. (2002) Menciptakan Peradaban Baru: Politik Gelombang Ketiga. Yogyakarta: Ikon Teralitera.
Akib, F. (2019). Definisi teknologi informasi. Jakarta: EGC
Alexander, G. L., Powell, K. R., & Deroche, C. B. (2020). An Evaluation Of Telehealth Expansionin U.S. Nursing Homes. 00 (0), 1–7
Anhar, A., Ahmad, L. O. A. I., & Ismail, C. S. (2016). Studi Komparatif Pemanfaatan Pelayanan Kesehatan Pada Masyarakat Pedesaan Di Wilayah kerja Puskesmas Poleang Barat Dengan Masyarakat Perkotaan Di Wilayah Kerja Puskesmas Lepo Lepo tahun 2015. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Unsyiah
Ariyanti, S., & Kautsarina, K. (2017). Kajian Tekno Ekonomi Pada Telehealth Di Indonesia. Jakarta: Buletin Pos Dan Telekomunikasi
Azwar, S. (2017). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Budiarto, E., & Afriani, T. (2017). Analisis manajemen stres berbasis aplikasi smartphone untuk meningkatkan koping adaptif dalam asuhan keperawatan jiwa: Literature review. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah. 2(1
Doraiswamy, S., Abraham, A., Mamtani, R., & Cheema, S. (2020). Use Of Telehealth During The Covid-19 Pandemic: Scoping Review.Journal of Medical Internet Research. 22(12)
Febriyanto, Y. A., & Budiyono. (2015). Hubungan Faktor Keluarga dan Minat Belajar Terhadap Perstasi Belajar Matematika Siswa. Skripsi. Purworejo: Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Ginting, E. (2016). Hubungan Antara Minat Dan Motivasi Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP Negeri 1 Lau Baleng Kabupaten Karo Provinsi Sumatra Utara. Skripsi. Bandar Lampung: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bandar Lampung.
Gogia, S. (2020). Fundamentals of Telemedicine and Telehealth. London: Academic Press.
Guna, S. D., & Nita, Y. (2019). Uji Validitas Dan Reliabilitas Kuesioner Pengukuran Kompetensi Sistem Informasi Keperawatan. Health Care: Jurnal Kesehatan. 8(1), 39-43.
Guna, S. D, Nita, Y, & Premono, S.J. (2020). Barriers And Opportunities Of Using Electronic Nursing Record In Indonesia: Nurses’ Perspective. ICIC Express Letters Part B: Application. 8(1), 39-43.
Hidayat, A. A. A. (2017). Metode Penelitian Kesehatan Paradigma Kuantitatif. Surabaya: Health Books Publishing
Hwang, J., & Park, H. (2011). Factors Associated With Nurses Informatics Competency. CIN: Computers, Informatics, Nursing. 29(4)
Jamal M. A. (2011). Tips Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Yogyakarta: DIVA Press
Katzow, M. W., Steinway, C., & Jan, S. (2020). Telemedicine and health disparities during covid-19. Pediatrics, 146(2).
Monks, dkk. (1985). Psikologi Perkembangan: Pengantar Dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta: UGM Press
Muhammad, S. (2006). Potensi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Di Kelas. Jakarta: EGC
Mulyanto, A. (2009). Sistem Informasi, Konsep Dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
McLeod, J., & George, P. (2007). Sistem Informasi Manajemen Edisi 10. Jakarta: Salemba Empa
Nasir A, Muhith A., & Ideputri M.E. (2019). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kesehatan: Konsep Pembuatan Karya Tulis dan Thesis untuk Mahasiswa Kesehatan. Cetakan I. Yogyakarta: Nuha Medika.
Notoatmodjo, S. (2017). Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2007). Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.
Nursalam. (2016). Manajeman Keperawatan (Prinsip Komunikasi Manajer Keperawatan). Jakarta Selatan: Salemba Medika.
Nursalam. (2014). Manajemen Keperawatan. Jakarta Selatan:Salemba Medika.
Nursalam. (2015). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis.In Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis (3 Ed). Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam. (2017). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
Putra, C. S. (2019). Peranan Teknologi Informasi Dalam Pelayana Keperawatan Di rumah Sakit. Jurnal SIMTIKA. 2(3)
Rahman, A. A. (2015). Development Of A Nursing Informatics Competency Assessment Tool (NICAT). Tidak dipublikasikan. Minnesota: Walden University.
Rizki, A. (2017). Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas IV SD Negeri 016 Bangkinang Kota. 1(1), 1-95
Robbins, P., & Timothy, A. (2009). Organizational Behavior. 13. Three Edition, USA: Pearson International Edition
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, CV.
Sarjono, H., & Julianita, W. (2011). SPSS Vs LIKEREL Sebuah Aplikasi Untuk Riset. Jakarta: Selemba Empat.
Santrock, J. W. (2014). Psikologi Pendidikan Edisi Kedua. Jakarta: Kencana Prenada Media Grou
Suyanto, M. (2013). Multimedia Alat Untuk Meningkat Keunggulan Besaing. (Andi Offset, Ed.) (11th ed.). Jakarta: Andi
Sulaikha, Z. (2018). Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Procurement Fraun Tentang Kajian Perspektif. Jurnal Kesehatan. 13(2)
Surya, C. (2016). Pengembangan Dokumentasi Keperawatan Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal ilmu dan Teknologi Kesehatan. 2(1
Smith, M., & Graves, C. (2005). Corporate Turnaround And Financial Distress. Managerial Auditing Journal. 20(3), 304
Yuliati, I. (2014). Persepsi Dosen Terhadap Interprofessional Education (IPE). Jurnal Penelitian Kesehatan. 1(2)
Article Metrics
Abstract View
: 46 times
Download : 35 times
DOI: 10.57235/jerumi.v2i2.3305
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Emilia Putriansyah, Veni Elita, Wice Purwani Suci
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
