Penggunaan Media Audio Dalam Melatih Kemampuan Menyimak Siswa Kelas 7 SMP N 35 Medan

Authors

  • Irgi Fahrezi Lubis Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Nurul Aisyah Syahkila Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Safira Ayesha Ismaidini Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Tia Maharani Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Taufik Kusuma Panjaitan Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Verdi Christian Manalu Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jalakotek.v2i1.4804

Keywords:

Media Audio, Kemampuan Menyimak, Pendekatan Kuantitatif

Abstract

Penelitian ini 7 bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media audio dalam melatih kemampuan menyimak siswa kelas 7 di SMP Negeri 35 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan metode pengumpulan data primer dan pengumpulan data sekunder. Objek penelitian ini adalah siswa/i kelas 7 di SMP Negeri 35 Medan. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan menyimak sebelum dan sesudah perlakuan. Keterampilan berbahasa terdiri dari empat kegiatan yaitu menyimak, berbicara, menulis, dan membaca. Kegiatan menyimak, meskipun penting, sering diabaikan. Menyimak adalah proses mendengarkan bahasa lisan dengan perhatian dan pemahaman untuk memperoleh informasi dan memahami makna komunikasi, termasuk yang nonverbal. Tujuan menyimak meliputi belajar untuk mendapatkan pengetahuan dari pembicara dan mengevaluasi isi yang didengar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki kemampuan yang cukup hingga tingi dalam menjawab angket. Siswa dengan presentase tinggi menunjukkan pemahaman yang baik terhadap materi, sementara siswa dengan nilai rendah memerlukan perhatian lebih untuk kemampuan mereka. Penelitian ini mengindikasikan bahwa media audio dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Af'idah.(2013). Pengembangan Media Audio Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menyimak Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Di Sdn Pagesangan Surabaya. Jurnal Pendidikan, 1(1).

Aryani, S,. Dkk. (2021). Media Audio Visual Untuk Keterampilan Menyimak Siswa. Seminar Nasional Pendidikan: FKIP UNMA.

Ganarsih. A. A., Hafidah. R., & Nurjanah. N. E. (2022). Profil Kemampuan Membaca Permulaan Anak Udia 4-5 Tahun. Jurnal Kumara Cendekia, 10 (3). 186-195.

Preyani, K.,Dkk. (2022). Pembelajaran Keterampilan Menyimak Dengan Menggunakan Media Podcast Berbasis Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 11(1).

Ratnaningsih, E., Dkk. (2014). Peningkatan Menyimak Dongeng Menggunakan Media Audio Dengan Strategi Membangkitkan Rasa Ingin Tahu Pada Siswa Kelas VIIA. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3 (1).

Sari. (2019). Meningkatkan Kemampuan Menyimak Dan Berbicara Melalui Meyode Bercerita Dengan Bantuan Media Audio. Jurnal On Early Childhood Education Research(JOECHER), 1(1).

Wulandari. E., Marlini. C., & Muzakir. U. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1/A Sd Negeri 32 Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan, 1 (1).

Downloads

Published

2024-12-29

How to Cite

Lubis, I. F., Syahkila, N. A., Ismaidini, S. A., Maharani, T., Panjaitan, T. K., & Manalu, V. C. (2024). Penggunaan Media Audio Dalam Melatih Kemampuan Menyimak Siswa Kelas 7 SMP N 35 Medan. Journal of Accounting Law Communication and Technology, 2(1), 633–637. https://doi.org/10.57235/jalakotek.v2i1.4804

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): Januari 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to Jalakotek: Journal of Accounting Law Communication and Technology Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to Jalakotek: Journal of Accounting Law Communication and Technology a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.