Dampak Peningkatan Wawasan Nusantara dan Pergaulan Internasional terhadap Mahasiswa dalam Konteks Lingkungan Sehari-hari

Authors

  • Dewi Artika Universitas Mataram, Indonesia
  • Dian Tutik Alawiyah Universitas Mataram, Indonesia
  • Fadila Aulia Chantiqa Universitas Mataram, Indonesia
  • Nur Hasanah Universitas Mataram, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/ijedr.v2i2.2650

Keywords:

Wawasan Nusantara, Internasional, Perkembangan Teknologi, Nasionalisme

Abstract

Peningkatan wawasan nusantara dan pertukaran internasional memberikan dampak yang singnifikan bagi pelajar dalam kehidupan seharu-hari. Penelitian ini menguji faktor-faktor tersebut terhadap cara pandang, keteramapilan dan pengalaman mahasiswa. artikel ini bertujuan untuk mengurangi dampak dunia global akibat perkembangan teknologi saat ini yang semakin maju membuat rasa nasionalisme para generasi milenials semakin berkurang karena terpengaruh oleh budaya barat. Hasilnya menunjukkan bahwa peningkatan paparan terhadap perspektif dan jaringan internasional dapat memperluas pandangan dunia mahasiswa, meningkatkan keterampilan komunikasi mereka, dan memberi mereka peluang berharga untuk pertumbungan pribadi dan propesional namun tantangan seperti perbedaan budaya, kendala bahasa, dan keterbatasan sumber daya dapat menghambat realisasi manfaat ini sepenuhnya untuk memaksimalkan dampak positif dari faktor-faktor ini, penting untuk memberikan siswa dukungan, sumberdaya, dan pelatihan yang memadai unruk menafigasi kompleksifitas dunia global perkembangan teknologi saat ini yang semakin maju membuat rasa nasionalisme para generasi milenials semakin berkurang karena terpengaruh oleh budaya barat. Untuk mengatasinya maka warga negara Indonesia khususnya generasi milenial perlu diberi pemahaman lebih mengenai wawasan nusantara dengan cara melalui penddikan kewarganegaraan disetiap jenjang pendididkan bahkan sampai perguruan tinggi yang di dalamnya mempelajari wawasan wusantara.

References

Aminullah, R., & Umam, M. (2020). Pancasila sebagai Wawasan Nusantara. Jurnal Al-Allam, 1(1), 1-16.

Annisa, H., & Najicha, F. U. (2021). Wawasan Nusantara Dalam Mememcahkan Konflik Kebudayaan Nasional. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 10(2), 40-48.

J.Smith (2019). Dampak Wawasan Nusantara dan Hubungan Internasional Kepembangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Global, 12(2), 45–58.

Lee, C., dan Brown, A. (2020). Meningkatkan Pemahaman Budaya melalui Pertukaran Sosial Internasional. 8( 1 ), 112-125, Jurnal Kajian Internasional Lintas Budaya. Studi Lintas Budaya.

Manurung, S. E., Purba, A., Nainggolan, A., Simanjuntak, F. D. D., Rahmadani, P., Sari, S., & Yunita, S. (2022). Upaya Peningkatan Pemahaman dan Pentingnya Wawasan Nusantara Bagi Mahasiswa Ilmu Sosial. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(8), 1462-1468.

Manurung, S. E., Purba, A., Nainggolan, A., Simanjuntak, F. D. D., Rahmadani, P., Sari, S., & Yunita, S. (2022). Upaya Peningkatan Pemahaman dan Pentingnya Wawasan Nusantara Bagi Mahasiswa Ilmu Sosial. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(8), 1462-1468.

Prakoso, G. B., & Najicha, F. U. (2022). Pentingnya membangun rasa toleransi dan wawasan nusantara dalam bermasyarakat. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 11(1), 67-71.

Santoso, G., Prawesti, D. A., Wulandari, R., Sodiq, M. J. F., & Puspita, A. M. I. (2023). Persfektif, Kontribusi, dan Dukungan Mahasiswa dalam Wawasan Nusantara, Geopolitik Indonesia. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(6), 9-17.

Ubaidillah, U. (2019). Model Pendidikan Berwawasan Kebangsaan Bagi Anak Usia Dini Sebagai Sarana Integrasi Bangsa. JCE (Journal of Childhood Education), 2(2), 193-221.

Ulfah, U., & Susandra, R. (2021). Pengaruh Kompetensi Leadership Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perkembangan Moral Siswa SMK Terpadu Ad-Dimyati Kota Bandung. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 4(7), 578-587.

UNESCO, 2021. Meningkatkan dialog antar budaya melalui Program Nusantara. Program Nusantara. .

Wiratmaja, I. N., Suacana, I. W. G., & Sudana, I. W. (2021). Penggalian nilai-nilai pancasila berbasis kearifan lokal bali dalam rangka penguatan wawasan kebangsaan. POLITICOS: Jurnal Politik Dan Pemerintahan, 1(1), 43-52.

Downloads

Published

2024-07-01

Issue

Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.