Pengembangan Media Video Tutorial Berbasis Web Pictory AI pada Elemen Pemangkasan Rambut

Authors

  • Dhea Selvia Siagian Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Astrid Sitompul Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/ijedr.v4i1.7890

Keywords:

Video Tutorial, Pemangkasan Rambut

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran video tutorial berbasis Web Pictory AI pada materi pemangkasan rambut siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 3 Pematang Siantar. Penelitian ini menggunakan metode R & D (Penelitian dan Pengembangan) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian yaitu ahli materi, ahli media, serta 30 siswa kelas XI Tata Kecantikan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran video tutorial yang dikembangkan memperoleh persentase kelayakan sebesar 92% dari ahli materi dengan kategori sangat layak, 90% dari ahli media dengan kategori sangat layak, serta hasil uji coba kelompok kecil, sedang, dan besar dengan rata-rata 92% berkategori sangat layak. Dengan demikian, media video tutorial berbasis Web Pictory AI layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi pemangkasan rambut.

References

Adisasongko, N. (2020). Pemanfaatan Media Video Tutorial Sebagai Alternatif Pembelajaran Di Masa Pandemi Pada Peserta Didik Kompetensi Keahlian Tkr Smk. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Unnes, 2019, 829–834.

Adolph, R. (2021). Jurnal Karakteristik Media. 1–23.

Ajeng, (2023) Media & Teknologi Pembelajaran; Jakarta: Rajawali Pers.

Arikunto, S. (2022). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Pt Rineka Cipta

Arsyad, Azhar. (2022). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

A. Hidayanti Ali, P. Dian Agustin, D. N. Djou, Dan E. Sartika. (2024). Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Asistant Pictory & Fliki Ai (Artificial Intelligence) Di Smp Negeri 6 Kota Gorontalo. Jurnal Pengandian Bersama Masyarakat Indonesia, Vol. 2 No. 1 Dasar, K., & Rambut, P. (2021). Modul Dasar Kecantikan . Jakarta

Daniyati, A., Saputri, I. B., Wijaya, R., Septiyani, S. A., & Setiawan, U. (2023). Konsep dasar media pembelajaran. Journal of Student Research, 1(1), 282-294.

Dr. Shoffan Shoffa, S.Pd., M. P. (2021). Buku Media Pembelajaran Gunawan (Issue January).

Fadilah, A., Nurzakiyah, K. R., Kanya, N. A., Hidayat, S. P., & Setiawan, U. (2023). Pengertian media, tujuan, fungsi, manfaat dan urgensi media pembelajaran. Journal of Student Research, 1(2), 01-17.

Fitriyani, P. A., & Tritania, Z. A. (2022). Modul Ajar Mata Pelajaran : Pemangkasan Dan Pewarnaan Rambut.

Gumelar, L., & Sudarwanto, T. (2021). Pengembangan Video Tutorial Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Penataan Produk Materi Shelving (Rak) Kelas Xi Bdp Smk Negeri 2 Kediri. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (Jptn), 8(2), 764–770.

Hutauruk, A. F., Subakti, H., Simarmata, Soputra, & Cahyaningrum, V. D. (2022). Media Pembelajaran dan TIK.

Prihantina, E. K., MM, I., & Suwito, S. P. (2022). Guru pembelajar modul paket keahlian tata kecantikan rambut SMK kelompok kompetensi J: artistic hair design dan pengelolaan usaha kecantikan, manfaat penilaian dalam pembelajaran.

Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 7911-7915.

Purba, R. A., Mawati, Ardiana, D, Pramusita, S. M., Bermuli, & Recard, M. (2021). Media dan Teknologi Pembelajaran.

Ramadany, N., Suhartiningsih, S., Pritasari, O., & Wilujeng, B. (2021). Penerapan Media Pembelajaran Video Pada Materi Pemangkasan Rambut Teknik Uniform Layer Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Jombang.

Isnaldi. (2021). Modul Pembuatan Video Pembelajaran. Jakarta.

Jenderal Guru Dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan, D. (2021). Pemangkasan, Pratata Dan Pengeritingan Teknik Dasar Sekolah Menengah Kejuruan (Smk).

Kristanto, S. A., Harti, H., & Patrikha, F. D. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Lectora Inspire Pada Mata Kuliah Salesmanship. Jurnal PROFIT, 8(2), 84-94.

Manurung, A., Siregar, N. P., & Ramli, R. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Pemangkasan Rambut Increase Layer pada Siswa SMK Imelda Medan. Unimed Repository.

Marniati, M. (2023). Penerapan Media Video Tutorial Pembuatan Pola Busana Anak Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Tata Busana Smk Dharma Wanita Gresik. Jurnal Online Tata Busana, 12(01), 38–42.

Nuramila, Ayu Hidayanti Ali, Puspita Dian Agustin, Dakia N Djou, Eka Sartika. (2024). Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Asistant Pictory & Fliki Ai (Artificial Intelligence) Di Smp Negeri 6 Kota Gorontalo. Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia, 55-65.

Media. Setiawan, U., Malik, H. A. S., Megawati, I., Wulandari, D., Nurazizah, A.,

Nurjaman, D., Nurhasanah, T., Nuranisa, V., Koswarini, D., Mulyana, &

Maldini, C. (2022). Media Pembelajaran (Cara Belajar Aktif: Guru Bahagia Mengajar Siswa Senang Belajar). In Widina Bhakti Persada Bandung.

Pagarra, H., Syawaluddin, A., & Krismanto, W. (2022). Media pembelajaran.

Prasetyo. (2021). Sumber Belajar Dan Pusat Sumber Belajar. Depok. Pranadamedia.

Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 7911-7915.

Pujiningrum, D. K., Megasari, D. S., Puspitorini, A., & wilujeng, B. Y. (2023). Penerapan Media Video Tutorial Praktik Pemangkasan Rambut Solid di SMKN 3 Kediri. Jurnal Tata Rias, 12(1).

Qonitah, Z. R., Supiani, T., & Jubaedah, L. (2020). Pengembangan Video Tutorial dalam Materi Rias Fantasi di Program Studi Tata Rias. Jurnal Tata Rias, 10(1), 1-12.

Ririndiah. (2022). Bahan Ajar Pemangkasan Rambut Teknik Dasar. 1-57.

Ritonga, S. I., Ritonga, S., Samsir, Misman, Dalimunthe, A. H., & Subagio, S. (2024). Pelatihan Pemanfaatan Pictory Artificial Intelligence Sebagai Bahan Presentasi Dalam Mengubah Teks Menjadi Video. J-Coscis : Journal Of Computer Science Community Service, 4(2), 116–124.

Saleh, M. S., Syahruddin, S., Saleh, M., & Azis, I. (2023). Media pembelajaran.

Sari, D. M. (2022). Pemangkasan Rambut Dasar. Penerbit Media Persada

Sari, D. M. (2024). Pemangkasan Rambut Desain. Penerbit P4I.

Sugiyono. (2023) Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Sukendra, I Komang; Atmaja, I. K. S. (2023). Instrumen Penelitian. Deepublish. Turyani, S. M. E. (202). Pemangkasan, Pengeritingan Desain Dan Pelurusan Rambut Smk. Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan.

Vivi Efrianova, S.St, M.Pd.T (2021). Pemangkasan Rambut. Padang.

Yudianto, A. (2021). Penerapan Video Sebagai Media Pembelajaran. Seminar Nasional Pendidikan 2017, 234–237.

Downloads

Published

2026-01-31

Issue

Vol. 4 No. 1 (2026): Januari 2026

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.