JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling
Journal title JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Initials JAMPARING Grade - Frequency Dua issue per tahun (Februari dan Agustus) DOI prefix by https://doi.org/10.57235 Print ISSN 3021-8160 (Cetak) Online ISSN 3021-8217 (Elektronik) Editor-in-chief T Heru Nurgiansah, S.Pd., M.Pd Contact therunurgiansah@gmail.com Publisher CV Rayyan Dwi Bharata Cite Analysis Google Scholar Indexing Google Scholar | Garuda JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling dengan nomor ISSN terdaftar 3021-8160 (Cetak) 3021-8217 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian tentang; 1. Akuntansi 2. Ekonomi 3. Bisnis 4. Manajemen 5. Pajak 6. Pariwisata 7. Sosial-Budaya 8. Pendidikan/Pembelajaran 9. Psikologi/Konseling JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada Februari dan Agustus.
Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pemeblajaran Konseling a Publisher of the manuscript. Authors reserve the following: all proprietary rights other than copyright such as patent rights; the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures; use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; use for internal training by author's company; distribution to colleagues for their research use; use in a subsequent compilation of the author's works; inclusion in a thesis or dissertation; reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article); preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.
Keberlanjutan Usaha Pengrajin Anyaman Bambu: Studi Kasus Desa Sulahan, Kecamatan Susut, Kabupaten Bangli
Kabupaten Bangli, khususnya Desa Sulahan di Kecamatan Susut, merupakan salah satu sentra utama industri anyaman bambu di Provinsi Bali. Namun, para perajin di daerah ini masih menghadapi kendala seperti keterbatasan modal, fluktuasi ketersediaan bahan baku, rendahnya produktivitas tenaga kerja, dan kurang optimalnya dukungan dari pemerintah daerah. Tujuan penelitian ini yaitu mengkaji faktor yang menjadi pengaruh pendapatan perajin anyaman bambu di Desa Sulahan dengan menganalisis variabel-variabel seperti modal, bahan baku, produktivitas, dan peran pemerintah daerah. Pendekatan kuantitatif melalui analisis regresi linier berganda menjadi metode yang dipakai dalam penelitian ini. Data dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara, dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan jika modal, bahan baku, dan produktivitas tenaga kerja mempunyai dampak positif serta signifikan pada penghasilan perajin. Selain itu, peran pemerintah daerah melalui pelatihan, akses permodalan, dan fasilitas pemasaran terbukti mendukung kesejahteraan para perajin. Kolaborasi antara perajin, dukungan dari pemerintah, dan lembaga keuangan sangat penting untuk meningkatkan daya saing industri anyaman bambu secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Ni Kadek Elsha Urmilasari, Amrita Nugraheni Saraswaty https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Penerapan Smart Government pada Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan Kota Pekanbaru
Pemerintah Kota Pekanbaru berupaya menciptakan Smart City dengan mengeluarkan Perwako Pekanbaru Nomor 56 Tahun 2019 tentang Master Plan Smart City Kota Pekanbaru, yang menjabarkan ke enam pilar smart city, yaitu: smart government, smart people, smart economy, smart environment, smart mobility, dan smart living. Penelitian ini membahas penerapan salah satu pilar dari smart city yaitu smart government yang diterapkan di DLHK Kota Pekanbaru dengan menggunakan teori smart government dari Cohen (2014). Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi, wawancara, dan observasi, yang dianalisis menggunakan teknik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini adalah DLHK Kota Pekanbaru telah mewujudkan konsep smart government, hal ini ditandai dengan diterapkannya beberapa program online services, seperti: Amdalnet untuk izin lingkungan; Srikandi untuk administrasi umum; dan E-retribusi untuk pembayaran retribusi sampah secara non tunai. Adapun hambatan yang dihadapi yaitu terdapat kendala pada sistem aplikasi, kurangnya kapasitas komputer, terjadi resistensi dari masyarakat terhadap program e-retribusi, serta minimnya informasi terkait program online services yang ada di DLHK Kota Pekanbaru. Saran yang dapat diberikan yaitu: perlunya pemenuhan kapasitas komputer; melakukan sosialisasi yang merata dan berkelanjutan; serta bantuan insentif guna meningkatkan partisipasi masyarakat dalam program e-retribusi.
Copyright (c) 2025 Hati Madani, Dadang Mashur https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Lingkungan Kerja Non-Fisik, Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Terhadap Produktivitas Kerja di Sentra Pandai Besi Desa Teratak, Kecamatan Rumbio Jaya
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Lingkungan Kerja Non-Fisik, Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Terhadap Produktivitas Kerja di Sentra Pandai Besi Desa Teratak, Kecamatan Rumbio Jaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data primer yang diperoleh melalui kuesioner, serta data sekunder dari literatur, dokumen, dan laporan terkait. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pekerja di Sentra Pandai Besi, dengan total 49 responden yang diambil menggunakan metode sampel jenuh. Data dianalisis menggunakan Partial Least Squares (PLS) dengan aplikasi SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Lingkungan kerja non-fisik berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja. 2) Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja. 3) Lingkungan kerja non-fisik, keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap produktivitas kerja.
Copyright (c) 2025 Nurfadilla Nurfadilla, Jumiati Sasmita, Sharnuke Asrilsyak https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Implementation of Islamic Accounting in Supporting Islamic Economic Principles: A Systematic Literature Review (SLR)
This study aims to examine the implementation of Islamic accounting in supporting the principles of Islamic economics through the Systematic Literature Review (SLR) method of 10 SINTA 1 journals indexed by Scopus for the 2019-2024 period. The main focus of this study is to identify the most dominant principles of Islamic economics, evaluate Islamic accounting practices in various sectors, and map challenges and formulate strategic recommendations for strengthening these practices. The results show that the principles of the prohibition of usury, gharar, justice ('adl), transparency, trustworthiness, and profit and loss sharing mechanisms are the main foundations of the Islamic accounting system. The implementation of Islamic accounting is not only limited to Islamic financial institutions, but also extends to the fintech sector, microfinance, agriculture, halal industry, and social finance such as zakat and waqf. However, the integration of sharia values in accounting practices still faces structural and technical challenges, such as incompatibility with conventional accounting standards (IFRS), limited human resources, low sharia literacy, and lack of sharia ESG-based reporting indicators and regulations. This study recommends harmonization of global standards between AAOIFI, Sharia PSAK, and IFRS, provision of fiscal incentives, strengthening the capacity of green-sharia accountants, and integration of Islamic social institutions in the national financial reporting system and SDGs. The findings of this study are expected to provide theoretical and practical contributions in building a fair, transparent, and sustainable Islamic accounting ecosystem in accordance with maqashid al-syari'ah.
Copyright (c) 2025 Mahyudin Mahyudin, Sugianto Sugianto, M Shabri Abd Majid https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Penggunaan Media Video Presentasi Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMAN 3 Bengkalis
This research aims to examine the effect of using video presentation media on improving students’ understanding in the subject of Islamic Religious Education and Character at State Senior High School 3 Bengkalis. The background of this investigation is based on the low level of student comprehension due to the use of conventional teaching methods that lack variety. A quantitative approach was employed using a true experimental design in the form of a pretest-posttest control group design. The sample consisted of two classes: class X.1 as the experimental group, which used video presentation media, and class X.2 as the control group, which applied conventional methods. The research instruments included an objective test comprising 10 multiple-choice questions and an observation sheet. The data were analyzed using tests of validity, reliability, normality, and homogeneity, as well as the Wilcoxon test with the assistance of SPSS version 25. The result of the Wilcoxon test showed a significance value of 0.000. Based on the criteria (Sig. > 0.05), this means the null hypothesis (H0) was rejected and the alternative hypothesis (H1) was accepted, indicating a statistically significant difference in students’ understanding between those taught using video presentation media and those taught using conventional methods. In conclusion, the findings demonstrate that video presentation media has a positive effect on enhancing students’ understanding of Islamic Religious Education and Character.
Copyright (c) 2025 Iqlima Khairunnisa, Promadi Promadi, Salmaini Yeli https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Penigkatan Repurcahse Intention Melalui Customer Experience dan Word oF Mouth (WOM) dengan Brand Tust sebagai Variabel Intervening
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan repurchase intention melalui customer experience dan word of mouth yang di mediasi oleh brand image . Pada penelitian ini menggunakan pendekatan explanatory research dengan pengambilan data menggunakan kuesioner. Subjek populasi pada penelitian ini yaitu seluruh masyarakat di Kota Semarang yang dan pernah menggunakanproduk Scarlett Whitening. Jumlah pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah 100 responden yang diperoleh dengan menggunakan slovin. Rumus pengambilan sample menggunakan teknik non probability sampling. Metode penelitian melalui program IBM SPSS 25. Berdasarkan penelitian yang dilakukan terdapat beberapa temuan yaitu, terdapat pengaruh positif antara customer experience terhadap brand image, terdapat pengaruh positif antara word of mouth terhadap brand image, terdapat pengaruh positif antara customer experience terhadap repurchase intention, terdapat pengaruh antara word of mouth terhaap rpurchase intention, terdapat pengaruh positif brand image terhadap repurchase intention, dan brand image dapat memediasi pengaruh tidak langsung antara cutomer experience, product rating terhadap repurchase intention
Copyright (c) 2025 Riska Anugerah, Mulyana Mulyana https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakan Metode Problem Solving Dalam Meningkatkan Self-Efficacy Peserta Didik
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena rendahnya tingkat self-efficacy peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Gambaran self-efficacy peserta didik sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan metode problem solving. Gambaran self-efficacy peserta didik setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan metode problem solving. Efektivitas bimbingan kelompok dengan menggunakan metode problem solving dalam meningkatkan self-efficacy peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian One Group Pre-test-Post-test Design, sedangkan teknik pengambilan sampelnya dilakukan dengan teknik purposive sampling. Instrument yang digunakan yaitu angket, sedangkan untuk analisis data menggunakan analisis uji-t. Hasil dari penelitian ini adalah: 1Gambaran self-efficacy peserta didik sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan metode problem solving berada pada kategori rendah dengan persentase 70%. Gambaran self-efficacy peserta didik setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan metode problem solving berada pada kategori tinggi dengan persentase 100%. Gambaran efektivitas bimbingan kelompok dengan menggunakan metode problem solving dalam meningkatkan self-efficacy peserta didik terlihat rata-rata self-efficacy sebelum mendapatkan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan metode problem solving adalah 77,800 dan rata-rata tingkat self-efficacy sesudah mendapatkan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan metode problem solving adalah 174,600.
Copyright (c) 2025 Sandia Utami, Fitria Kasih, Rici Kardo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Hubungan Motivasi Belajar Dengan Burnout Akademik pada Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Lubuk Sikaping
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik yang mengalami kesulitan mempertahankan keinginan belajar, keluar masuk kelas saat pembelajaran, tidak mengerjakan tugas tepat waktu, merasa terbebani, kehilangan minat belajar, terlambat mengumpulkan tugas sehingga menumpuk, bermain game saat pelajaran berlangsung, merasa jenuh akibat metode pembelajaran guru yang monoton, serta kurang fokus saat guru menerangkan materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Motivasi belajar peserta didik, 2) Burnout akademik peserta didik, 3) Hubungan motivasi belajar dengan burnout akademik peserta didik. Jenis penelitian ini adalah deskrptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMAN 1 Lubuk Sikaping yang berjumlah 399 orang peserta didik. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling penarikan sampel dilakukan dengan teknik lotting yang hasilnya yaitu sebanyak 71 peserta didik, dan menggunakan sebuah angket. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Motivasi belajar peserta didik berada pada kategori cukup tinggi, 2) Burnout akademik berada pada kategori rendah, dan 3) terdapat hubungan negatif yang signifikan antara motivasi belajar dan burnout akademik, dengan koefisien korelasi -0,619. Artinya, semakin tinggi motivasi belajar peserta didik, semakin rendah burnout akademik yang dialami, dan sebaliknya. Untuk itu direkomendasikan kepada Guru BK dan Guru Mata pelajaran untuk dapat mempertahankan dan meningkatkan motivasi belajar peserta dalam upaya mengurangi burnout akademik peserta didik melalui layanan klasikal dengan topik dan materi menarik tentang motivasi belajar.
Copyright (c) 2025 Dini Marta Sari, Besti Nora Dwi Putri, Suryadi Suryadi https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Brand Equity dan Kualitas Pelayanan Terhadap Loyalitas Pelanggan Momoyo
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh brand equity dan kualitas pelayanan terhadap loyalitas pelanggan Momoyo di Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif (path analysis) dengan bantuan SPSS. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Sampel penelitian berjumlah 100 responden yang ditentukan dengan teknik accidental sampling. Analisis data dilakukan menggunakan path analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa brand equity dan kualitas pelayanan secara simultan berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan dengan R square sebesar 0,468. Secara parsial, brand equity berpengaruh sebesar 0,179 dan kualitas pelayanan sebesar 0,562 terhadap loyalitas pelanggan. Temuan ini menegaskan pentingnya sinergi antara pembangunan merek dan kualitas pelayanan dalam meningkatkan loyalitas pelanggan serta mendukung strategi pemasaran jangka panjang.
Copyright (c) 2025 Anggi Yuli Agustin, Makhdalena Makhdalena, Gimin Gimin https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 13 Medan Tahun Ajaran 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada pokok bahasan Teori Proses Masuk dan Berkembangnya Islam di Indonesia terhadap hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis quasi experiment (eksperimen semu), yang melibatkan tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test).Berdasarkan uji hipotesis, diperoleh nilai signifikansi (sig. 2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai thitung sebesar 4,419 > ttabel 1,689. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (H₁) diterima, yang berarti bahwa penerapan model Project Based Learning berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 13 Medan.Hasil post-test menunjukkan bahwa rata-rata nilai siswa di kelas eksperimen menggunakan model (Project Based Learning) adalah 74,47, sedangkan kelas kontrol menggunakan model (Problem Based Learning) memperoleh rata-rata nilai sebesar 66,06. Dengan demikian, terdapat selisih pencapaian sebesar 8,41 poin, yang menunjukkan bahwa hasil belajar siswa di kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol.
Copyright (c) 2025 Samsidar Tanjung, Nur Fadillah, Navaldi Indra Malau, Della Yuspita Sari, Laura Natashia Br Nainggolan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0