Haryanti, H. et al. 2025. Kontribusi Manajemen Kelas, Metode Pembelajaran, dan Kompetensi Sosial Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran di Kinderstation High School Yogyakarta. Journal of Accounting Law Communication and Technology. 2, 2 (Jul. 2025), 1206–1221. DOI:https://doi.org/10.57235/jalakotek.v2i2.6829.