Pancasila Sebagai Fondasi Dalam Pemberantasan Korupsi di Kalangan Pelajar

Authors

  • Regina Ameilia Universitas Negeri Medan
  • Gracia Elisabeth Togatorop Universitas Negeri Medan
  • Nurhafiza Yusro Universitas Negeri Medan
  • Nadia Sun Jayani Sagala Universitas Negeri Medan
  • Putri Khristina Dewi Gulo Universitas Negeri Medan
  • Nomi Merland Lumbantoruan Universitas Negeri Medan
  • Jamaludin Jamaludin Universitas Negeri Medan

Keywords:

Pancasila, Korupsi, Pendidikan, Karakter, Kejujuran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pancasila sebagai fondasi dalam pemberantasan korupsi di kalangan pelajar SMA Negeri 1 Sei Suka. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini menggali pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila serta implementasinya dalam membangun karakter antikorupsi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap siswa, guru, serta pihak sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa terhadap Pancasila sebagai dasar etika dalam kehidupan sehari-hari masih bervariasi, di mana sebagian besar siswa memahami pentingnya kejujuran dan tanggung jawab, tetapi masih terdapat tantangan dalam implementasinya, terutama dalam konteks kedisiplinan akademik. Oleh karena itu, diperlukan penguatan pendidikan karakter berbasis Pancasila secara lebih intensif untuk menanamkan sikap antikorupsi secara efektif di lingkungan sekolah.

References

Halimah, L., Fajar, A., & Hidayah, Y. (2021). Pendidikan anti korupsi melalui mata kuliah Pancasila: tingkatan dalam memahami kejujuran. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 5(1), 1-14.

Hasan, Z., Wijaya, B. S., Yansah, A., Setiawan, R., & Yuda, A. D. (2024). Strategi dan tantangan pendidikan dalam membangun integritas anti korupsi dan pembentukan karakter generasi penerus bangsa. Perkara: Jurnal Ilmu Hukum dan Politik, 2(2), 241-255.

Nasoha, A. M. M., Atqiya, A. N., Ulfiyah, A. R., & Rohmah, A. N. (2024). Analisis Pancasila sebagai Landasan Hukum Anti Korupsi di Indonesia: Analysis of Pancasila as the Basis for Anti-Corruption Law in Indonesia. LITERA: Jurnal Ilmiah Mutidisiplin, 1(2), 113-122.

Nurudin, N., Fauzi, M. A. N., & Barory, C. (2024). Pendidikan Anti Korupsi: Konsep Pendidikan Karakter Dan Tantangannya. Educatus, 2(1), 19-26.

Putri, N. H., Adelia, V., Ramadhani, A., Ginting, M. R., Ananda, D. A., Armazumi, R., & Hudi, I. (2024). PEMBENTUKAN KARAKTER ANTI KORUPSI PADA GENERASI Z DENGAN SISTEM ETIKA PANCASILA. JSPH: Jurnal Sosial Politik Humaniora, 1(3), 10-18.

Ramadhan, I., Mahastuti, C., & Eriranda, A. O. (2024). Guru Pendidikan Pancasila Sebagai Perancang Pembelajaran Antikorupsi. Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 7(2), 37-47.

Ramadhani, R. (2022). Pendidikan anti korupsi sebagai satuan pembelajaran berkarakter di sekolah menengah atas negeri (SMAN) 1 Tambun Selatan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(4), 2109-2115.

Sari, A. F., Adindo, A. W., & Septiarko, A. (2024). PENGUATAN NILAI PANCASILA SEBAGAI PILAR BUDAYA ANTI KORUPSI DI KALANGAN SISWA OSIS DAN PRAMUKA. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(5), 10294-10297.

Siallagan, A. P., Sitohang, A. T., Hutapea, D. J., Marpaung, R., Tobing, S. R. M., Simbolon, T. G. L., & Jamaludin, J. (2023). Problematika Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran PPKn Berdasarkan Kurikulum Merdeka Di SMAN 7 Medan. Jurnal Profesi Keguruan, 9(2), 195-207.

Wisnujati, N. S., Sitorus, E., Anggusti, M., Ramadhani, R., Cendana, W., Marzuki, I., ... & Cahyadin, W. (2021). Merdeka Belajar Merdeka Mengajar. Yayasan Kita Menulis.

Downloads

Published

2025-05-24

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): Mei 2025

Section

Articles

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JAHE: Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JAHE: Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi  a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.