Uji Instrumen Penilaian Sikap Ilmiah Siswa Menggunakan Angket Berbasis Google Form
(1) * Halimatun Sakdiah Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(2) Sabani Sabani Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(3) Solikin Solikin Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(4) Ina Anhar Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(5) Indi Aulia Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(6) Nova Lestari Dalimunthe Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini membahas masalah sikap ilmiah siswa dalam konteks pembelajaran, dengan tujuan untuk menganalisis kevalidan dan keandalan instrumen peniliaan sikap ilmiah yang digunakan. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif, dengan pengumpulan data melalui angket berbasis Google Form yang disebarkan kepada siswa. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki sikap ilmiah yang positif, dengan nilai rata-rata yang tinggi pada indikator ketekunan, berpikir kritis, dan kerjasama. Hasil analisis menunjukkan bahwa instrumen yang digunakan memiliki validitas dan reliabilitas yang baik, sehingga dapat diandalkan untuk mengukur sikap ilmiah siswa. Selain itu penggunaan teknologi dalam penilaian dapat meningkatkan partisipasi siswa, dan disarankan untuk meningkatkan literasi digital serta variasi metode asesmen guna mencapai hasil yang lebih komprehensif dalam pengembangan pendidikan.


Keywords


Sikap Ilmiah, Instrumen Penilaian, Google Form

   

DOI

https://doi.org/10.57235/ijedr.v3i2.5810 		      

Article metrics

10.57235/ijedr.v3i2.5810 Abstract views : 0 | PDF views : 2

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Abdullah, Karimuddin, Jannah, Misbahul, Aiman, Ummul, Hasda, Suryadin, Fadilla, Zahara, Taqwin, Masita, Ardiawan, Ketut Ngurah, & Sari, Meilida Eka. (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif. In Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.

Abubakar, Rifa’i. (2023). Pengantar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga Jl.

Anwar, Herson. (2009). Penilaian Sikap llmiah Dalam Pembelajaran Sains. Jurnal Pelangi Ilmu, 2(5), 103–114.

Arini, Wahyu. (2024). Penerapan Pendekatan Saintifik Terhadap Sikap Ilmiah Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Lubuklinggau. SPEJ (Science and Phsics Education Journal), 8(1), 41–47.

Astra Winaya, I. Made, Angga Mahendra, Putu Ronny, & Suastika, I. Nengah. (2021). Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Sosial Siswa Berbasis Google Form Pada Kegiatan Belajar Dari Rumah Siswa Sekolah Dasar Di Masa Pandemi. Jurnal Komunitas Yustisia, 4(2), 626–634. https://doi.org/10.23887/jatayu.v4i2.38158

Azmi, Muhamad Khairul, Rahayu, Satutik, & Hikmawati, Hikmawati. (2016). Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Metode Eksperimen dan Diskusi Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Sikap Ilmiah Siswa Kelas X MIPA SMA N 1 Mataram. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 2(2), 86–94. https://doi.org/10.29303/jpft.v2i2.294

Fidela, Dara Arka, Rosidin, Undang, & Anggreini, Anggreini. (2023). Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Ilmiah Pada Pembelajaran Fisika Untuk Memetakan Minat Belajar Siswa Di Sma Negeri 1 Menggala. Visipena, 14(1), 53–67. https://doi.org/10.46244/visipena.v14i1.2107

Hendrawan, Wawan, Melawati, Ayu, & Hidayat, Sholeh. (2024). Penggunaan Google Form Sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Sman 29 Kabupaten Tangerang. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(1), 134–146.

Karnia, Nia, & Nurhasan, Nurhasan. (2023). Instrumen Penilaian Sikap Sosial untuk Siswa SMK. Wahana Karya Ilmiah Pendidikan, 7(01), 55–69. https://doi.org/10.35706/wkip.v7i01.9366

Sanaky, Musrifah Mardiani, Saleh, La Moh., & Titaley, Henriette D. (2021). Analisis Faktor-Faktor Keterlambatan Pada Proyek Pembangunan Gedung Asrama Man 1 Tulehu Maluku Tengah. Jurnal Simetrik, 11(1), 432–439. https://doi.org/10.31959/js.v11i1.615

Suindhia, I. Wayan. (2023). Dampak Google Form Terhadap Antusiasme Siswa Dalam Mengerjakan Ulangan Harian Pada Mata Pelajaran Fisika. EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, 2(4), 362–371. https://doi.org/10.51878/edutech.v2i4.1870

Taluke, Dryon, Lakat, Ricky S. M., Sembel, Amanda, Mangrove, Ekosistem, & Bahwa, Menjelaskan. (2019). Analisis Preferensi Masyarakat Dalam Pengelolaan Ekosistem Mangrove Di Pesisir Pantai Kecamatan Loloda Kabupaten Halmahera Barat. Spasial, 6(2), 531–540.

Wulandari, Melinda, Elisabeth, Ade, Cerdikusman, Cerdikusman, Saputra, Sumardi, & Chantika, Wahyuni. (2022). Efktivitas Penggunaan Google Form Sebagai Media Penilaian Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tik. Jurnal Ilmiah Teknik Informatika Dan Komunikasi, 2(3), 09–16. https://doi.org/10.55606/juitik.v2i3.322


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Halimatun Sakdiah, Sabani Sabani, Solikin Solikin, Ina Anhar, Indi Aulia, Nova Lestari Dalimunthe

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.