Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Teks Akademik: Studi Linguistik dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa

Authors

  • Claudia Ratna Ningsih Universitas Negeri Medan
  • Kevin Pardede Universitas Negeri Medan
  • Yasinta Theresya Claudia Malau Universitas Negeri Medan
  • Elly Prihasti Wuriyani Universitas Negeri Medan

Keywords:

Kesalahan Berbahasa, Teks Akademik, Keterampilan Menulis, Bahasa Indonesia

Abstract

Kemampuan menulis akademik yang baik merupakan keterampilan esensial bagi mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah yang sistematis dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Namun, masih banyak ditemukan kesalahan berbahasa dalam teks akademik, seperti ejaan, diksi, tata bahasa, dan struktur kalimat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan berbahasa dalam tulisan akademik mahasiswa serta faktor-faktor yang menyebabkannya. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis berbagai penelitian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan sintaksis merupakan yang paling dominan, diikuti oleh kesalahan morfologi dan ejaan. Faktor utama penyebabnya meliputi kurangnya pemahaman terhadap kaidah bahasa akademik, interferensi bahasa lain, serta rendahnya keterampilan menulis mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran bahasa yang lebih efektif guna meningkatkan kualitas tulisan akademik mahasiswa agar sesuai dengan standar kebahasaan yang baik dan benar.

References

Bakhtiar, S., Wibowo, I. S., Rahmawati, R., & Priyanto, P. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Teks Akademik Mahasiswa Thailand di Universitas Jambi: Kajian Semantik. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 11(1), 29-43.

Febriana, I., Nainggolan, G. T., Sidabutar, I. C., Pakpahan, R., & Maulidya, S. (2025). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia (Salah Kaprah) Di Lingkungan Mahasiswa FMIPA Universitas Negeri Medan. Jurnal Media Akademik (JMA), 3(2).

Haryanto, R. (2021). Interferensi Bahasa dalam Tulisan Akademik Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Bahasa, 15(1), 67-80.

Karunia, F. W., Suyitno, I., & Ariani, D. (2021). Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Karya Tulis Mahasiswa Asing di Universitas Negeri Malang (UM). Journal of Language, Literature, and Arts, 1(7), 933-942.

Nahdah, H. W., Amanda, P., Siregar, A. A., Hasibuan, N. I., & Tansliova, L. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Mahasiswa Terhadap Dosen Melalui Media WhatsApp Oleh Mahasiswa Biologi UNIMED. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 3(2), 107-116.

Nurwicaksono, B. D., & Amelia, D. (2018). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada teks ilmiah mahasiswa. AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2), 138-153.

Rahman, F. (2023). Kesalahan Semantik dalam Tulisan Akademik Mahasiswa: Implikasi bagi Pembelajaran Bahasa. Jurnal Linguistik Indonesia, 17(1), 54-69.

Saputra, H., & Lestari, W. (2022). Kesalahan Sintaksis dalam Tulisan Akademik Mahasiswa. Jurnal Studi Bahasa, 14(2), 98-113.

Siroj, M. B. (2020). Analisis kesalahan bahasa tulis pemelajar Bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA) level 2B wisma bahasa Yogyakarta. Jurnal Sastra Indonesia, 9(2), 90-96.

Wijaya, P. (2021). Analisis Kesalahan Morfologi dalam Tulisan Akademik Mahasiswa. Jurnal Bahasa Indonesia dan Pendidikan, 11(3), 145-160.

Downloads

Published

2025-05-24

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): Mei 2025

Section

Articles

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JAHE: Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JAHE: Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi  a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.