قراءة إرشادية وتأويلية لأغنية زهرة المدائن 1967

Authors

  • Aprilia Kastang Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia
  • Muh Fihris Khaliq Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia
  • Mohammad Harjum Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia
  • Bunga Apriliyanti Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/ijrael.v4i1.4743

Keywords:

الإرشادي، التأويلي، زهرة المدائن

Abstract

الملخص: يهدف هذا البحث إلى تحديد وتفسير المعنى الذي تحتويه أغنية زهرة المدائن، واستكشاف السياق الثقافي والتاريخي الذي يؤثر على معنى الأغنية، وتطوير فهم نظري لكيفية تطبيق نظرية مايكل ريفاتير السيميائية في الموسيقى. تحليل النصوص الأدبية. طريقة البحث المستخدمة هي طريقة البحث النوعي وهذا النوع من البحث هو البحث المكتبي (.أبحاث المكتبة). المنهج المستخدم هو المنهج السيميائي باستخدام نظرية مايكل ريفاتير كأداة تحليلية. تم تنفيذ طريقة جمع البيانات من خلال دراسة الأدبيات، وكانت تقنية تحليل البيانات المستخدمة هي القراءة المتكررة وتسجيل البيانات، من خلال القراءة الإرشادية، والتأويل، والتعبيرات غير المباشرة، والمصفوفات، والنماذج، والمتغيرات، والهيموجرام. وفقًا لمفهوم مايكل ريفاتير. تظهر نتائج هذا البحث أن أغنية زهرة المدائن في المقاطع من الأول إلى السابع تعني أن المؤلف يعبر عن آماله وصلواته وشوقه لمدينة القدس أو القدس، باعتبارها رمزا للديانات الثلاث وهي الإسلام. والمسيحية واليهودية. في المقاطع الخامس والسادس والسابع يشرح يانغ أماكن العبادة كرموز للدين. كما ذكر المعابد كمكان للعبادة/معبد لليهود، والكنائس كأماكن للعبادة للمسيحيين، والمساجد كأماكن للعبادة للمسلمين. وفي المقاطع من الثامن إلى العاشر التي تشرح الرمزين العقائديين اللذين يقول فيهما المؤلف عن الإسراء والمعراج بالنبي محمد صلى الله عليه وسلم: كما قال رسول الله كما صدقه المسلمون. وذكر مريم . في المقاطع من 11 إلى 17 على النحو التالي، يروي المؤلف تجاربه أثناء الصراع (الحرب) وكذلك مشاعر الحزن والخسارة التي شعر بها للمدينة المقدسة. إن تأثير هذا الصراع لا يؤذيهم جسديًا فحسب، بل يؤثر عليهم نفسيًا أيضًا. في المقاطع من 18 إلى 21. في هذا المقطع يكشف المؤلف عن مشاعره. يكشف فيه المؤلف أنه عند حدوث الصراع، يختلط التوتر والخوف معًا، لكن الأشخاص الذين يناضلون من أجل السلام لا يخافون بسبب إيمانهم بأن الخالق (الله) سيكون دائمًا بجانبهم وسيحمي دائمًا أولئك الذين يناضلون من أجل السلام.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Khatib, Ṭāhir Yusuf. (2007). Al-Mu’jam al-mufaṣṣal Fi Al-I’rāb. Dār Al-Kutub Al-Alamiyah. 522

Al-Khatib, Ṭāhir Yusuf. (2007). Al-Mu’jam al-mufaṣṣal Fi Al-I’rāb. Dār Al-Kutub Al-Alamiyah. 76

Al-Khatib, Ṭāhir Yusuf. (2007). Al-Mu’jam al-mufaṣṣal Fi Al-I’rāb. Dār Al-Kutub Al-Alamiyah. 4161

Manzur, I. (1119). Lisan Al-Arab. Darul ma’arif. 3550

Manzur, I. (1119). Lisan Al-Arab. Darul ma’arif. 522

Manzur, I. (1119). Lisan Al-Arab. Darul ma’arif. 3160

Penulis, T. (2023). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Makalah, Risalah, Skripsi,Tesis Dan Disertasi,dan Laporan Penelitian (Revisi). Alauddin University Press. http://uin-alauddin.ac.id, 32-34.

Pradopo, R. D. (2003). Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik dan Penerapannya . Pustaka Pelajar.

Ratih, R. (2016). , Teori Dan Aplikasi Semiotika Michael Rifaterre (1 ed.). Pustaka Pelajar,1.

Setiawan, K. E. P., & Andayani. (2019). Strategi Ampuh Memaknai Puisi: Teori Semiotika Rifaterre dan Penerapannya,. Eduvision, 1.

“Zahrat al-Mada’en,.” (t.t.). Diambil 14 Oktober 2024, dari /en.wikipedia.org/wiki/Zahrat_al-Mada%27en

Downloads

Published

2025-01-29

Issue

Vol. 4 No. 1 (2025): February 2025

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJRAEL: International Journal of Religion Education and Law Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJRAEL: International Journal of Religion Education and Law a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.