Pemanfaatan Situs Online Terhadap Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
DOI:
https://doi.org/10.57235/ijedr.v3i2.6141Keywords:
Pemanfaatan Situs Online Terhadap Prestasi Belajar, Pendidikan PancasilaAbstract
Pendidikan merupakan hak mutlak setiap warga negara yang bertujuan untuk menghasilkan individu berkualitas dan bertanggung jawab. Dalam ranah pendidikan di SMAN 37 Maluku Tengah, Pemanfaatan teknologi, khususnya situs online menjadi fokus utama dalam meningkatkan prestasi belajar siswa, terutama dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Situs online menawarkan akses yang luas dan mudah ke berbagai sumber belajar, dari kursus daring hingga artikel, video tutorial, dan forum diskusi. Keunggulan utama dari situs pembelajaran online adalah fleksibilitasnya, yang dimana platform pembelajaran online adalah manfaat utamanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan situs online terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMAN 37 Maluku Tengah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk mendeskripsikan data dalam bentuk lisan maupun tulisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan situs online memiliki peran penting dalam meningkatkan pemahaman siswa secara komprehensif. Aksebilitas tanpa batas ke berbagai sumber informasi digital memperluas wawasan siswa mengenai nilai-nilai Pancasila serta hak dan kewajiban sebagai warga negara. Namun, efektivitas pemanfaatan situs online sangat bergantung pada litersi digital siswa, yang mencangkup kemampuan untuk menyaring informasi yang akurat dan terpercaya. Selain itu terdapat hambatan utama dalam mengakses situs online yakni koneksi internet yang kurang stabil, koneksi yang lemah dapat menyebapkan kesulitan dalam mengakses materi pembelajaran, hal ini dapat mengurangi efektivitas pembelajaran.
References
Abdullah, Rohi, (2015), Web Programming Is Easy, PT Elex Media Komputindo, Jakarta
Abu Ahmadi & Supriyono W, (2011) Psikologi Belajar, Rineka Cipta, Jakarta.
Aceng L, Hakim, (2011) Pengaruh Pendidikan Anak Usia Dini Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar di Kabupaten dan Kota Tanggerang, Jurnal Pendidkan dan Kebudayaan, Kota Tanggerang.
Ali Mohammad, dkk. (2019), Ilmu Dan Aplikasi Pendidikan Bagian III: Pendidikan Displin Ilmu, PT Sandiarta Sukses, Bandung.
Amin, Z.L. (2010). Pendidikan Kewarganegaraan. Universitas Terbuka, Jakarta.
Ani. Sri, R, (2017) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Buku Bumi Aksara.
Bekti B. H, (2015), Mahir Mebuat Website dengan Adobe Dreamweaver CS6, CSS dan JQuery, Andi, Yogyakarta.
Brata, (1998) jurnal Psikologi Pendidikan, PT RajaGrafindo Persada, Jakarta.
Darnawan Deni, (2015), Teknologi Pembelajaran, Remaja Rosdakarya, Bandung.
Gilster, Paul (1997), Digital Literacy, Canada, john Wiley & Sons, Inc.
Gunarhadi, (2010), Penggunaan Model Pembelajaran Elektronik Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia dengan Kovarian Kognisi di Sekolah Inklusif, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Edisi Khusus 1.
Harsono, (2008) Etnografi Pendidikan Sebagai Desain Penelitian Kualitatif, Muhammadiyah University Press, Surakarta.
Harun Rasyid & Mansyur (2007) Penilaian Hasil Belajar, VC Wacana Prima, Bandung.
Heater, D. (1999). What is citizensih education. Polity Press, Cambridge.
Hidayat, Rahmat, (2010), Cara Praktis Membangun Website Gratis : Pengertian Website, Elex Media Komputindo, Jakarta.
Kemendikbud, (2014) Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan, Nomor 58 Tahun 2014, Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Madrasah Tsanawiyah (MTS).
Mas’ud Hasan, A, D, (2015) Belajar dan Pembelajaran, CV pustaka setia, Bandung.
Miles, Mattew B & Huberman, A Michael, (2007) Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber Tentang Metode-metode baru, Universitas Indonesia Press, Jakarta.
Moleong Lexy J, (2013) Metode Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi, PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
Mu’awanah, (2004) Hubungan Kreatif Guru Dalam Mengaja, Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Siswa di MA Ma’arif Bakung Udanawu Blitar, Pendidikan dan Kebudayaan Islam, Jurnal.
Rinjani Hefrina, dkk. (2018), Kebutuhan Afiliasi Dengan Intensitas Mengakses Facebook Pada Remaja.
Tristiyanto, T, Saputri, D, & Iqbal, M (2020) Implementasi Metode Webqual dan Costumer Satisfaction Indeks Untuk Mengevaluasi Website Perguruan Tinggi Negeri di Bandar Lampung, Ilmu Komputer, Lampung
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.
