Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Kinerja Guru Profesional di SDN 42 Pekanbaru
(1) * Mega Saputri Mail (Universitas Islam Riau, Indonesia)
(2) Muhammad Nukman Mail (Universitas Islam Riau, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SDN 42 Pekanbaru serta mengidentifikasi hambatan yang dihadapi. Studi kasus kualitatif ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk menggali lebih dalam peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas kinerja guru di SDN 42 Pekanbaru. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara dengan kepala sekolah dan guru, serta observasi langsung di sekolah. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kepala sekolah berperan sebagai pemimpin visioner, fasilitator pembelajaran, dan perantara antara sekolah dan pihak eksternal. Namun, masih terdapat beberapa kendala yang dihadapi, seperti kurangnya disiplin guru, penguasaan materi yang terbatas, dan kompleksitas penerapan dua kurikulum.


Keywords


Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Kinerja Guru

   

DOI

https://doi.org/10.57235/ijedr.v3i1.4548 		      

Article metrics

10.57235/ijedr.v3i1.4548 Abstract views : 117 | PDF views : 50

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Abrori, Muhammad, and Chusnul Muali. (2020). “Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah.” Jurnal Manajemen Pendidikan 1(1): 1–16. (https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/jumpa)

Amini, Desliana Pane, and Akrim. (2021). “Analisis Manajemen Berbasis Sekolah Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah.” Jurnal Pendidikan Tambusai 5(3): 48–59. (http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/18245)

Aslam, Aslam, Abdul Azis Wahab, Diding Nurdin, and Nugraha Suharto. (2022). “Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru.” Jurnal Basicedu 6(3): 54–61 (https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2742)

Firdaus, Muhammad Aditya et al. 2021. “Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru PAI Di Sekolah.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 7(4): 400–411. (https://doi.org/10.31149/ijie.v3i4.432)

Indriyani, Sri, and Enung Hasanah. (2021). “Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Upaya Mengembangka Profesionalisme Guru.” Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah 6(1): 20–28. (https://doi.org/10.24042/alidarah.v6i2.804)

Iskandar, Uray. (2013). “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru.” Jurnal Visi Ilmu Pendidikan 10 (1): 1018–27

Khotimah, Husnul, Eka Yuli Astuti, and Desi Apriani. (2019). “Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang 10 Januari 2020.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang: 599.

Kemendikbud. (2020). Panduan Implementasi Kurikulum Merdeka. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (https://kurikulum.kemdikbud.go.id/file/1711503412_manage_file.pdf)

Leithwood, K., & Riehl, C. (2005). Leadership for Organizational Learning and Improved Student Outcomes: What Do We Know? Leadership and Policy in Schools, 4(3), 177– 215.

Leithwood, K., Jantzi, D., & Fernandez, A. (1994). Transformational Leadership: How Principals Can Help Reform School Cultures. School Leadership & Management, 14(4), 359-372. (https://doi.org/10.1080/13632439466478)

Leithwood, K., Sun, J., & Pollock, K. (2020). How School Leaders Contribute to Student Success: The Four Paths Framework. Springer. Leithwood, K., Harris, A., & Hopkins, D. (2008). Seven strong claims about successful school leadership. School Leadership & Management, 28(1), 27-42.

Mahanis, Juni, and Nurfadillah Hasan. (2022). “Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru.” TA’DIBAN: Journal of Islamic Education 3(1): 41–54. (https://doi.org/10.24246/j.jk.2023.v10.i2.p187-197)

Sari, Nia. (2020). “Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1(1): 1–5. (https://doi.org/10.30868/im.v3i2.852)

Syamsul, (2017). Peningkatan Kinerja Guru Melalui Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jurnal Prima Edukasia, 5(1), 25-35. (http://dx.doi.org/10.26418/jvip.v10i1.2061)


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Mega Saputri, Muhammad Nukman

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.