Pengaruh Bahasa Asing terhadap Eksistensi Bahasa Indonesia: Studi Kasus tentang Penggunaan Bahasa Gaul dan Bahasa Campuran

Authors

  • Amita M Siregar Universitas Negeri Medan
  • Erniati Zai Universitas Negeri Medan
  • Mery Juana Universitas Negeri Medan
  • Sari Mustika Anjani Hutagaol Universitas Negeri Medan
  • Yusi Yulfani Siagian Universitas Negeri Medan
  • Lili Tansliova Universitas Negeri Medan

Keywords:

Bahasa Indonesia, Globalisasi, Bahasa Gaul, Interferensi Bahasa, Komunikasi

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki aturan yang harus ditaati agar penggunaannya tetap baik dan benar. Sebagai alat komunikasi utama bangsa, bahasa ini memiliki empat kedudukan utama: bahasa persatuan, nasional, negara, dan resmi. Perkembangannya turut menjadikannya sebagai bahasa ilmu dan budaya. Namun, globalisasi dan modernisasi telah membawa perubahan dalam penggunaan bahasa, terutama di kalangan remaja. Penggunaan bahasa gaul dan bahasa asing semakin marak, baik dalam komunikasi lisan maupun tertulis, dipengaruhi oleh media sosial, lingkungan, dan media massa. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan deskriptif untuk menganalisis fenomena ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahasa gaul berkembang cepat dan terus berubah seiring dengan kemajuan teknologi serta interaksi sosial. Sementara itu, masuknya istilah asing juga berkontribusi pada pergeseran penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran kolektif untuk menjaga eksistensi dan keaslian bahasa Indonesia tanpa mengesampingkan perkembangan bahasa sebagai bagian dari budaya komunikasi modern.

References

Annisa Muty Nur Ami, Cindy Dwiana Putri, Fitriani Lubis, Nadia Indah Lestari, Sendari Felida Nababan, Shandy Hadrianus Saragih, & Silvia Diva Sari. (2023). Faktor-Faktor Yang Membuat Maraknya Penggunaan Bahasa Asing Maupun Bahasa Gaul Dikalangan Anak Muda. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya, 1(6), 117–121. https://doi.org/10.61132/morfologi.v1i6.117

Annisa Muty Nur Ami, Cindy Dwiana Putri, Fitriani Lubis, Nadia Indah Lestari, Sendari Felida Nababan, Shandy Hadrianus Saragih, Silvia Diva Sari, Saragih, D. K., Manalu, D. R., Manik, L., Tarigan, S. W., Panjaitan, Y. P., Anggie, M., Daulay, J., Iskandar, I., Bahasa Gaul Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia di Kalangan Remaja Riadoh, P., Islam Negeri Suska, U., & Sutrisna, I. P. E. (2021). Integrasi Teori Krashen Dalam Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Pada Pembelajaran Daring Di Perguruan Tinggi. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 1(1), 46–55. https://doi.org/10.61132/morfologi.v1i6.117

Astrella, A. G., Bardi, Y., Azra, A., Lia, S. H., Kabelen, C. B., & Yati, M. Y. N. (2025). Pengaruh Penggunaan Bahasa Gaul Terhadap Kemurnian Bahasa Indonesia di Kalangan Remaja (Universitas Muhammadiyah Maumere). Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris, 3(1), 288-300.

Azizah, A. R. A. (2019). Penggunaan bahasa Indonesia dan bahasa gaul di kalangan remaja. Jurnal Skripta, 5(2),34-39

Banjarahor, J. (2024). Analisis Alih Kode Dan Campur Kode Dalam Lingkup Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Dolok Sanggul TA 2024/2025.

Hasan, Z., Pradhana, R. F., Andika, A. P., & Al Jabbar, M. R. D. (2024). Pengaruh globalisasi terhadap eksistensi identitas budaya local dan Pancasila. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(1), 73-82.hasiswa, 2(1), 73-82.

Indriani, C., & Arsanti, M. (2024). Pengaruh Bahasa Asing Terhadap Struktur Dan Kosakata Bahasa Indonesia: Analisis Sinkronis Dan Diakronis. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(3), 1900-1907.

Iskandar, I. (2024). Pengaruh Bahasa Gaul Terhadap Eksistensi Bahasa Indonesia : Studi Kasus Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Makassar. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.62383/dilan.v1i1

Jadidah, I. T., Alfarizi, M. R., Liza, L. L., Sapitri, W., & Khairunnisa, N. (2023). Analisis Pengaruh Arus Globalisasi Terhadap Budaya Lokal (Indonesia). Academy of Social Science and Global Citizenship Journal, 3(2), 40-47.

Karyati, A. (2022). Alih Kode dan Campur Kode dalam Video Youtube Chanel “Lia Kato”(Studi Kasus Pada Keluarga Campuran Indonesia-Jepang Hiroaki Kato dan Lia Kato). Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(3), 2299-2310.

Manalu, D. R., Manik, L., Tarigan, S. W., Panjaitan, Y. P., Anggie, M., & Daulay, J. (2024). PENGARUH PENGGUNAN KATA GAUL DALAM BAHASA INODESIA TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA SMA ( EBI ) ( Sari , 2015 ). Seiring dengan perkembangan zaman semakin terlihat pengaruh yang digunakan lembaga formal yang notabenya menggunakan bahasa formal atau baha. 5(2), 2514–2519.

Oktaviani, F. (2014). Hubungan antara Penggunaan Bahasa Gaul dengan Keterbukaan Komunikasi di Kalangan Siswa. Jurnal Ilmu Komunikasi (J-IKA), 1(1), 57-65.

Riadoh, P. & Suska, U. (2021). Bahasa Gaul Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia di Kalangan RemajaIslam Negeri Juli-Desember 2021, hal. 1(2), 148–155. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/eunoia/index

Saragih, D. K. (2022). Dampak Perkembangan Bahasa Asing terhadap Bahasa Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 2569–2577. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/3312

Downloads

Published

2025-05-24

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): Mei 2025

Section

Articles

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JAHE: Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JAHE: Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi  a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.