Disfemisme Dalam Konten Youtube Nikita Mirzani

Authors

  • Nuraini Nuraini Universitas Riau, Indonesia
  • Hasnah Faizah Universitas Riau, Indonesia
  • Mangatur Sinaga Universitas Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/ijedr.v3i1.4547

Keywords:

Bentuk, Fungsi, Disfemisme, Tuturan

Abstract

Disfemisme merupakan usaha penutur dan petutur untuk mengubah atau mengganti tuturan yang bermakna halus atau biasa menjadi kasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi disfemisme dalam konten youtube Nikita Mirzani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah bersifat deskriptif kualitatif. Data penelitian diperoleh dari tayangan yang ditampilkan dalam akun youtube “Crazy Nikmir Real”. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni simak-catat. Teknik analisis data penelitian ini yakni terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disfemisme yang terdapat dalam konten youtube Nikita Mirzani ditemukan sebanyak 100 data dengan klasifikasi bentuk disfemisme yang terdiri dari kata, frasa, dan klausa. Kemudian fungsi disfemisme diantaranya sebagai sarana membicarakan teman bicara, menunjukkan ketidaksepakatan, menghina seseorang, membicarakan sesuatu yang dipandang rendah, menggunakan istilah tabu, perbandingan manusia dengan hewan, memberi julukan atau sapaan dari karakter fisik, menggunakan istilah abnormalitas mental, ejekan kata-kata rasis, dan menunjukkan rasa tidak hormat pada karakter yang dituju

References

Ayu, D., Khoiriyah, A., & Pujiastuti, R. (2023). Disfemisme pada youtube Rocky Gerung Official dan relevansinya dengan pendidikan karakter. Jurnal Genre, 5(2), 9–20.

Ermira Nilansari Putri, & Laili Etika Rahmawati. (2022). Fungsi Eufemisme dan Disfemisme dalam Siniar “Close The Door” Deddy Corbuzier. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 8(1), 168–180. https://doi.org/10.30605/onoma.v8i1.1643

Khasan, A. M., Sumarwati, & Setiawan, B. (2014). Pemakaian Disfemisme Dalam Berita Utama Surat Kabar Joglo Semar. Basastra Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia Dan Pengajarannya, 2(3), 1–12.

Kurniawan, A., Muhammadiah, M., Damanik Ristia, A. B., Sudaryati, S., Dalle, A., Juniati, S., Nurfauziah, N. A., & Suryanti. (2023). Semantik. Sumtera Barat: PT Global Eksekutif Teknologi.

Muhammad. (2014). Metode Penelitian Bahasa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Rina, Tanduk, R., & Gasong, D. (2024). Dampak Penggunaan Disfemisme Para Gamers Pada Media Sosial Youtube. Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 3(1), 144–151. https://doi.org/10.47233/jpst.v3i1.1549

Rizqiyah, M. A. (2024). Disfemisme Pada Kanal Youtube Rocky Gerung Offcial Edisi Pemilu 2024 Dan Relevansinya Terhadap Materi Menulis Teks Eksposisi.

Saifullah, R. A. (2018). Semantik Dan Dinamika Pergulatan Makna. Jakarta Timur: PT Bumi Aksara.

Sari, D., Faizah, H., & Hermandra. (2022). Sarkasme dalam komentar netizen akun Instagram Minang Kocak. JURNAL TUAH Pendidikan Dan Pengajaran Bahasa, 4(1), 35–39. https://jtuah.ejournal.unri.ac.id/index.php/JTUAH/

Syahid, A., & Saifullah, A. R. (2019). Disfemisme Bahasa Pendukung Calon Presiden dan Wakil Presiden RI Tahun 2019 Di Ruang Virtual Youtube. Seminar Internasional Riksa Bahasa XIII, 175–184.

Syaifudin, M. N., Yarno, Y., & Ngatma’in, N. (2024). Penggunaan Eufemisme dan Disfemisme dalam Kanal YouTube Podcast Kaesang Pangarep “Podcast Depan Pintu.” Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(2), 209. https://doi.org/10.29300/disastra.v6i2.3768

Tarigan, G. H. (2009). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa CV.

Downloads

Published

2024-12-29

Issue

Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.