Penggunaan Video Edukasi Tentang Pencegahan Bullying Verbal di Sekolah Dasar
(1) * Dita Dwi Wulandari Mail (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
(2) Lousitania Fasha Kusumawardani Mail (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
(3) Robby Satria Putra Mail (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
(4) Rohimah Sipaiyah Mail (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
(5) Rana Gustian Nugraha Mail (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Bullying verbal sering terjadi di sekolah menengah dan sekolah dasar. Saat ini, banyak siswa sekolah dasar yang melakukan perundungan melalui verbal. Oleh karena itu, penelitian yang dilakukan bertujuan untuk memberikan edukasi tentang pencegahan bullying verbal pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk media pembelajaran berupa video edukasi yang berbasis animasi. Pada tahap design, video 2D dibuat menggunakan aplikasi Adobe Premiere Pro. Pada tahap pembuatan karakter animasi menggunakan Software Moho 14 dan Medibang Paint, sementara website Kapwing digunakan untuk mengedit suara untuk karakter animasi yang disertai materi mengenai pencegahan bullying verbal. Selanjutnya, pada tahap pengembangan video edukasi dilakukan uji validasi oleh validator ahli dalam bidang media dan materi, serta menyebarkan angket kepada siswa sekolah dasar. Hasil uji validasi menunjukan kualitas media yang sangat baik. Hasil penelitian ini akan memberikan kontribusi dalam pengembangan media untuk mencegah perilaku bullying verbal.


Keywords


Pengembangan Media, Video Edukasi, Bullying Verbal

   

DOI

https://doi.org/10.57235/ijedr.v2i2.2436 		      

Article metrics

10.57235/ijedr.v2i2.2436 Abstract views : 472 | PDF views : 295

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Agustien R, Umamah N, & Sumarno. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi. Jurnal Edukasi, 1, 19–23.

Jerry Radita Ponza, P., Nyoman Jampel, I., & Komang Sudarma, I. (2018). Pengembangan Media Video Animasi Pada Pembelajaran Siswa Kelas Iv Di Sekolah Dasar. In Jurnal Edutech Universitas Pendidikan Ganesha (Vol. 6, Issue 1). www.powtoon.com

Manafe, H. A., Kaluge, A. H., Niha, S. S., & Katolik Widya Mandira Kupang, U. (2023). Bentuk Dan Faktor Penyebab Bullying: Studi Mengatasi Bullying Di Madrasah Aliyah. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 10(3), 481–491. https://doi.org/10.38048/jipcb.v10i3.1176

Nurlaela, A., Fahmi Nugraha, M., Nurfitriani, M., Muhammadiyah Tasikmalaya, U., Artikel, H., & Kunci, K. (2023). Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Pengembangan Video Pembelajaran Stop Bullying Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Pencegahan Bullying Di Sekolah Dasar Info Artikel Abstrak. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar |, 4(2).

Puspasari, R. (2019). Pengembangan Buku Ajar Kompilasi Teori Graf dengan Model Addie. Journal of Medives : Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 3(1), 137. https://doi.org/10.31331/medivesveteran.v3i1.702

Suci, N., Jelita, D., Purnamasari, I., Aniq, D. M., & Basyar, K. (2021). Dampak Bullying Terhadap Kepercayaan Diri Anak. In Jurnal Ilmiah Kependidikan (Vol. 11). http://jurnal.umk.ac.id/index.php/RE

Widyarti Utami, T., Sri Astuti, Y., Kemenkes Bandung, P., Studi Keperawatan Bogor, P., studi ners, P., & Tinggi Ilmu Kesehatan kendal, S. (2019). Hubungan Kecemasan Dan Perilaku Bullying Anak Sekolah Dasar. In Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa (Vol. 2, Issue 1).

Yudianto, A. (2017). Penerapan Video Sebagai Media Pembelajaran. Seminar Nasional Pendidikan.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Dita Dwi Wulandari

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.