
(2) Akhmad Dimyati

(3) Evi Susianti

*corresponding author
AbstractPenelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode latihan taktis terhadap gerak dasar passing pada ekstrakurikuler bola tangan di SMAN 1 Telagasari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Telagasari. Populasi penelitian ini adalah anggota/peserta didik eskul bola tangan yang berjumlah 28 orang. Teknik sampel yang digunakan pada penelitian ini yaitu total sampling. Bentuk desain penelitian menggunakan pre-eksperimental design dengan bentuk one-group pretest-postest design. Instrumen penelitian ini menggunakan instrumen tes proses gerak dasar passing dari penelitian ini adalah rata-rata sebelum perlakuan dan sesudah perlakuan mengalami peningkatan yang signifikan yaitu mean pretest 52,9 menjadi mean posttest 77,9 untuk passing chest pass dan mean pretest 54,7 menjadi mean posttest 78,5 untuk passing overhead pass. Sedangkan, hasil perhitungan pengujian hipotesis uji Paired Sample T Test dengan data yang diperoleh dari penelitian ini adalah nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 < 0,05, Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara rata-rata nilai sebelum perlakuan dengan rata-rata nilai sesudah perlakuan. Dapat disimpulkan bahwa metode circuit training dapat berpengaruh dalam latihan gerak dasar passing terhadap ekstrakurikuler bola tangan di SMAN 1 Telagasari. KeywordsMetode Circuit Training, Gerak Dasar Passing, Ekstrakurikuler Bola Tangan
|
DOIhttps://doi.org/10.57235/ijedr.v3i2.6548 |
Article metrics10.57235/ijedr.v3i2.6548 Abstract views : 0 | PDF views : 1 |
Cite |
Full Text![]() |
References
Aggerholm, K., & Hordvik, M. M. (2025). A Bildung theoretical framework forModels-based Practice in physical education. Physical Education and Sport Pedagogy.
Astuti, Y., & Mardius, A. (2018). Pengaruh Metode Latihan Sirkuit, Rangkaian Bermain dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Teknik Dasar Bola Voli Mahasiswa. Journal of Educational Research and Evaluation.
Dimyati, A., & Fathurrohman, A. (2021). Survei Minat Belajar Siswa TerhadapPembelajaran Penjas Secara Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMAN 1 Telagasari. Jurnal Ilmu Wahana Pendidikan.
Dimyati, A., & Iqbal, R. (2021). Hubungan Kekuatan Otot Lengan TerhadapKeterampilan Passing Dalam Permainan Bola Tangan. Jurnal Pendidikan Jasmani.
Fahrizqi, E. B., Gumantan, A., & Yuliandra, R. (2020). The Learning Motivation and Physical Fitness of University Students During the Implementation of the New Normal Covid-19 Pandemic.
Fayyad, F. H. (2024). The effect of educational units using the Dienes model to
learning the dribbling and passing skills of handball for students. Sciences Journal of Physical Education.
Hassanzadeh, Z., & Bagherli, J. (2024). Effects of three observational learning models with contextual interference on the performance and learning of handball skills.
Hermawan, H. A., & Setyawan, B. (2024). Modification Model for the Hand Ball as the Learning Material for Physical Education for Improving Discipline and Cooperativ of the Students. International Journal of Multidisciplinary Research and Analysis. International Handball Federation. (2024). Official Handball Rules.
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif.
Welis, W., Rifki, M. S., & Rasyid, W. (2023). Pengaruh Latihan Drills For
Gamelike Situation dan Drills Under Simplified Conditions Terhadap Kemampuan Smash Bola Voli. Jurnal Olahraga.
Yani, A., Henjilito, R., & Alficandra, A. (2024). Sosialisasi Olahraga Bola Tangan (ABTI) Pada Siswa SDN 07 Pekanbaru. Community Development Journal.
Zhang, C. (2024). Theoretical Integration of Education for Sustainable Development and Physical Education. International Journal of Social Sciences in University.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 M Dian Solahudin, Akhmad Dimyati, Evi Susianti

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.