Membangun Mahasiswa yang Memiliki Jiwa Demokratis dan Berpikir Kritis

Authors

  • Zaki Abdurrahman Syauqii Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Edenia Silmy Kafi Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Insi Mardiyyah Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Salma Aulia Rahmadzikra Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Supriyono Supriyono Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/ijedr.v2i1.1725

Keywords:

Keterlibatan Organisasi, Keterampilan Berpikir Kritis dan Sikap Demokratis Mahasiswa

Abstract

Organisasi mahasiswa memiliki peran besar dalam membentuk sikap demokratis mahasiswa. Membangun budaya sikap demokratis perlu dilatih dan dibiasdalam kehidupan sehari-hari. Kampus menjadi salah satu lembaga menjadi wadah generasi untuk menyiapkan warga negara yang demokratis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan organisasi mahasiswa dengan keterampilan berpikir kritis, (2) hubungan oraganisasi mahasiswa dengann keterampilan sikap demokratis. Data diperoleh melalui penyebaran angket pada beberapa mahasiswa yang mengikuti organisasi dan sikap demokratis, serta angket observasi untuk mengetahui keterampilan berpikir kritis. Berdasarkan hasil analisis tersebut maka keterlibatan mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dalam organisasi memiliki hubungan yang signifikan dengan keterampilan berpikir kritis dan sikap demikratis.

References

Nastiti, Dian. 2023. “Peran Organisasi Mahasiswa Dalam Pembentukan Sikap Demokratis.” Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan 4(1): 64–76.

Ngongo, Khristofus Palli, dan Abdul Gafur. 2017. “Hubungan Keterlibatan Dalam Organisasi Badan (BEM).” Hubungan Keterlibatan Dalam Organisasi Badan (Bem) Dengan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Sikap Demokratis Mahasiswa Khristoforus 4(1): 101–12

Downloads

Published

2024-01-01

Issue

Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.