Development of Student Worksheets (LKPD) in Mathematics Based on Independent Flow on the Material of Building Forms for Grade 1 Elementary School
), Trian Pamungkas Alamsyah(2), Patra Aghtiar Rakhman(3),
(1) Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
(2) Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
(3) Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Corresponding Author
Abstract
Pengembangan dan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kelayakan dan juga respon peserta didik terhadap Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) matematika berbasis alur merdeka pada materi bentuk-bentuk bangun. Selain hal tersebut, peneliti juga memiliki tujuan yang mana diperuntukan kepada peserta didik kelas 1 agar termotivasi dalam pelaksanaan proses pembelajaran berlangsung di dalam kelas. Metode pada penelitian ini yaitu menggunakan metode Research and Development. Dalam pengembangan dan penelitian ini menjelaskan terkait dengan kelayakan dan juga respon peserta didik terhadap LKPD yang sudah di kembangkan oleh peneliti. Pengembangan dan penelitian ini ditujukan untuk peserta didik kelas 1 sekolah dasar yang mana dilakukakn di SDN Serang 20. Berdasarkan hal tersebut, peneliti menggunakan angket untuk pengumpulan data, selain itu menggunakan dokumentasi sebagai bentuk bukti bahwa sudah melakukan penelitian di tempat tersebut. Berhubungan dengan penelitian ini, peneliti berfokus terhadap menarik perhatian peserta didik agar dapat memotivasi dalam proses pembelajaran.
Keywords
References
A.G. P. Dikta (2022). Validitas Pengembangan Lkpd Ipa Berorientasi Tri Hita Karana Pada Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha, 12: 154-163.
Ariyanto, M. P., Muqtafia, K., Fahma, A. A., Nurviyani, E., & Purwaningrum, J. P., (2022). Pengembangan Lks Matematika Berbasis Jepara Local Wisdom Pada Materi Segi Empat Dan Segitiga Sebagai Wujud Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika (SNAPMAT), 1: 37-48.
Andriana, E., Rokmanah, S., Rakhman, P. A., & Septiani, A. R. (2023). KEAKTIFAN SISWA DALAM PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PERMAINAN ULAR TANGGA BERBASIS MODEL TGT. J-PiMat: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), 997-1008.
Bahja, A. W. T., Mas' ud, A., Azizah, K., & Amin, N. (2023). Kebijakan Merdeka Belajar Serta Implementasinya Dalam Pembelajaran PAI di Sekolah. DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman, 8: 74-93.
Baro'ah, S. (2020). Kebijakan merdeka belajar sebagai strategi peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Tawadhu, 4: 1063-1073.
Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, (2022). Buku Saku Kurikulum Merdeka. Latar Belakang Kurikulum Merdeka. In Jakarta: Sri Wahyuningsih.
Puspita, R. P., Susanta, A., & Koto, I., (2022). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantuan Geogebra Pada Geometri Kelas V SD. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar (Kapedas), 1: 215-223.
Sari, N. M., Pamungkas, A. S., & Alamsyah, T. P. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Matematika Berorientasi Higher Order Thinking Skills Di Sekolah Dasar. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 4(2).
Septian, R., Irianto, S., & Andriani, A., (2019). Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) matematika berbasis model realistic mathematics education. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 5: 59-67.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: ALFABET.
Yayuk, E. (2019). Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Edisi kesatu. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Article Metrics
Abstract View
: 55 times
Download : 33 times
DOI: 10.57235/qistina.v3i2.2887
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Tiara Nisa, Trian Pamungkas Alamsyah, Patra Aghtiar Rakhman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
