Analisis Pergaulan Mahasiswa UNIMED Ditinjau dari Etika Islam

Authors

  • M Sholeh Sihombing Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Indri Yani Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Andina Hadawiyah Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Rizka Syafrida Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Hapni Laila Siregar Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/ijedr.v3i1.4956

Keywords:

Etika Islam, Pergaulan, Mahasiswa, Universitas Negeri Medan, Pendidikan Agama Islam

Abstract

Penelitian ini menganalisis perilaku pergaulan mahasiswa Universitas Negeri Medan (UNIMED) berdasarkan perspektif etika Islam. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini melibatkan 30 responden menggunakan survei daring untuk mengevaluasi aspek-aspek seperti menjaga pandangan, menghindari sentuhan fisik, menjaga aurat, serta interaksi sosial sesuai ajaran Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki kesadaran yang baik terhadap pentingnya nilai-nilai etika Islam, terutama dalam menjaga aurat dan menghindari pakaian ketat. Namun, beberapa responden menunjukkan keraguan dalam menerapkan prinsip-prinsip tersebut, terlihat dari sikap netral pada beberapa indikator seperti menghindari percakapan yang tidak bermanfaat atau situasi berdua-duaan dengan lawan jenis. Temuan ini menekankan perlunya pendidikan dan pembinaan yang lebih mendalam untuk meningkatkan pemahaman dan komitmen mahasiswa terhadap penerapan etika Islam dalam kehidupan sehari-hari. 

References

Ahmad Yusuf, Dkk. (2016). Etika Pergaulan Islami Santri Madrasah Aliyah (MA) Di Pesantren Jabal Nur Kecamatan Kandis Kabupaten Siak. Jurnal Al-Hikmah, Vol. 13, No.2 DOI: https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2016.vol13(2).1524.

Aniran, A. & Sitti, H. Pendidikan Islam dan Etika Pergaulan Remaja (Studi pada Peserta Didik MAN 2 Palu). Jurnal Penelitian Istiqra’, 1 (2).

Aprilia. (2022). Etika Pergaulan Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, (2)3.

Bertens, K. (2013). Etika. Yogyakarta: PT Kanisius.

Dewi, S. U. (2019). Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya terhadap Motivasi Belajar Santri MDT At-Taqwa KP. Ranca Ayu Desa Maroko Kabupaten Garut. Jurnal Pendidikan Islam, 2 (1), 13-32. https://doi.org/10.47971/tjpi.v2i1.117.

Dipa, L. Z. N. (2022). Dampak Pergaulan Bebas Terhadap Implementasi Pemahaman Agama. Jurnal Dirosah Islamiyah, 4(3), 382-392. DOI : https://doi.org/10.47467/jdi.v4i3.1518

Habibah, S. (2015). Akhlak dan etika dalam islam. Jurnal pesona dasar, 1(4).

Hiddayati, A. (2019). Pengaruh Pemahaman Etika Pergaulan dengan Lawan Jenis dalam Islam terhadap Akhlak Pergaulan pada Siswa Kelas VIII MTs N 1 Semarang. Skripsi. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Walisongo. Semarang.

Irwanto. (2019). Pergaulan Remaja Menurut Pandangan Islam. Jurnal Al- Fikru, 1978-1326.

Karima Aghna, Dkk. (2024). PERGAULAN GENERASI Z ZAMAN SEKARANG DITINJAU DARI ASPEK AGAMA ISLAM DAN NORMA. Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, Vol. 3, No. 5.

Kholik, M., Mujahidin, M., & Munif, A. A. (2024). Menanamkan Nilai-nilai Akhlak dalam Pergaulan Siswa Di Lingkungan Madrasah. Ngaos: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1), 54-65. DOI: https://doi.org/10.59373/ngaos.v2i1.12

Maulida, N., Siregar, N. R. Z., Julianti, V., Dani, M. R., & Siregar, H. L. (2024). Peran Nilai-Nilai Islam dalam Membangun Karakter Anti-Gratifikasi pada Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 19697-19708.

Pahruroji, A. (2021). Urgensi Etika Islam Di Era Digital. Aksioma Al-Musaqoh, 4(1), 1-11. DOI: https://doi.org/10.55171/jam.v4i1.438

Rusuli, I. (2022). Psikososial Remaja: Sebuah Sintesa Teori Erick Erickson dengan Konsep Islam. Jurnal As Salam, 6 (1), 2549-5593. https://doi.org/10.37249/assalam.v6i1.384 .

Sakinah, N. (2018). Hubungan Pergaulan dan Perkembangan Moral terhadap Aktivitas Belajar Siswa. Jurnal Komunikasiana, 1 (1), 2654-7651. http://dx.doi.org/10.24014/kjcs.v1i1.6289 .

Siregar, H. L. Yulinda, A. Arisyah, D. F. & Uly, A. W. (2024). Analisis Peran Agama Islam dalam Menanggulangi Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Remaja. Madani: Jurnal Ilmiah Multi Disiplin, 2 (5), 2986-6340. https://doi.org/10.5281/zenodo.11489278.

Siregar, H. L., Yulinda, A., Fadhilah, A.D., Mawaddah, U.A. (2022). Analisis Peran Agama Islam Dalam Menanggulangi Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Vol.2(5), 425-434. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11489278.

Sugiyono (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alphabet.

Wahyuningsih, S. (2022). Konsep etika dalam Islam. JURNAL AN-NUR: Kajian Ilmu-Ilmu Pendidikan dan Keislaman, 8(01).

Wardani, S. P. D. K., & Fitri, D. M. (2021). Edukasi Tentang Pergaulan Remaja Yang Sehat Di Lingkungan Sekolah Dan Keluarga. Abdi Wiralodra: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 61-70. DOI: https://doi.org/10.31943/abdi.v3i1.32

Downloads

Published

2024-12-29

Issue

Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.