Nilai Nilai Budaya, Sosial dan Moral Dalam Legenda Batu Gantung di Sumatera Utara (Pendekatan Sosiologi Sastra)

Authors

  • Rosmawaty Harahap Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Dita Hasibuan Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Dora Sihotang Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Monggun Siregar Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Nova Nasution Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Yolanda Sitinjak Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Yosi Sinuraya Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/ijedr.v3i1.4601

Keywords:

Legenda Batu Gantung, Nilai nilai Budaya, Pendekatan Sosiologi Sastra

Abstract

Sejarah sebagai kajian tentang peristiwa atau kejadian yang terjadi pada masa lalu, khususnya yang berkaitan dengan kehidupan manusia,meninggalkan cerita yang diwariskan secara turun temurun dari generasi ke generasi ini disebut sebagai karya sastra.oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Sejarah apa saja yang pernah terjadi di Sumatera Utara khusunya di desa Parapat.dengan menggunakan metode penelitian Mixed- Methods Research metode yaitu pendekatan yang mengintegrasikan data kuantitatif (dari survei atau statistik) dengan data kualitatif (dari wawancara, observasi, atau analisis konten media sosial) peneliti menemukan salah satu Sejarah yang pernah terjadi di Sumatera utara dan telah di jadikan salah satu karya sastra dari Sumatera utara dengan judul “Legenda Batu Gantung”.berdasarkan pendekatan sastra peneliti juga menganalisis karya tersebut berdasarkan pendekatan sosiologi sastra untuk memahami dan menginterpretasikan nilai- nilai sosial, budaya, dan moral yang terkandung dalam cerita tersebut.

References

Damono, Sapardi Djoko. Sosiologi sastra: Sebuah pengantar ringkas. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, 1978.Hawa, M., Andayani, A., Suyitno, S., & Wardani, N. (2017). Teori Sastra.

Hijiriah, Siti. "Kajian struktur, fungsi, dan nilai moral cerita rakyat sebagai bahan pembelajaran apresiasi sastra." Riksa Bahasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya 3.1 (2017).

Naili, S. (2020). Analisis Nilai Moral dalam Cerita Rakyat. Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini (JP2KG AUD), 1(1), 47-54.

Sipayung, Margaretha Erwina. "Konflik sosial dalam novel Maryam karya Okky Madasari: Kajian sosiologi sastra." Sintesis 10.1 (2016): 22-34.

Susanti, Ratna. Pendekatan Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan dalam Kumpulan Cerpen 9 dari Nadira karya Leila S. Chudori. 2012. PhD Thesis. UNS (Sebelas Maret University).

Turnip, Lamria, Christanto Syam, and Sesilia Seli. "Nilai Moral Dalam Legenda Batu Gantung Sastra Lisan Batak Toba." Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 8.12.

Umri, Cut Alfina. "Nilai-Nilai Budaya Dalam Cerita Rakyat Baturaden Pada Masyarakat Banyumas Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra Di Sekolah Dasar." Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4.2 (2021): 93-100.

Yusuf, Mochammad. "Nilai Spiritualisme Dalam Novel “Arus Bawah” Karya Emha Ainun Najib Kajian Sosiologi Sastra." Sastranesia: Jurnal Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia (2024).

Zulfahnur, Z. F. "Lingkup Ilmu Sastra: Teori Sastra, Sejarah Sastra, dan Kritik Sastra, serta Hubungan antara Ketiganya." Universitas Terbuka 1 (2014): 1-35.

Published

2024-12-29

Issue

Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.