Pengaruh Jumlah Penduduk, Indeks Pembangunan Manusia dan Pendidikan terhadap Jumlah Penduduk Miskin di Indonesia (2019-2023)

Authors

  • Enzelina Sitanggang Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Roma Sitompul Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Ira Sipahutar Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jalakotek.v1i2.2580

Keywords:

Jumlah Penduduk, Indeks Pembangunan Manusia, Penduduk Miskin

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh jumlah penduduk,Indeks Pembangunan Manusia  dan pendidikan terhadap Kemiskinan di Indonesia. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan analisis data panel dan menggunakan data sekunder dari BPS. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa Jumlah penduduk,IPM dan pendidikan berpengaruh secara signifikan terhadap Tingkat kemiskinan di Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdillah, L., Faridatussalam, S.T., (2023). Analisis Tingkat Kemiskinan di Indonesia Periode 20216-2020: CAKRAWALA – Repositori IMWI.

Ahitya, B., Prabawa, A., & Kencana, H. (2022). Analisis Pengaruh Pendidikan, Kesehatan, Sanitasi dan Rata-Rata Jumlah Anggota Keluarga Per Rumah Tangga terhadap Kemiskinan di Indonesia. Ekonomis: Journal of Economics and Business.

Indrasuara Luther Sirangi Si’lang,Zamruddin Hasid,Priyagus.(2019).Analisis Faktor-Faktor yang Berpengaruh Terhadap Indeks Pembangunan Manusia.Jurnal Manajemen.Vol 11 No 2 Hal 169-169

Jahtu Widya Ningrum, Aziza Hanifa Khairunnisa,Nurul Huda.(2020).Pengaruh Kemiskinan,Tingkat Pengangguran,Pertumbuhan Ekonomi dan Pengeeluaran Pemerintah Terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Indonesia Tahun 2014-2018 Dalam Perspektif Islam. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam (JIEI). Vol 6 No 2

Putra, R., Sinurat, P. (2023). Analisis Faktor-faktor penyebab Kemiskinan sebagai Upaya Penanggulangan Kemiskinan di Indonesia: Jurnal Registratie .

Saharuddin Didu, (2016). Pengaruh Jumlah Penduduk, Pendidikan dan Pertumbuhan Ekonomi terhadap Kemiskinan di Kabupaten Lebak: Jurnal Ekonomi-Qu.

Usanto, R., Pangesti, I. (2019). Pengaruh Tingkat Pendidikan terhadap Kemiskinan di DKI Jakarta: Journal of Applied Business and Economic.

Downloads

Published

2024-07-01

How to Cite

Sitanggang, E., Sitompul, R., & Sipahutar, I. (2024). Pengaruh Jumlah Penduduk, Indeks Pembangunan Manusia dan Pendidikan terhadap Jumlah Penduduk Miskin di Indonesia (2019-2023). Journal of Accounting Law Communication and Technology, 1(2), 657–665. https://doi.org/10.57235/jalakotek.v1i2.2580

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): Juli 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to Jalakotek: Journal of Accounting Law Communication and Technology Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to Jalakotek: Journal of Accounting Law Communication and Technology a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.