Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Journal title JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Initials JERUMI Grade - Frequency Dua issue per tahun (Juni & Desember) DOI prefix by https://doi.org/10.57235 Print ISSN 3025-7999 Online ISSN 3025-7980 Editor-in-chief T Heru Nurgiansah, S.Pd., M.Pd Contact therunurgiansah@gmail.com Publisher CV Rayyan Dwi Bharata Cite Analysis Google Scholar Indexing Google Scholar | Garuda JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary dengan nomor ISSN terdaftar 3025-7999 (Cetak) dan 3025-7980 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup bidang pendidikan, agama, multidfisiplin. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Juni dan Desember.
Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary a Publisher of the manuscript. Authors reserve the following: all proprietary rights other than copyright such as patent rights; the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures; use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; use for internal training by author's company; distribution to colleagues for their research use; use in a subsequent compilation of the author's works; inclusion in a thesis or dissertation; reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article); preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.
Pengembangan Video Sosiodrama pada Pembelajaran Sejarah Materi Sejarah Proklamasi Kelas XI SMK Negeri 7 Medan
Penelitian ini bertujuan membuat media pembelajaran berupa video sosiodrama untuk materi Sejarah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di kelas XI SMK Negeri 7 Medan. Keunggulan dari media ini adalah siswa tidak hanya menonton, tetapi juga terlibat langsung dalam pembuatan video. Dengan cara ini, siswa dapat meningkatkan kreativitas mereka karena mereka berperan aktif dalam memainkan dan menghidupkan kembali peristiwa sejarah tersebut.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Adapun subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI ULP XI SMK N 7 Medan. Instrument penelitian yang digunakan adalah angket. Angket ditunjukan kepada validator ahli materi dan media serta kepada peserta didik. Hasil penelitian menunjukan bahwa uji kelayakan materi oleh ahli materi tahap I adalah 80% yang termasuk ke dalam kategori “layak” dan setelah diperbaiki adalah 85% yang masuk ke dalam kategori “sangat layak” dan untuk ahli media tahap I adalah 83% yang masuk kategori “sangat layak” dan untuk tahap II adalah 85% yang termasuk dalam kategori “sangat layak”. Hasil respon siswa pada kelompok kecil yaitu 93% yang masuk dalam kategori “sangat layak” dan untuk hasil respon siswa pada kelompok besar yaitu 88% yang masuk kedalam kategori “ sangat layak”. Dengan demikian, pengembangan video sosiodrama terbukti efektif sebagai alternatif media pembelajaran sejarah yang dapat membantu guru menciptakan suasana belajar lebih interaktif, kreatif, dan menyenangkan.
Copyright (c) 2025 Ricu Sidiq, Gabriel Bangkit Surbakti, Putri Harum Madiba https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Generasi Berkarakter di Era Digital
Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam membentuk generasi berkarakter di era digital. Era digital menghadirkan tantangan besar terhadap nilai-nilai moral, etika, dan identitas kebangsaan generasi muda. PKn diharapkan dapat menjadi instrumen strategis untuk menanamkan nilai-nilai kebangsaan, tanggung jawab, serta literasi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah berbagai penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa PKn mampu memperkuat karakter generasi muda melalui integrasi nilai-nilai demokrasi, toleransi, dan pemanfaatan teknologi informasi secara bijak. Dengan demikian, PKn berperan penting dalam mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berkarakter kuat dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Copyright (c) 2025 Lydia Cristina F Siregar, Florence Chelsea Pansing, Nabila Arifianto, Nopasari Sembiring, Ruth Lestari Rajagukguk, Sri Yunita https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perlawanan Rakyat Sumatera Utara Terhadap Kolonialisme Belanda
Perlawanan rakyat di Sumatera Utara terhadap kolonialisme Belanda merupakan bagian penting dari sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan dinamika perlawanan rakyat di berbagai daerah, termasuk perlawanan politik dan kultural di Tanah Batak melalui media pers Soara Batak, perjuangan fisik Angkatan Gerilya Sipirok (AGS) di Tapanuli Selatan, serta pergolakan politik pasca- penyerahan Jepang di Sulawesi sebagai perbandingan regional yang memberikan konteks bagi dinamika perjuangan di Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan metode historis yang mencakup heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlawanan rakyat Sumatera Utara tidak hanya bersifat militer, tetapi juga mencakup aspek politik, sosial, dan budaya yang saling berkaitan dalam menolak upaya kolonialisme Belanda.
Copyright (c) 2025 Rosmaida Sinaga, Dewi Br Siagian, Anzelina Cristiani Berutu, Klara Minar Sari Nainggolan, Amelia Purba, Reva Natasya Br Sebayang, Jeim's Keyhezkiel Iberena Putra Sitepu, Fransiscus Ricardo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Eksploitasi Kolonial Prancis di Jawa: Sistem Kontingen dan Penyerahan Wajib sebagai Bentuk Pemiskinan Sistematis (1808-1811)
Penelitian ini menganalisis kebijakan Sistem Kontingen dan Penyerahan Wajib yang diterapkan oleh Herman Willem Daendels selama masa pemerintahannya di Jawa (1808-1811). Penelitian ini berargumen bahwa kedua kebijakan tersebut bukan sekadar kebijakan fiskal, melainkan instrumen pemiskinan sistematis terhadap rakyat Jawa. Kebijakan ini lahir dari konflik geopolitik Eropa, di mana Jawa dijadikan benteng pertahanan Prancis untuk menghadapi ancaman Inggris. Melalui metode penelitian sejarah, penelitian ini menemukan bahwa Daendels memberlakukan sistem eksploitasi ganda: Sistem Kontingen merampas hasil pangan pokok rakyat, sementara Sistem Penyerahan Wajib memaksa petani menjual komoditas ekspor dengan harga murah. Untuk melancarkan sistem ini, Daendels mengubah para bupati menjadi alat pemerintah kolonial dengan memberikan target ketat dan ancaman sanksi. Dampaknya, rakyat Jawa mengalami pengurasan kekayaan, beban ganda (menyerahkan hasil bumi dan tenaga untuk kerja rodi), serta krisis kelaparan. Seluruh keuntungan dari sistem ini dialirkan untuk membiayai ambisi militer Prancis, tanpa memperhatikan kesejahteraan rakyat Jawa. Simpulannya, pemerintahan Daendels menandai peralihan menuju negara kolonial yang terpusat dan sangat eksploitatif.
Copyright (c) 2025 Siti Khadijah, Juliani Sihombing, Rosmaida Sinaga, Mutiara Hidayah, Rahmi Asyifa Hidayah Sembiring, Alya Fakhriza, Selvia Andriani Putri Damanik, Ririn Ivanka, Ronald Gemsar Simbolon https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pendudukan Jepang di Indonesia: Dampak Sosial dan Politik pada Masa Perang Dunia II
Penelitian ini menganalisis dampak multidimensional dari pendudukan Jepang di Indonesia (1942-1945) terhadap perjalanan menuju kemerdekaan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi dampak sosial, politik, dan implikasinya bagi kemerdekaan Indonesia. Hasil penelitian mengungkap karakter paradoksal dari periode ini: kebijakan eksploitatif Jepang menimbulkan penderitaan masif, namun secara bersamaan menciptakan kondisi yang mendorong konsolidasi nasional. Penghapusan struktur kolonial Belanda membuka ruang bagi elite lokal, sementara pelatihan militer bagi pemuda dalam organisasi seperti PETA membentuk tulang punggung pertahanan awal Indonesia. Simpulan penelitian menegaskan bahwa pendudukan Jepang berperan sebagai katalisator kritis yang mempersiapkan landasan infrastruktural dan mental bagi proklamasi kemerdekaan 1945.
Copyright (c) 2025 Rosmaida Sinaga, Abdul Latif, Delila Agustina Nasution, Natalman Gea, Nurul Atira, Shafa Al Muhajir, Siti Masni, Siti Syariah Azimah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pemerintahan Kolonial Belanda di Indonesia: Perspektif Multidisiplin tentang Sejarah, Hukum, dan Kebijakan
Penelitian ini menganalisis pemerintahan kolonial Belanda di Indonesia dari perspektif multidisiplin, khususnya aspek sejarah, hukum, dan kebijakan. Tujuan penelitian adalah untuk memahami bagaimana struktur pemerintahan, sistem hukum, dan kebijakan ekonomi serta sosial Belanda memengaruhi masyarakat pribumi, menciptakan stratifikasi sosial, serta memicu kesadaran nasional dan gerakan perlawanan rakyat. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif deskriptif dengan studi pustaka dari arsip kolonial, dokumen hukum, literatur sejarah, dan jurnal ilmiah nasional maupun internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintahan kolonial Belanda menerapkan struktur birokrasi yang sentralistik, sistem hukum dualistik yang diskriminatif, serta kebijakan ekonomi dan sosial yang mengeksploitasi masyarakat pribumi. Meskipun demikian, pendidikan kolonial dan pembangunan infrastruktur secara tidak langsung mendorong munculnya intelektual pribumi dan kesadaran nasional. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendekatan multidisiplin untuk memahami warisan kolonial dalam konteks sosial, hukum, dan kebijakan di Indonesia modern.
Copyright (c) 2025 Latifah Aini Rambe, Anni L Lumban Gaol, Zahra Maghfirah Ziba, Job Gamaliel Ginting https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Dari Kantor Pos ke Pos Bloc: Transformasi Warisan Kolonial Menjadi Lokasi Kegiatan UMKM Kota Medan
Studi ini mengkaji perubahan Kantor Pos Medan, sebuah bangunan warisan kolonial yang dibangun antara tahun 1909–1911 oleh arsitek Belanda Simon Snuyf, menjadi Pos Bloc Medan yang berperan sebagai ruang kreatif publik dan tempat aktivitas Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Latar belakang penelitian ini berasal dari penurunan peran kantor pos akibat digitalisasi layanan komunikasi yang menimbulkan tantangan dalam menjaga keberadaan bangunan bersejarah. Metode yang diterapkan adalah observasi lapangan non-partisipatif, yaitu dengan mengamati secara langsung keadaan bangunan, penataan ruang, serta aktivitas UMKM tanpa melakukan tanya jawab. Informasi diperoleh melalui pencatatan, dokumentasi gambar, dan observasi langsung di tempat. Penelitian menunjukkan bahwa Pos Bloc Medan bukan hanya lambang pelestarian arsitektur kolonial, tetapi juga berhasil berfungsi sebagai pusat kegiatan ekonomi kreatif bagi masyarakat. Keberadaan UMKM dalam sektor kuliner, kerajinan, dan produk kreatif menunjukkan peran penting Pos Bloc sebagai tempat pemberdayaan ekonomi serta galeri sejarah yang mengingatkan kembali peran kantor pos di era kolonial. Transformasi Kantor Pos Medan menjadi Pos Bloc mencerminkan strategi pelestarian warisan kolonial yang fleksibel, di mana nilai sejarah dan arsitektur tetap terjaga sambil memenuhi tuntutan sosial ekonomi masyarakat kontemporer.
Copyright (c) 2025 Dicky Alexander Rajaguk Guk, Cristian Purba, Elsa Simanjuntak, Intan Malau https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pendidikan Kolonial di Hindia Belanda: Akar Lahirnya Elit Pribumi Nasionalis
Penelitian ini mengkaji ambivalensi pendidikan kolonial di Hindia Belanda pada awal abad ke-20. Meskipun sering dianggap sebagai alat kontrol sosial, pendidikan kolonial secara tak terduga melahirkan elit pribumi yang memicu gerakan nasionalis. Melalui pendekatan historis-kritis, analisis sumber, dan kerangka teori hegemoni Antonio Gramsci, penelitian ini menafsirkan kaum intelektual terdidik sebagai "intelektual organik". Hasil penelitian menunjukkan bahwa diskriminasi kelas dan etnis dalam pendidikan kolonial menumbuhkan kesadaran politik yang unik, yang mengarah pada generasi intelektual yang memelopori perlawanan ideologis terhadap kolonialisme. Studi ini menegaskan bahwa pendidikan, meskipun dirancang sebagai alat kekuasaan, menyimpan potensi sebagai ruang resistensi yang berkontribusi pada delegitimasi dominasi kolonial.
Copyright (c) 2025 Heri Agung Ramdani, Alpha Bestly Sembiring, Key BJ Nababan, Enjelika Sitorus, Raymond Simamora https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Kebijakan Agraria 1870 dan Dampaknya terhadap Mobilitas Sosial Masyarakat Jawa
Penelitian ini mengkaji dampak Kebijakan Agraria 1870 (Agrarische Wet) terhadap mobilitas sosial masyarakat Jawa pada masa kolonial. Melalui prinsip domein verklaring, tanah yang tidak memiliki bukti kepemilikan tertulis ditetapkan sebagai milik negara kolonial dan kemudian disewakan kepada investor swasta melalui hak guna usaha jangka panjang. Akibatnya, sebagian besar petani kehilangan kemandirian agraris dan terpaksa beralih menjadi buruh perkebunan atau pekerja kontrak. Kebijakan ini melahirkan stratifikasi sosial baru di pedesaan, memperkuat relasi patron-klien, serta mendorong migrasi internal yang membentuk kelas pekerja baru. Namun, mobilitas sosial yang tercipta cenderung bersifat semu karena ketergantungan terhadap harga komoditas global. Lebih jauh, warisan hukum kolonial berupa domein verklaring masih memengaruhi kebijakan agraria Indonesia hingga kini, sehingga ketimpangan dan konflik agraria terus berlanjut. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa Kebijakan Agraria 1870 bukan hanya instrumen ekonomi, melainkan juga instrumen politik kolonial yang membentuk ulang struktur sosial-ekonomi masyarakat Jawa.
Copyright (c) 2025 Dea Anastasya Simarmata, Juan Andrian Manik, Rodia Ernita Nababan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
VOC dan Kolonialisme Hindia Belanda: Warisan Sejarah dan Implikasi bagi Nasionalisme Indonesia
Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) hadir di Nusantara sejak awal abad ke-17 dengan tujuan utama menguasai perdagangan rempah-rempah. Namun, dalam perjalanannya VOC tidak hanya berfungsi sebagai perusahaan dagang, melainkan juga sebagai kekuatan politik dan militer yang menancapkan pengaruh mendalam dalam kehidupan masyarakat lokal. Melalui sistem monopoli perdagangan, pengendalian wilayah strategis, serta intervensi terhadap kerajaan-kerajaan lokal, VOC meletakkan fondasi awal kolonialisme yang kelak dilanjutkan oleh pemerintahan Hindia Belanda. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji warisan sejarah VOC dalam konteks kolonialisme serta implikasinya terhadap tumbuhnya nasionalisme Indonesia. Kajian dilakukan melalui pendekatan kualitatif dengan analisis literatur dari sumber-sumber akademik terkini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun VOC identik dengan praktik monopoli, korupsi, dan eksploitasi, keberadaannya juga secara tidak langsung mendorong perubahan struktural dalam bidang ekonomi, sosial, dan politik. Proses interaksi tersebut menjadi latar penting bagi munculnya kesadaran kolektif masyarakat untuk menentang kolonialisme. Temuan ini memperlihatkan bahwa VOC bukan hanya simbol kolonialisme awal, tetapi juga aktor historis yang meninggalkan jejak panjang dalam dinamika masyarakat Indonesia. Implikasi dari warisan VOC tercermin pada lahirnya kesadaran nasional yang berujung pada perjuangan kemerdekaan. Dengan demikian, studi ini berkontribusi dalam memperkaya pemahaman tentang akar-akar kolonialisme sekaligus bagaimana bangsa Indonesia menemukan identitas dan semangat persatuan dari pengalaman sejarahnya.
Copyright (c) 2025 Indah Natalia Sinambela, Jenifer Mauli Stefani Siboro, Riana Debora Br Tarigan, Rofly Armadhany https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pendudukan Pemerintahan Jepang di Indonesia: Dampak Sosial, Politik, dan Ekonomi pada Masa Perang Dunia II
Pendudukan Jepang di Indonesia (1942–1945) merupakan periode penting dalam sejarah bangsa Indonesia yang membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak sosial, politik, dan ekonomi dari pendudukan Jepang, serta bagaimana kebijakan-kebijakan yang diterapkan mempengaruhi masyarakat Indonesia pada masa itu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendudukan Jepang membawa dampak yang kompleks. Di bidang sosial, kebijakan Romusha dan mobilisasi perempuan sebagai jugun ianfu menimbulkan penderitaan dan trauma mendalam bagi masyarakat Indonesia. Di bidang politik, pembentukan organisasi-organisasi seperti PETA dan BPUPKI memberikan pengalaman berharga, meskipun ruang gerak politik dibatasi. Di bidang ekonomi, eksploitasi sumber daya alam dan manusia untuk kepentingan perang Jepang menyebabkan krisis pangan dan kemiskinan di berbagai wilayah. Meskipun demikian, pendudukan Jepang memunculkan kesadaran nasional yang mempercepat proses kemerdekaan Indonesia. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman dampak pendudukan Jepang serta bagaimana periode tersebut membentuk dinamika sosial, politik, dan ekonomi yang berpengaruh pada perjalanan sejarah bangsa Indonesia menuju kemerdekaan.
Copyright (c) 2025 Budi Luhur, Cristy Rajagukguk, Jonatan Pardamean Simanungkalit, Katrin Suryani Rajagukguk https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Prancis di Nusantara di Era Gempurnya Konflik Global pada Perspektif Politik dan Kekuasaan Global
Penelitian ini membahas pengaruh Prancis di Nusantara pada abad ke-18 hingga awal abad ke-19 dalam konteks konflik global dan kolonialisme modern. Meskipun kehadiran Prancis bersifat singkat dan tidak sebesar dominasi Belanda maupun Inggris, dampaknya terbukti signifikan. Melalui interregnum Napoleon, reformasi administratif dan pembangunan infrastruktur yang dipimpin Herman Willem Daendels memperkenalkan model birokrasi modern dan sistem hukum kontinental. Di sisi lain, gagasan Revolusi Prancis tentang liberté, égalité, fraternité turut memengaruhi perkembangan wacana politik di Hindia Belanda dan memberi inspirasi awal bagi kesadaran nasionalisme. Selain itu, pengaruh epistemologis melalui kegiatan ilmiah dan eksplorasi naturalis memperlihatkan bagaimana pengetahuan digunakan sebagai instrumen legitimasi kolonial. Secara geopolitik, keterlibatan Prancis turut mengubah konstelasi kekuasaan kolonial di Asia Tenggara, khususnya dengan membuka jalan bagi masuknya Inggris ke Jawa pada 1811–1816. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa pengaruh Prancis di Nusantara tidak dapat dipandang sebagai episode kecil, melainkan bagian integral dari dinamika kolonialisme global.
Copyright (c) 2025 Felecia Diana Hestia Silaban, Bonar Sihombing, Kheni Nazwa, Turoh Binti Hajar Pasaribu https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pendidikan Kolonial atau Perkebunan Tembakau Deli: Kajian Historis tentang Akses Pendidikan dan Struktur Sosial-Ekonomi Kolonial
Penelitian ini mengkaji hubungan antara pendidikan kolonial dan struktur sosial-ekonomi perkebunan tembakau Deli pada masa Hindia Belanda. Fokus penelitian adalah bagaimana kebijakan pendidikan kolonial dan sistem kerja perkebunan membatasi akses pendidikan anak-anak buruh serta menegakkan stratifikasi sosial. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif historis melalui studi kepustakaan, kritik sumber, dan analisis historis-kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kolonial berperan sebagai instrumen kontrol sosial dan ekonomi, menekankan keterampilan dasar serta kepatuhan, sementara struktur perkebunan memperkuat ketimpangan akses pendidikan. Inisiatif lokal, seperti sekolah yang didirikan oleh Tan Malaka, menunjukkan bahwa pendidikan dapat menjadi medium perlawanan, tetapi ruang gerak terbatas oleh kontrol kolonial. Penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman historis dalam merumuskan kebijakan pendidikan inklusif untuk bekas komunitas perkebunan.
Copyright (c) 2025 Quia Natasya Br Sembiring, Dwi Anggraini, Josua Panjaitan, Tiar Meidayani Pasaribu https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Tanggung Jawab Hukum para Pihak Dalam Sengketa Transaksi Bisnis Internasional Berdasarkan Prinsip Pacta Sunt Servanda
Prinsip pacta sunt servanda sebagai asas fundamental hukum perjanjian internasional menegaskan bahwa kontrak bisnis lintas negara wajib dipatuhi para pihak layaknya undang-undang, namun dalam praktiknya penerapannya seringkali menghadapi tantangan berupa perbedaan sistem hukum, interpretasi kontrak, serta kondisi luar biasa yang menuntut keseimbangan antara kepastian hukum, keadilan, dan kepatutan dalam penyelesaian sengketa bisnis internasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan prinsip pacta sunt servanda dalam menentukan tanggung jawab hukum para pihak pada sengketa transaksi bisnis internasional serta mengkaji mekanisme penyelesaian sengketa bisnis internasional dalam menafsirkan tanggung jawab hukum tersebut. Penelitian ini menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan kasus, berlandaskan studi kepustakaan terhadap bahan hukum primer, sekunder, serta tersier, yang dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip pacta sunt servanda merupakan asas fundamental dalam transaksi bisnis internasional yang menjamin kepastian hukum dengan mengikat para pihak layaknya undang-undang, sehingga pelanggaran kontrak menimbulkan tanggung jawab hukum berupa pemenuhan prestasi, ganti rugi, atau pembatalan kontrak, namun penerapannya tetap memperhatikan pengecualian seperti force majeure, hardship, dan asas rebus sic stantibus demi menjaga keadilan; dalam praktiknya, pengadilan nasional menafsirkan asas ini sesuai hukum domestik, arbitrase internasional lebih fleksibel dengan doktrin hukum internasional, sedangkan ADR menekankan kompromi sukarela, sehingga meskipun asas ini menegaskan kepatuhan kontrak, penafsirannya dilakukan secara kontekstual agar seimbang antara kepastian hukum, keadilan, dan praktik internasional, yang bagi Indonesia penting dipahami untuk melindungi kepentingan pelaku usaha dalam transaksi global.
Copyright (c) 2025 Siti Aura Fadhillah, Gunardi Lie https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Paradoks Legalitas dalam Arbitrase Internasional: Analisis Kegagalan Eksekusi Putusan SIAC pada Sengketa Astro vs Lippo
Sistem arbitrase internasional, yang ditopang oleh Konvensi New York 1958, dirancang sebagai mekanisme penyelesaian sengketa yang utuh, mulai dari ajudikasi hingga eksekusi lintas batas. Namun, studi kasus Astro vs Lippo mengungkap kerentanan kritis dalam rantai prosedural ini. Di sini, putusan yang dihasilkan dari proses arbitrase premium di SIAC gagal pada tahap akhir dan paling menentukan: penegakan di pengadilan domestik. Titik kegagalan ini adalah penggunaan veto kedaulatan oleh pengadilan Indonesia melalui penafsiran ekspansif atas klausul ketertiban umum, sebuah tindakan yang secara efektif mementahkan finalitas putusan. Lahirnya paradoks legalitas akibat intervensi ini tidak hanya merugikan para pihak, tetapi juga mengekspos kelemahan sistemik, merusak kepercayaan pada arbitrase sebagai forum yang efisien, dan menciptakan efek dingin bagi investor yang mengandalkan kepastian hukum.
Copyright (c) 2025 Vennia Neshya Rusli, Gunardi Lie https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Prosedur Pengadaan Barang Strategis dan Teknologi Sensitif Indonesia
Penelitian ini membahas prosedur pengadaan barang strategis dan teknologi sensitif di Indonesia dalam konteks perdagangan internasional. Barang strategis, termasuk teknologi berteknologi tinggi dan dual-use goods, memiliki peran krusial dalam menjaga kedaulatan negara sekaligus mendukung modernisasi pertahanan. Pada tataran global, rezim hukum internasional seperti Nuclear Non-Proliferation Treaty (NPT), Chemical Weapons Convention (CWC), Biological Weapons Convention (BWC), dan Arms Trade Treaty (ATT), serta kesepakatan non-mengikat seperti Wassenaar Arrangement dan Missile Technology Control Regime (MTCR), menjadi acuan utama dalam membatasi proliferasi senjata dan penyebaran teknologi berbahaya. Di tingkat nasional, Indonesia telah menetapkan kerangka hukum melalui Undang-Undang No. 16 Tahun 2012 tentang Industri Pertahanan, Undang-Undang No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara, serta Peraturan Menteri Pertahanan No. 17 Tahun 2014 yang mengatur prinsip efisiensi, efektivitas, transparansi, keadilan, akuntabilitas, dan kerahasiaan dalam pengadaan Alutsista.
Copyright (c) 2025 Richie Lay Tan, Gunardi Lie https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Yuridis dalam Kontrak Internasional: atas Prinsip Good Faith dan Fair Dealing
Kontrak atau perjanjian adalah langkah awal yang sangat penting dalam memenuhi kebutuhan dan kepentingan manusia. Karena pada dasarnya, manusia selalu berinteraksi dan berhubungan satu sama lain, baik di berbagai tempat maupun waktu, serta dalam beragam situasi dan peristiwa. Dalam interaksi tersebut, idealnya perjanjian yang dibuat harus seimbang dan adil bagi kedua belah pihak, sehingga masing-masing merasa terlindungi dan dihargai. Prinsip itikad baik (good faith) dan perlakuan adil (fair dealing) menjadi dua nilai fundamental dalam hukum kontrak, terutama ketika menyangkut transaksi bisnis internasional yang melibatkan berbagai budaya dan kepentingan. Kedua prinsip ini saling terkait dan membentuk dasar hubungan kontraktual yang tidak hanya sehat dan adil, tetapi juga dapat dipercaya oleh semua pihak. Penelitian ini merupakan bagian dari kajian hukum dengan metode penelitian kepustakaan, menggunakan pendekatan yuridis normatif untuk menggali dan menganalisis bahan-bahan hukum yang relevan.
Copyright (c) 2025 Jeanifersu hitiyahubessy, Gunardi Lie https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Power Otot Biceps Terhadap Passing Dalam Olahraga Hockey
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh power otot biceps terhadap kemampuan passing dalam olahraga hockey. Passing merupakan keterampilan dasar yang sangat penting dalam permainan hockey karena menentukan efektivitas serangan maupun pertahanan tim. Power otot biceps, sebagai salah satu otot utama lengan atas, berperan penting dalam menghasilkan kekuatan dan kecepatan dorongan saat melakukan passing. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen, dengan subjek penelitian dua orang atlet pelatda Sumatera Utara. Instrumen penelitian meliputi tes fisik untuk mengukur power otot biceps serta tes keterampilan untuk menilai kualitas passing. Hasil penelitian diharapkan dapat menunjukkan adanya kontribusi signifikan power otot biceps terhadap kecepatan dan akurasi passing dalam hockey. Temuan ini diharapkan dapat memberikan manfaat praktis bagi pelatih dalam menyusun program latihan yang lebih spesifik untuk meningkatkan performa atlet, sekaligus memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan ilmu keolahragaan.
Copyright (c) 2025 Wasit Pepayosa Sinuhaji, Delima Lena Padang, Tri Yuyanti Siantutri, Kristian Pranata Damanik, Danish Satria, Mahmuddin Mahmuddin, Asep Prima https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Aktivitas Olahraga terhadap Motivasi dan Semangat Hidup Anak Tuna Daksa
Aktivitas olahraga memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas hidup individu dengan disabilitas fisik, termasuk anak tuna daksa. Melalui olahraga, seseorang dapat mengembangkan kemampuan fisik, membangun kepercayaan diri, serta menumbuhkan motivasi dan semangat hidup. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen sederhana untuk mengetahui pengaruh olahraga adaptif terhadap motivasi dan semangat hidup anak tuna daksa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi dalam kegiatan olahraga memberikan dampak positif terhadap aspek psikologis dan sosial, terutama dalam menumbuhkan rasa percaya diri dan semangat menjalani kehidupan.
Copyright (c) 2025 Indra Kasih, Silvia Fauziah Nasution, Bribert Martua Panggabean, Febri Doli Maruli Sinaga, Robet Mendrofa, Ronaldo Paulus Sitorus, Toto Haryono Tumanggor https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Peran Kewirausahaan Dalam Meningkatkan Kesadaran Mengatur Keuangan Mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran kewirausahaan dapat meningkatkan kesadaran mahasiswa dalam mengelola keuangan pribadi. Masalah pengelolaan keuangan kerap dihadapi mahasiswa karena keterbatasan pengalaman dan rendahnya literasi finansial. Keterlibatan dalam kegiatan kewirausahaan diyakini dapat membentuk karakter mandiri, bertanggung jawab, serta kemampuan dalam merencanakan dan mengatur keuangan secara bijak. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 mahasiswa dari program studi Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi. Kuesioner yang digunakan terdiri atas 15 pernyataan yang mengukur pemahaman tentang kewirausahaan, pengalaman menjalankan usaha, dan kebiasaan mengatur keuangan. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa sebagian besar responden memberikan tanggapan positif terhadap ketiga indikator tersebut. Nilai rata-rata jawaban berada pada kategori baik hingga sangat baik. Beberapa responden juga memberikan masukan untuk memperjelas hubungan antar variabel dalam instrumen yang digunakan. Secara keseluruhan, temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kewirausahaan berkontribusi positif dalam meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya pengelolaan keuangan. Oleh karena itu, pengembangan program kewirausahaan di lingkungan perguruan tinggi sangat dianjurkan sebagai bagian dari strategi pembentukan karakter dan literasi finansial mahasiswa.
Copyright (c) 2025 David Christian Silitonga, Fitriya Lestari, Intan Intan, Rona Zalfa Aulia, Siska Lumbanbatu, Khairuddin Efendi Tambunan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Bahasa dalam Genggaman: Analisis Peran Media Sosial dan Konten Edukatif dalam Pemerolehan Bahasa Anak
Perkembangan teknologi digital telah mengubah ekosistem pemerolehan bahasa anak. Media sosial dan konten edukatif kini menjadi sumber input linguistik yang signifikan, selain interaksi keluarga dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran media sosial dan konten digital terhadap pemerolehan bahasa anak, sekaligus menelaah perbedaan kualitas input linguistik dari konten edukatif dan non-edukatif. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah dua anak usia sekolah dasar, yaitu Raida Maiza yang lebih banyak mengonsumsi konten non-edukatif, serta Rafardhan yang lebih sering terpapar konten edukatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa paparan konten non-edukatif berimplikasi pada penguasaan kosakata dangkal, repetitif, dan dominasi bahasa nonbaku, sehingga perkembangan sintaksis formal anak menjadi terhambat. Sebaliknya, konten edukatif yang dipadukan dengan pendampingan orang tua berkontribusi pada pemerolehan kosakata baku, struktur kalimat yang lebih kompleks, serta keterampilan pragmatik yang lebih kaya. Temuan ini menegaskan bahwa kualitas input linguistik dan intensitas pendampingan orang tua merupakan faktor krusial dalam pemerolehan bahasa anak. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi orang tua, pendidik, dan pengembang konten digital untuk mengoptimalkan media sosial sebagai sarana pemerolehan bahasa anak.
Copyright (c) 2025 Tia Maharani, Anggi Nur Febriani, Safira Ayesha Ismaidin, Hoirina Pulungan, Regita Amelia, Shiwi Sulistyani, Nurul Aisyah Syahkila, Hidayat Herman, Rosmawaty Harahap https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Peran Pendidikan Jasmani Adaptif dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Anak Tunagrahita
Pendidikan jasmani adaptif merupakan salah satu bentuk layanan pendidikan yang dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus, termasuk anak tunagrahita. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan jasmani adaptif dalam mengembangkan kemampuan motorik anak tunagrahita. Anak tunagrahita umumnya mengalami hambatan dalam aspek kognitif dan fisik yang berdampak pada keterampilan motoriknya. Melalui program pendidikan jasmani adaptif, anak diberikan kesempatan untuk mengikuti aktivitas gerak yang disesuaikan dengan kemampuan dan karakteristiknya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan mengkaji berbagai hasil penelitian terdahulu serta teori yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan jasmani adaptif dapat meningkatkan koordinasi, kekuatan otot, kelenturan, keseimbangan, serta keterampilan motorik dasar anak tunagrahita. Selain itu, pendidikan jasmani adaptif juga berkontribusi dalam meningkatkan rasa percaya diri, kemandirian, serta kemampuan bersosialisasi. Dengan demikian, pendidikan jasmani adaptif memiliki peran penting tidak hanya dalam pengembangan fisik, tetapi juga dalam mendukung aspek psikologis dan sosial anak tunagrahita.
Copyright (c) 2025 Naomi Sinurat, Maya Sofia Br Hutapea, Ebit Girsang, Muhamad Aria Ginting, Christian Manurung, Fery Imanuel Damanik, Yan Indra Siregar, Ahmad Sabaruddin https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Biomekanika Gerakan Start Renang Gaya Dada pada Usia Remaja di Medan
Renang merupakan salah satu cabang olahraga air yang telah dikenal sejak zaman kuno dan terus berkembang hingga kini dengan berbagai teknik dan gaya. Selain sebagai aktivitas fisik, renang juga berfungsi sebagai sarana untuk bersosialisasi, meningkatkan kebugaran, serta memberikan efek relaksasi psikologis. Aktivitas ini tidak hanya memiliki nilai rekreatif, tetapi juga memberikan dampak positif terhadap kesehatan fisik, mental, dan sosial individu. Keberagaman gaya renang, seperti gaya bebas, gaya punggung, gaya kupu-kupu, dan gaya dada, menunjukkan kompleksitas gerakan dan tuntutan biomekanis yang tinggi dalam olahraga ini. Salah satu elemen penting dalam performa renang kompetitif adalah teknik start, yaitu fase awal ketika atlet melompat dari balok start menuju air. Teknik start yang efisien dapat memberikan keuntungan signifikan terhadap waktu tempuh keseluruhan dalam lomba renang. Khususnya pada gaya dada (breaststroke), yang memiliki karakteristik gerakan unik dan ritme tersendiri, fase start membutuhkan koordinasi motorik, kekuatan eksplosif, serta pengetahuan biomekanika yang baik untuk menghasilkan performa optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek-aspek biomekanika dalam gerakan start renang gaya dada pada kelompok usia remaja, khususnya untuk memahami bagaimana faktor- faktor biomekanik seperti sudut tolakan, kecepatan dorongan, dan posisi tubuh berpengaruh terhadap efektivitas start. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan penguatan melalui analisis kualitatif. Data dikumpulkan dari 8 orang mahasiswa laki-laki yang merupakan peserta didik di Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Medan. Mereka dipilih berdasarkan kriteria usia remaja akhir dan memiliki pengalaman dalam teknik renang gaya dada. Melalui penelitian ini diharapkan diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang penerapan prinsip-prinsip biomekanika dalam olahraga renang, yang nantinya dapat digunakan sebagai dasar pengembangan metode pelatihan teknik start renang yang lebih efektif, khususnya bagi atlet usia remaja yang sedang berada dalam fase perkembangan motorik dan fisik yang pesat.
Copyright (c) 2025 Charles Prakas Purba, Krish Dwi Sadewa Pakpahan, Van Assel Simangunsong, Sopian Siregar, Aziz Torang Koto, Mahmuddin Matondang https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Olahraga Adaptif Terhadap Kesehatan Fisik dan Mental Penyandang Disabilitas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh olahraga adaptif terhadap kesehatan fisik dan mental penyandang disabilitas di Medan. Metode penelitian menggunakan eksperimen semu dengan rancangan one group pretest-posttest design. Sampel penelitian sebanyak 30 penyandang disabilitas yang mengikuti program rehabilitasi olahraga adaptif, dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian terdiri atas angket kesehatan fisik, angket kesehatan mental, tes kebugaran jasmani (6 Minute Walk Test, 30-second Chair Stand, dan Sit and Reach), serta lembar observasi. Analisis data menggunakan paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kesehatan fisik (t = 6,21; p < 0,05) dan kesehatan mental (t = 6,84; p < 0,05) setelah mengikuti program olahraga adaptif. Peningkatan ini juga diperkuat oleh hasil observasi yang menunjukkan keterlibatan aktif peserta selama program. Olahraga adaptif terbukti berpengaruh positif terhadap kesehatan fisik dan mental penyandang disabilitas, sehingga dapat dijadikan salah satu intervensi rehabilitasi yang berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Ahmad Hidayat, Claudia Caroline Zefanya Hasibuan, Rida Wahyuni, Salman Rasyid Rangkuty, Tori Budi Tomo Siahaan, Silvia Fauziah Nasution, Indra Kasih https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Program Latihan pada Unimed Cricket Club
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis program latihan yang digunakan di sebuah klub cricket lokal, dengan melihat beberapa aspek seperti perencanaan, pelaksanaan, prinsip-prinsip latihan, serta evaluasi kemampuan atlet. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan cara mengamati, berbicara langsung, dan mempelajari dokumen-dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program latihan sudah konsisten dalam jadwal dan penerapan prinsip progresivitas, tetapi kurang dalam hal periodisasi, pemantauan intensitas latihan, serta penilaian kinerja atlet. Dari analisis tersebut, disarankan untuk memperbaiki manajemen latihan dengan menerapkan periodisasi yang tepat, melakukan tes kinerja, dan melaksanakan latihan yang spesifik sesuai jenis olahraga cricket secara lebih sistematis.
Copyright (c) 2025 Nimrot Manalu, Zen Fadli, Zi’a Aulia Milarti Br Ritonga, Muhammad Rizki Putra, Uci Velda Zai, Cathrine Alexsandra Hutauruk, Royhan Sukri https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Rotasi Bahu dan Pronasi Lengan Bawah pada Olahraga Pickleball
Pickleball merupakan olahraga raket yang relatif baru berkembang di Indonesia. Teknik servis menjadi elemen fundamental yang menentukan jalannya permainan. Gerakan servis melibatkan rantai kinetik tubuh dengan dua komponen biomekanis utama, yaitu rotasi bahu dan pronasi lengan bawah. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran rotasi bahu dan pronasi lengan bawah dalam menghasilkan servis yang efektif, baik dari segi kekuatan maupun akurasi. Penelitian dilakukan secara eksperimen dengan melibatkan dua subjek yang dianalisis menggunakan video berkecepatan tinggi dan software Kinovea. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rotasi bahu berperan sebagai penghasil tenaga utama, sementara pronasi lengan bawah menentukan arah dan kecepatan bola. Sinkronisasi keduanya terbukti memengaruhi kualitas servis sekaligus berpotensi mengurangi risiko cedera.
Copyright (c) 2025 Librahman Sihombing, Rifki Fadillah Hutasuhut, Muhammad Rio Febrian, Muhammad Rizki Berutu, Asep Prima, Mahmuddin Matondang https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Implementasi Strategi Pendidikan Inklusif Bagi Anak Indigo di Sekolah Inklusi di Kota Medan
Penelitian ini dimaksudkan untuk menggambarkan penerapan strategi pendidikan inklusif terhadap anak indigo di sebuah sekolah inklusi di Kota Medan. Anak indigo dikenal sebagai individu dengan ciri khas unik, seperti sensitivitas emosional yang tinggi, intuisi yang tajam, serta pola berpikir yang berbeda dari anak-anak pada umumnya, sehingga mereka membutuhkan metode pembelajaran yang lebih fleksibel dan disesuaikan dengan kebutuhan pribadi. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif deskriptif, dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, serta tinjauan dokumen dari para guru, siswa indigo, dan pihak sekolah. Temuan utama menunjukkan bahwa pendidikan inklusif untuk anak indigo di sekolah tersebut telah diwujudkan melalui berbagai strategi, di antaranya pembelajaran yang membedakan tingkat kesulitan, penyediaan wadah untuk ekspresi kreatif, serta komunikasi yang penuh empati antara guru dan siswa. Meskipun demikian, penelitian juga mengungkap sejumlah tantangan, seperti pemahaman guru yang masih terbatas mengenai karakteristik anak indigo, kekurangan sarana pendukung, serta kerjasama yang belum sepenuhnya efektif antara guru, konselor, dan orang tua. Pada intinya, strategi pendidikan inklusif ini telah membawa manfaat positif bagi perkembangan sosial dan akademik anak indigo, meski masih memerlukan pelatihan bagi guru serta dukungan kebijakan yang lebih kokoh agar proses inklusi berlangsung secara optimal.
Copyright (c) 2025 Lylian Female Telaumbanua, Muhammad Rizki Khairul Hadi, Sthipen Harianja, Rida Destri Yana Gea, Murniati Murniati, Bisnu Gogo Anugerah, Faisal Tahan Siagian, Yan Indra Siregar, Ahmad Sabaruddin https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Latihan Interval Training Terhadap VO₂Max Atlet Lari pada Club Vendeta Training Center
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan interval terhadap peningkatan VO₂Max pada atlet lari di Club Vendeta Training Center. Penelitian menggunakan desain pretest-posttest control group design dengan melibatkan 20 atlet yang dibagi ke dalam dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen (n=10) yang diberikan perlakuan berupa latihan interval selama tiga minggu, dan kelompok kontrol (n=10) yang hanya menjalani latihan rutin tanpa perlakuan interval. Pengukuran VO₂Max dilakukan dengan Balke 15 menit Test pada saat pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan rata-rata VO₂Max sebesar 4,88 ml/kg/min, sedangkan kelompok kontrol hanya meningkat 0,45 ml/kg/min. Uji paired sample t-test pada kelompok eksperimen menghasilkan nilai signifikansi p = 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan latihan interval terhadap peningkatan VO₂Max. Selanjutnya, uji independent sample t-test pada data posttest juga menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol dengan nilai p = 0,000 (< 0,05) dan selisih rata-rata sebesar 4,62 ml/kg/min. Dengan demikian, latihan interval terbukti efektif dalam meningkatkan VO₂Max atlet lari. Penelitian ini menegaskan pentingnya latihan interval sebagai strategi untuk meningkatkan kapasitas aerobik dan performa atlet, khususnya pada cabang olahraga lari jarak menengah maupun jauh.
Copyright (c) 2025 Nimrot Manalu, Zen Padli, Abdul Aziz Nasution, Fendra Ananta Lubis, Imam Hidayat, Ahmad Hidayat, Royhan Taher Hasibuan, Ferdiansyah Siregar https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pembelajaran Mandiri Anak Tunanetra Lewat Media Audio
Belajar merupakan kebutuhan penting bagi semua anak,Melalui belajar anak bisa mendapatkan pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman yang berguna untuk kehidupannya. Namun, bagi anak tuna netra, proses belajar sering kali tidak mudah. Keterbatasan penglihatan membuat mereka sulit memahami pelajaran yang biasanya dingunakan melalui tulisan, gambar, atau media visual lainnya. Hal ini menjadi tantangan dan membuat mereka membutuhkan cara belajar yang sesuai dengan kondisi mereka. Salah satu media yang bisa membantu adalah media audio. Dengan media ini, anak tuna netra dapat memahami informasi melalui suara.Bentuknya bisa berupa rekaman penjelasan pelajaran, buku suara, maupun aplikasi pembaca layar yang tersedia di gawai. Kehadiran media audio tidak hanya mempermudah anak dalam belajar, tetapi juga memberikan kesempatan untuk lebih mandiri tanpa bergantung pada bantuan guru atau orang lain.selain itu dapat meningkatkan rasa percaya diri. Anak tuna netra agar mampu belajar sendiri sesuai kemampuan mereka. Jika dilihat dalam kehidupan kita sehari-hari, anak yang dapat melihat biasanya belajar dengan membaca buku, melihat gambar, atau menonton video pembelajaran. Mereka dapat memahami informasi dengan cepat melalui penglihatan. Berbeda dengan anak tuna netra yang hanya menggunakan pendengaran sebagai jalur utama untuk menangkap pelajaran. Misalnya, ketika anak lain membaca buku cetak, anak tuna netra bisa mendengarkan versi buku suara. Dengan cara ini, mereka tetap memperoleh pengalaman belajar yang sama, hanya dengan metode yang berbeda.
Doli Akbar Siregar Charly Yonathan Pakpahan
Copyright (c) 2025 Helprida Sinambela, Meiman Gea, Doli Akbar Siregar Charly Yonathan Pakpahan, Joel Purba, Kevin Cristian Situmorang, Yan Indra Siregar, Ahmad Syabaruddin Sipahutar https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Studi Tentang Kompetensi Pelatih dalam Meningkatkan Prestasi Olahraga Siswa
Berdasarkan hasil observasi diketahui pencapaian prestasi olahraga di SMAN 1 KUALUH SELATAN belum optimal, hal ini diduga disebabkan oleh kurangnya kompetensi pelatih dalam meningkatkan prestasi olahraga siswa. Dalam penelitian ini digunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru penjas di SMAN 1 KUALUH SELATAN Labuhan Batu Utara. Alat pengumpulan data meliputi wawancara dan observasi. Analisis data yang dilakukan oleh penulis menggunakan analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa : 1) Kompetensi pelatih dalam meningkatkan prestasi olahraga siswa di SMAN 1 KUALUH SELATAN Kabupaten Labuhan Batu Utara masih kurang karena pelatih belum menguasai sejumlah kompetensi yang seharusnya dimiliki oleh seorang pelatih hal ini dibuktikan dengan kurangnya memotivasi siswa dalam proses belajar dan kurangnya penguasaan pelatih dalam menggunakan metode pembelajaran. 2) Adanya hambatan-hambatan kompetensi pelatih dalam meningkatkan prestasi olahraga siswa di SMAN 1 KUALUH SELATAN Kabupaten Labuhan Batu Utara yang antara lain karena perbedaan latar belakang pendidikan siswa sehingga menyebabkan kemampuan siswa yang berbeda terhadap pembelajaran penjas, guru penjas kurang menguasai metode pembelajaran serta kurangnya perhatian orang tua peserta didik sebagai faktor yang mempengaruhi prestasi olahraga yang dicapai oleh peserta didik. 3) Adanya upaya-upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan-hambatan kompetensi pelatih dalam meningkatkan prestasi olahraga siswa di SMAN 1 KUALUH SELATAN salah satu Kabupaten Labuhan Batu Utara yang antara lain sekolah sebaiknya berusaha memberikan kesempatan yang luas kepada gurunya untuk meningkatkan profesionalitas guru pendidikan Islam yaitu memberikan pelatihan-pelatihan seperti MGMP dan workshop.
Copyright (c) 2025 Nimrot Manalu, Alfi Syahrin, Dody Wahyu Naipospos, M Ari Juanda https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Dasar Ilmu Kepelatihan Sepak Bola: Prinsip Periodisasi Latihan untuk Pengembangan Atlet Muda
Pengembangan atlet muda dalam sepak bola memerlukan pendekatan kepelatihan yang berbasis ilmu untuk mengoptimalkan pertumbuhan fisik, teknis, taktis, dan psikologis sambil meminimalkan risiko cedera dan overtraining. Artikel ini membahas dasar ilmu kepelatihan sepak bola dengan penekanan pada prinsip periodisasi latihan, yaitu pembagian program latihan menjadi siklus jangka pendek (mikrosiklus), menengah (mesosiklus), dan panjang (makrosiklus) untuk mencapai adaptasi optimal pada atlet usia 12-18 tahun. Melalui tinjauan literatur terkini dari lima tahun terakhir, dibahas model periodisasi linier, non-linier (undulating), dan blok, yang terbukti meningkatkan performa fisik seperti VO2 max hingga 12%, sprint sebesar 18%, serta mengurangi risiko burnout hingga 30% melalui pemantauan kematangan biologis dan integrasi teknologi seperti GPS. Hasil sintesis menunjukkan bahwa periodisasi yang tepat dapat meningkatkan performa keseluruhan hingga 15-20% dan mendukung pengembangan berkelanjutan di konteks sepak bola Indonesia. Rekomendasi praktis diberikan untuk pelatih, termasuk adaptasi untuk sumber daya terbatas.
Copyright (c) 2025 Fatin Azmi Azhari, Pio Azmi Sitompul, Febri Vanto Situmorang, Nimrot Manalu https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Biomekanika Pengaruh Latihan Push Up Terhadap Kemampuan Chest Pass Dalam Olahraga Basket Untuk Pemula
Penelitian ini bertujuan untuk analisis biomekanika dan mengetahui bagaimana Latihan push up dapat berpengaruh terhadap kemampuan chest pass pada olahraga bola basket untuk pemula. Latihan push up dipilih pada penelitian ini karena push up melatih otot dada, otot lengan, dan otot bahu yang tentu terpakai saat melakukan chest pass. Pada penelitian kali ini ada dua sampel. Sampel pertama mendapat program Latihan push up selama satu bulan dan melakukan Latihan push up, sebanyak empat kali dalam seminggu. Kemudian sampel kedua tidak melakukan atau mendapat program Latihan push up seperti pada sampel pertama. Lalu kemampuan chest pass mereka akan diukur dan dianalisis menggunakan rekaman video dari Hp dan Kinovea sebagai aplikasinya. Setelah melakukan tes diharapkan hasilnya menunjukkan apakah dengan program Latihan push up dapat memengaruhi kemampuan chest pass dalam olahraga bola basket. Oleh sebab itu penelitian ini bisa dijadikan acuan bagi pemain basket yang baru belajar dan pelatih dalam membuat program Latihan fisik yang efektif dan bermanfaat untuk menambah kemampuan dalam olahraga basket.
Copyright (c) 2025 Joy Anju Andreas Silaen, Juni Tarigan, Dean Siahaan, Indrian Sitinjak, Mahmudin Matondang, Asep Prima https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Peran Aktivitas Olahraga terhadap Peningkatan Kesehatan Fisik Anak Tunanetra
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran aktivitas olahraga terhadap peningkatan kesehatan fisik anak tunanetra. Keterbatasan fungsi penglihatan sering menyebabkan anak tunanetra memiliki tingkat kebugaran jasmani yang rendah, sehingga diperlukan kegiatan olahraga adaptif yang sesuai dengan kemampuan mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik purposive sampling untuk memilih anak tunanetra yang aktif mengikuti kegiatan olahraga. Data dikumpulkan melalui observasi, tes kebugaran jasmani, dan wawancara dengan guru pendidikan jasmani, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk mengetahui perkembangan kemampuan fisik anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas olahraga memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kekuatan otot, keseimbangan, kelincahan, dan daya tahan tubuh anak tunanetra.
Copyright (c) 2025 Indra Kasih, Silvia Fauziah Nasution, Dimas Silverius Silalahi, Muhammad Sevat Azra Batubara, Vebrianto Valentino Purba, Vandem Samuel Purba, Borkat Lubis https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Studi Perbandingan Tingkat Konsentrasi Atlet Karate Kata dan Kumite Dalam Menghadapi Pertandingan
Penelitian ini bertujuan membandingkan tingkat konsentrasi atlet karate cabang kata dan kumite dalam menghadapi pertandingan dengan menggunakan metode kepustakaan (library research) berdasarkan sumber ilmiah lima tahun terakhir. Hasil analisis menunjukkan bahwa atlet kata memiliki konsentrasi yang lebih stabil dan terarah karena menuntut ketepatan serta pengendalian diri, sedangkan atlet kumite memiliki konsentrasi yang lebih dinamis dan reaktif untuk merespons situasi pertarungan yang cepat berubah. Perbedaan ini mencerminkan adaptasi psikologis terhadap karakteristik masing-masing disiplin, sehingga pelatih disarankan menyesuaikan program latihan mental sesuai kebutuhan cabang guna meningkatkan performa atlet.
Copyright (c) 2025 Nimrot Manalu, Zen Fadli, Samuel Sikettang, Felix Adriano Tarigan, Gepin Martuah Sinaga, Apriebrata Purba, Daniel Christian Sitorus https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Studi Komparatif Pemikiran Karl Marx dan Mohammad Hatta Tentang Eksploitasi Tenaga Kerja Dalam Industrialisasi
Penelitian ini membahas pemikiran Karl Marx dan Mohammad Hatta mengenai eksploitasi tenaga kerja dalam konteks industrialisasi. Kajian dilakukan dengan metode library research melalui telaah karya primer dan sekunder dari kedua tokoh, serta literatur terkait kapitalisme, koperasi, dan demokrasi ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Karl Marx menilai eksploitasi terjadi karena pengambilan nilai lebih (surplus value) oleh kapitalis, yang menjadikan hubungan antara buruh dan pemilik modal timpang serta tidak adil. Sebaliknya, Mohammad Hatta mengkritik dominasi modal dan menawarkan solusi melalui konsep demokrasi ekonomi serta koperasi sebagai upaya mewujudkan keadilan sosial dan kesejahteraan rakyat. Pemikiran Marx lebih banyak digunakan sebagai alat analisis kritis terhadap ketimpangan struktural dalam sistem kapitalisme, sedangkan gagasan Hatta relevan sebagai landasan filosofis ekonomi Indonesia sesuai amanat Pasal 33 UUD 1945. Keduanya dapat saling melengkapi: Marx sebagai kritik struktural, dan Hatta sebagai solusi konstruktif dalam pembangunan ekonomi yang berkeadilan pada era globalisasi dan Revolusi Industri 4.0.
Copyright (c) 2025 Charles Fransiskus Ambarita, Dwi Susanti, Pendeko Pendeko https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Permainan Bola Terhadap Kemampuan Kerja Sama Anak dengan Spektrum Autisme
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan bola terhadap kemampuan kerja sama anak dengan spektrum autisme. Metode penelitian menggunakan eksperimen semu dengan desain One Group Pretest-Posttest Design yang melibatkan 40 siswa (26 laki-laki dan 14 perempuan) berusia 8-13 tahun di salah satu sekolah luar biasa (SLB) di Medan. Instrumen penelitian berupa lembar observasi kemampuan kerja sama anak autis yang mencakup indikator berbagi alat permainan, mengikuti aturan, memberi respons terhadap teman, dan menjaga interaksi positif. Kegiatan dilaksanakan selama enam minggu dengan delapan kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor kemampuan kerja sama dari 50,75 menjadi 79,10 dengan nilai t-hitung = 15,84 dan p < 0,05, yang berarti peningkatan signifikan. Permainan bola berpengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan kerja sama anak autis. Permainan ini dapat dijadikan metode pembelajaran adaptif dan terapi sosial efektif di SLB dan lingkungan inklusif
Copyright (c) 2025 Indra Kasih, Silvia Putri, Noviola Sari Kusuma Sagala, Robin Pasaribu, Ahmad Ali Antoni Siregar, Arga Sigalingging, Muhammad Yogi Rivaldi https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Tanggung Jawab Hukum Terhadap Pasien Atas Malpraktek pada Rumah Sakit Kartika Husada Bekasi
Malpraktik dapat diartikan sebagai setiap kegiatan atau praktik yang merupakan penyimpangan dari aturan atau prosedur yang telah ditetapkan. Hal ini dikarenakan malpraktik mengacu pada metode yang digunakan oleh seorang profesional dalam menangani kasus (pasien) sesuai dengan prosedur kerja yang ditetapkan oleh organisasi profesinya. Sebagai contoh, seorang pemuda bernama Benekditus Alvaro adalah pasien di Rumah Sakit Kartika Husada, Bekasi, yang menjalani operasi amandel. Namun, setelah prosedur tersebut, diagnosis kematian batang otak ditegakkan oleh tenaga medis, dan korban kemudian dinyatakan meninggal dunia. Penelitian jurnal ini dilakukan dengan tujuan untuk menentukan tanggung jawab rumah sakit terhadap pasien dengan kematian batang otak dan mengidentifikasi metode penyelesaian konflik yang dapat diterapkan oleh keluarga pasien yang meninggal dunia akibat kematian batang otak akibat malapraktik medis di rumah sakit tersebut. Terdapat tiga pendekatan penelitian yang digunakan: pendekatan konseptual, pendekatan legislatif, dan pendekatan yuridis normatif. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pihak rumah sakit mempunyai tanggung jawab terhadap kelalaian tenaga medis yang menjadi korban malpraktik saat bertugas di rumah sakit ini. Sehingga pihak rumah sakit memberikan ganti rugi sebagai bentuk tanggung jawabnya yakni ganti rugi. Merujuk pada Pasal 1370 KUH Perdata, melanggar hak pasien, keluarga pasien dapat menyelesaikan upaya ini melalui lembaga BPSK dan pengadilan negeri.
Copyright (c) 2025 Melly Yunandita Emaniar, Enggita Anggraeni Okta, Y A Triana Ohoiwutun, Dominikus Rato https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Kedudukan Majelis Permusyawaratan Rakyat Dalam Mewujudkan Cita Hukum Pancasila
Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) merupakan lembaga tinggi negara yang mencerminkan kedaulatan rakyat dan demokrasi Pancasila dalam sistem ketatanegaraan Indonesia. Penelitian ini bertujuan menganalisis kedudukan filosofis dan konstitusional MPR dalam mewujudkan cita hukum Pancasila. Metode penelitian normatif melalui studi kepustakaan terhadap peraturan perundang-undangan, literatur hukum, dan dokumen konstitusional. Hasil kajian menunjukkan bahwa pasca amandemen, MPR tidak lagi menjadi lembaga tertinggi negara, sejajar dengan lembaga negara lain yang mempunyai kewenangan utama membentuk dan mengubah Undang-Undang Dasar, melantik dan memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden. Secara filosofis, MPR merepresentasikan sila keempat Pancasila, yakni kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan. Melalui fungsi konstitusionalnya, MPR berperan menjaga cita hukum Pancasila yang menekankan keadilan, kemanusiaan, kemanfaatan, dan supremasi konstitusi dalam penyelenggaraan negara.
Copyright (c) 2025 Imam Saparudin, Monica Pratiwi, Adhitya Miasa Sengaji, M Ellif Athallah P N R https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Hubungan Antara Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Kelas V SD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis kelas V SDN 3 Selaraja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V SDN 3 Selaraja yang berjumlah 31 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui angket kemandirian belajar dan tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kemandirian belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemandirian belajar peserta didik, maka semakin tinggi pula kemampuan mereka dalam memecahkan masalah matematika. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa kemandirian belajar merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis di sekolah dasar.
Copyright (c) 2025 Alfina Nur Aini, Yuyu Yuhana, Indhira Asih V Y https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Edukasi Menggunakan Leaflet Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker Payudara pada Siswi SMA Plus Al-Azhar Medan
Kanker payudara merupakan salah satu penyakit paling umum yang menyerang perempuan dan terus menjadi penyebab utama kematian akibat kanker di seluruh dunia. Kurangnya kesadaran akan deteksi dini kanker payudara di kalangan perempuan muda dapat mengakibatkan keterlambatan diagnosis dan pengobatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak edukasi kesehatan melalui media leaflet terhadap tingkat pengetahuan mengenai kanker payudara di kalangan siswi SMA Plus Al-Azhar Medan. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan metodologi pre-test dan post-test. Sampel penelitian terdiri dari 100 responden yang dipilih secara accidental sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner standar dan dievaluasi menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan yang substansial setelah intervensi edukasi, dengan skor rata-rata pre-test 10,11 meningkat menjadi 12,54 pada post-test (p < 0,001). Data menunjukkan bahwa leaflet merupakan alat yang sangat baik untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang kanker payudara. Oleh karena itu, edukasi kesehatan melalui leaflet dapat berfungsi sebagai metode promosi kesehatan berbasis sekolah yang efektif untuk meningkatkan literasi kesehatan remaja dan memfasilitasi pencegahan dini kanker payudara.
Copyright (c) 2025 Reni Agustina Harahap, Lilis Karlina Boangmanalu, Fitri Ayu Rahmadhani, Salwa Radha Hera, Dita Wahyuni, Eva Mulyani S, Dira Amnamuchlisah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pemanfaatan Film Sejarah Sebagai Sumber Belajar Siswa pada Materi Pergerakan Kebangsaan Indonesia Kelas XI di SMA Negeri 2 Pandeglang
Penelitian ini membahas pemanfaatan film sejarah sebagai sumber belajar dalam materi Pergerakan Kebangsaan Indonesia di kelas XI SMA Negeri 2 Pandeglang. Perlunya media pembelajaran yang menarik dan kontekstual agar siswa lebih mudah memahami materi sejarah dan menumbuhkan sikap nasionalisme. Film sejarah dipilih karena mampu menyajikan peristiwa sejarah secara visual dan emosional, sehingga lebih mudah dipahami dan diingat oleh siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas XI yang telah menggunakan film dalam pembelajaran sejarah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan film sejarah seperti Sang Pencerah dan Sang Kiai efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sejarah. Film mampu menjelaskan konteks, tokoh, dan nilai perjuangan bangsa secara konkret. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan minat belajar dan keterlibatan dalam proses pembelajaran. Pemanfaatan film sejarah juga berdampak positif dalam menanamkan nilai nasionalisme. Siswa menjadi lebih bangga terhadap identitas bangsa, menghargai jasa pahlawan, dan memiliki kesadaran akan pentingnya persatuan. Hal ini terlihat dari tanggapan positif siswa dalam diskusi dan refleksi setelah menonton film. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa film sejarah dapat menjadi sumber belajar yang efektif dalam meningkatkan pemahaman materi sekaligus membentuk karakter nasionalisme siswa. Guru disarankan untuk mengintegrasikan media film secara terencana dalam pembelajaran sejarah untuk menciptakan proses belajar yang lebih bermakna dan menyenangkan.
Copyright (c) 2025 Putry Maharani Adillah, Yuni Maryuni, M Anggie Farizqi Prasadana https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Sistem Pendidikan Pesantren Ar Raudlatul Hasanah Dalam Mengembangkan Karakter Sosial
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam 1. Sejarah dan latar belakang pendirian pesantren Ar Raudlatul Hasanah 2. Sistem pendidikan pesantren Ar Raudlatul Hasanah dalam mengembangkan karakter sosial 3. Model pembelajaran yang digunakan pesantren dalam pengembangan karakter sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan pengurus yayasan pesantren, tenaga pendidik, santri, alumni dan orang tua santri, serta dokumentasi terkait kurikulum dan kegiatan santri. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sejarah dan latar belakang pendirian pesantren berawal dari keinginan masyarakat Payabundung untuk mendirikan institusi pendidikan Islam yang mampu menghasilkan santri yang memiliki tidak hanya ilmu agama namun juga pengetahuan umum yang mumpuni. Selanjutnya hasil penelitian menunjukkan sistem pendidikan yang digunakan dalam pengembangan karakter sosial mulai dari sistem rekrutmen santri dan tenaga pengajar yang ketat, kurikulum integrative dalam pengembangan karakter sosial, peran guru dan tenaga pendidik dalam pengembangan karakter sosial, peran organisasi santri (OPRH) dan kegiatan ekstrakurikuler, serta pola kehidupan asrama sebagai media pengembangan karakter sosial. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa terdapat beberapa model pembelajaran yang digunakan pesantren dalam mengembangkan karakter sosial yaitu, model pembelajaran melalui keteladanan, model pembelajaran melalui pembiasaan, model pembelajaran melalui kegiatan kolektif dan partisipatif. serta model pembelajaran yang mengembangkan karakter sosial melalui dinamika kehidupan santri di asrama. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa Pesantren Ar-Raudlatul Hasanah memiliki sejarah pendirian pesantren yang berangkat dari keinginan masyarakat akan hadirnya pesantren, kedua pesantren memiliki sistem pendidikan yang terstruktur dalam mengembangkan karakter sosial yang terdiri dari, sistem rekrutmen santri dan tenaga pengajarnya, memiliki kurikulum yang integratif menggabungkan pembelajaran formal, diniyah, serta kemampuan Bahasa Arab dan Inggris, memiliki sistem yang memaksimalkan peran guru dan tenaga pendidik sebagai teladan dan role model dalam mengajarkan nilai-nilai karakter sosial, mengoptimalkan peran organisasi santri dalam membentuk karakter sosial santri, serta sistem kehidupan asrama yang berfungsi sebagai media pengembangan karakter sosial santri di pesantren Ar Raudlaltul Hasanah.
Copyright (c) 2025 Taufik Hidayat Sitorus, Elwantria Sihombing, Rahmatullah Nainggolan, Hidayat Hidayat https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perbandingan Metode Prospektif dan Retrospektif pada Cadangan Premi Asuransi Jiwa Berjangka Dengan Variasi Bunga
Cadangan premi merupakan suatu yang penting dalam perhitungan kewajiban perusahaan asuransi jiwa. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil perhitungan cadangan premi menggunakan pendekatan aktuaria, yaitu metode prospektif dan retrospektif. Selain itu, penelitian menganalisis pengaruh variasi tabel mortalitas indonesia (TMI) 2023 untuk kelompok laki-laki dengan simulasi peserta berusia 45 tahun, masa pertanggungan 10 tahun, dan uang pertanggungan sebesar Rp 100.000.000. Perhitungan dilakukan dengan tingkat bunga teknis 3%,5%, dan 7%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode menghasilkan cadangan yang hampir identik pada setiap tahun perhitungan, menandakan adanya konsistensi teoritis antara metode prospektif dan retrospektif. Perbedaan kecil yang muncul disebabkan oleh pembulatan numerik dalam proses perhitungan. Analisis sensitivitas juga menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat bunga yang digunakan, semakin kecil nilai cadangan premi yang berbentuk. Dengan demikian, tingkat bunga memiliki pengaruh signifikan terhadap besarnya kewajiban perusahaan asuransi, sedangkan pemilihan metode perhitungan tidak menimbulkan perbedaan berarti apabila asumsi dasar yang digunakan sama.
Copyright (c) 2025 Hilmi Nur Akbar, M Aditya Yuda, Rahmat Riski https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Beban Pajak Tangguhan, Financial Distress, dan Dewan Komisaris Independen Terhadap Tax Avoidance
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Beban Pajak Tangguhan, Financial Distress, dan Dewan Komisaris Independen terhadap Tax Avoidance. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan populasi berupa perusahaan sektor Consumer Non-Cyclical yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada tahun 2020–2024 dengan jumlah 125 perusahaan. Sampel penelitian ditentukan menggunakan metode purposive sampling sehingga diperoleh 70 sampel berupa laporan keuangan perusahaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi data panel dengan bantuan software EViews 12. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan variabel Beban Pajak Tangguhan, Financial Distress, dan Dewan Komisaris Independen berpengaruh terhadap Tax Avoidance. Namun secara parsial, Beban Pajak Tangguhan tidak berpengaruh terhadap Tax Avoidance, Financial Distress berpengaruh terhadap Tax Avoidance, dan Dewan Komisaris Independen tidak berpengaruh terhadap Tax Avoidance.
Copyright (c) 2025 Islamiati Wulan Sari, Purwatiningsih Purwatiningsih https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Digital Word Wall Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 5 SD Al-Ittihadiyah Laut Dendang pada Materi Teks Non Fiksi
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap teks nonfiksi yang sering dianggap membosankan. Melalui penggunaan platform pembelajaran interaktif Wordwall, peneliti ingin mengetahui apakah metode pembelajaran ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Desain penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan melalui serangkaian instrumen yang terstruktur, meliputi pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman kognitif sebelum dan sesudah intervensi. Selain itu, digunakan pula metode studi kasus untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang dinamika kelas. Data pelengkap dikumpulkan melalui metode triangulasi, yakni observasi langsung terhadap keterlibatan siswa di kelas, wawancara dengan siswa dan guru untuk menggali persepsi dan hambatan, serta dokumentasi aktivitas dan artefak belajar siswa. Kombinasi metode ini diharapkan dapat menghasilkan bukti empiris yang kuat dan komprehensif mengenai efektivitas dan implementasi Wordwall dalam konteks pembelajaran teks nonfiksi. Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan media pembelajaran yang lebih relevan, menarik, dan selaras dengan kebutuhan siswa di era digital yang melek teknologi. Lebih lanjut, temuan dari penelitian ini akan menjadi dasar untuk memberikan rekomendasi yang aplikatif dan terperinci bagi para pendidik agar mereka dapat merancang dan melaksanakan kegiatan pembelajaran yang tidak hanya inovatif, tetapi juga efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya pada materi yang dianggap menantang.
Copyright (c) 2025 Tia Maharani, Hoirina Pulungan, Nurul Aisyah Syahkila, Safira Ayesha Ismaidin, Shiwi Sulistyan, Taufik Kusuma Panjaitan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Menghadapi Dunia Kerja Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Stambuk 2022
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemampuan berpikir kritis dan efikasi diri terhadap kesiapan menghadapi dunia kerja mahasiswa Pendidikan Ekonomi Stambuk 2022 Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sampel penelitian berjumlah 30 responden yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, dan analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan kemampuan berpikir kritis dan efikasi diri berpengaruh signifikan terhadap kesiapan menghadapi dunia kerja. Namun, secara parsial hanya efikasi diri yang memiliki pengaruh signifikan, sedangkan kemampuan berpikir kritis tidak menunjukkan pengaruh yang berarti. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,595 menunjukkan bahwa 59,5% variasi kesiapan kerja mahasiswa dapat dijelaskan oleh kedua variabel independen. Hasil ini menegaskan bahwa efikasi diri merupakan faktor dominan dalam meningkatkan kesiapan mahasiswa menghadapi dunia kerja, sedangkan kemampuan berpikir kritis memerlukan dukungan aspek lain seperti pengalaman dan motivasi untuk berkontribusi secara signifikan.
Copyright (c) 2025 Khairuddin Ependi Tambunan, Hernita Siagian, Mentari Rezeki Ramadhani, Rahel Hutahaean, Tasya Manurung https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Faktor Inflasi, Suku Bunga, Nilai Tukar Terhadap Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) di Bursa Efek Indonesia Periode 2014- 2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak inflasi, suku bunga, dan nilai tukar terhadap Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2014-2023. Dengan menerapkan pendekatan kuantitatif melalui analisis regresi linier berganda, hasil penelitian menunjukkan bahwa inflasi memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap IHSG, sementara suku bunga berdampak negatif namun tidak signifikan. Sementara itu, nilai tukar rupiah terhadap dolar AS memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap IHSG. Ketiga variabel tersebut secara simultan berkontribusi secara signifikan terhadap pergerakan IHSG, dengan koefisien determinasi (R²) sebesar 65,8%. Hal ini menunjukkan bahwa faktor-faktor makroekonomi memainkan peran penting dalam dinamika pasar saham di Indonesia, sehingga dapat dijadikan acuan bagi investor serta pembuat kebijakan dalam menyusun strategi investasi dan kebijakan ekonomi yang lebih efektif.
Copyright (c) 2025 Khairuddin E Tambunan, Marsanda Hutagalung, Vingky Dwi Pratama, Vivi Safira, Zulfa Afifah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Jejak Sejarah Pinggan di Tanah Batak: Studi pada Masyarakat Adat Desa Aloban
Penelitian ini mengkaji peran keramik Eropa, khususnya jenis pinggan, dalam praktik sosial dan ritual adat masyarakat Batak Angkola di Desa Aloban, Kabupaten Padang Lawas Utara. Artefak ini awalnya masuk sebagai produk kolonial dan mengalami akulturasi hingga menjadi simbol status serta warisan budaya sakral. Dengan pendekatan kualitatif dan studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan kajian dokumen sejarah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pinggan awalnya hanya digunakan oleh kalangan bangsawan, namun kini telah mengalami demokratisasi fungsi meski tetap bernilai sakral dalam konteks adat. Transformasi peran pinggan mencerminkan akulturasi budaya Eropa-Batak sekaligus tantangan pelestarian di tengah modernisasi. Salah satu cara melestarikan pinggan dari ancaman penurunan jumlah ialah melalui pemberdayaan masyarakat di desa Aloban yang dilakukan dalam rangka peningkatan sumber daya manusia, khususnya masyarakat adat, dalam hal ini pemberdayaan tidak hanya mempertahankan kuantitas namun juga mengedukasi masyarakat terkait sejarah, makna serta nilai dari pinggan tersebut. Penelitian ini memperkaya wacana sejarah budaya dan mendorong kesadaran kolektif untuk menjaga warisan budaya lokal.
Copyright (c) 2025 Nurul Khoiriyah Siregar, Dwi Indah Anneke Putri, Jeriko Bonar Siallagan, Talenta Febriani Situmeang, Henidar Nesya Ramona Pasaribu, Piola Wantri Pasaribu, Pidia Amelia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
The Influence of Principal Leadership and Teacher Competence on Teacher Performance Through Job Satisfaction at State Senior High School 5 Pekanbaru
This research was conducted with purpose to determine the effect of principal leadership and competence on teacher performance through job satisfaction at SMAN 5 Pekanbaru. The population in this study were all civil servant teachers at SMAN 5 Pekanbaru. The number of samples in this study was carried out by means of saturated sampling technique (census), namely making all members of the population into samples, so that the number of samples in this study was members of the population into a sample, so that the number of samples in this study was 55 teachers. The data analysis method of this research uses analysis method Structural Equation Modelling - Partial Least Square (SEM-PLS) with SmartPLS software version 4.1.1.3. The results showed that principal leadership has a positive and significant effect on teacher performance. Competence has a positive and significant effect on teacher performance. Principal Leadership has a positive and significant effect on job satisfaction. Competence has a positive and significant effect on job satisfaction. Job Satisfaction has a positive and significant effect on teacher performance. Principal Leadership has a positive and significant effect on teacher performance through job satisfaction. Competence has a positive and significant effect on teacher performance through job satisfaction.
Copyright (c) 2025 Mu’afa Khairy Xavier, Kurniawaty Fitri, Mida Aprilina Tarigan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pelatihan dan Pengembangan Berkelanjutan Dalam Meningkatkan Green Human Resource Management di Perusahaan Modern
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pelatihan dan pengembangan berkelanjutan dapat mendorong implementasi Green Human Resource Management (GHRM) dalam perusahaan kontemporer. Di tengah lingkungan global yang semakin peduli terhadap masalah lingkungan dan keberlanjutan, fungsi sumber daya manusia menjadi krusial untuk mewujudkan praktik-praktik ramah lingkungan yang berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada karyawan di berbagai sektor industri. Temuan penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan yang terfokus, berkelanjutan, dan didasarkan pada kesadaran ekologis memberikan dampak positif yang signifikan terhadap penerapan praktik GHRM. Lebih lanjut, peningkatan kemampuan hijau melalui pembinaan karyawan berfungsi sebagai mediator utama dalam membentuk budaya organisasi yang mengutamakan keberlanjutan. Penelitian ini juga menekankan pentingnya memasukkan nilai-nilai lingkungan ke dalam kebijakan pengelolaan sumber daya manusia sebagai langkah jangka panjang untuk mencapai keseimbangan antara kinerja bisnis dan tanggung jawab sosial. Secara praktis, implikasinya menunjukkan bahwa organisasi harus mengembangkan sistem pelatihan yang dapat beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan kondisi lingkungan guna memastikan kelangsungan kompetensi tenaga kerja di masa depan.
Copyright (c) 2025 Anggun Puspita Sari, Fitri Wulandari, Suriana Tasa, Nor Fadlilah, Arsyad Ali Lufi, Yanis Saputra https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Prinsip-Prinsip Kemanusiaan dalam Ajaran Buddhis dan Implementasinya di Era Modern
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam prinsip-prinsip kemanusiaan dalam ajaran Buddhis dan relevansinya dalam kehidupan modern. Penelitian menggunakan pendekatan studi pustaka (library research) yang bersifat deskriptif-kualitatif. Penelitian ini berfokus pada analisis teks-teks Buddhis seperti kitab Tripitaka dan literatur akademik kontemporer. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip etis dalam Buddhisme tidak hanya berfungsi sebagai pedoman spiritual individu, tetapi juga memiliki relevansi praktis dalam konteks sosial, politik, pendidikan, dan ekologi modern. Nilai sīla berperan dalam pembentukan karakter dan moralitas sosial; karuṇā menjadi dasar bagi keadilan sosial dan kepemimpinan berbelas kasih; sedangkan ahiṃsā dan anicca menumbuhkan kesadaran ekologis yang sejalan dengan konsep pembangunan berkelanjutan, literatur akademik memperkuat pandangan bahwa ajaran Buddhis mengandung nilai-nilai kemanusiaan yang bersifat lintas waktu dan lintas budaya, serta dapat berperan sebagai kerangka etika global yang menyeimbangkan spiritualitas dan rasionalitas.
Copyright (c) 2025 Munisah Munisah, Yanti Yanti, Kabri Kabri https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Tantangan dan Prospek Perlindungan Hak Asasi Manusia Dalam Sistem Hukum Tata Negara Indonesia Pasca Reformasi
Kajian ini menganalisis berbagai tantangan serta prospek dalam upaya perlindungan hak asasi manusia (HAM) yang terintegrasi dalam sistem hukum tata negara Indonesia sejak periode pasca reformasi. Secara normatif (das sollen), negara dituntut untuk memberikan jaminan efektif terhadap HAM sebagai bagian integral dari fungsi hukum tata negara. Namun dalam kenyataan empiris (das sein), masih ditemukan berbagai hambatan signifikan dalam implementasinya, termasuk inkonsistensi regulasi di berbagai tingkatan, kelemahan struktural pada lembaga pengawasan, serta tingkat kesadaran publik yang belum optimal. Riset-riset sebelumnya telah menunjukkan bahwa perubahan konstitusional dan reformasi regulasi telah memberikan penguatan terhadap kerangka hukum HAM, namun masih terdapat celah penelitian mengenai bagaimana prospek konkret ke depan dapat direalisasikan untuk memperkuat sistem perlindungan tersebut. Dengan menggunakan pendekatan normatif-yuridis yang dikombinasikan dengan analisis kelembagaan, artikel ini menemukan bahwa penguatan melalui harmonisasi regulasi secara menyeluruh, peningkatan kapasitas kelembagaan lembaga pengawas, dan intensifikasi partisipasi masyarakat sipil menjadi kunci strategis bagi prospek perlindungan HAM di masa mendatang. Hasil kajian ini memberikan kontribusi akademik dalam memahami bagaimana sistem hukum tata negara Indonesia dapat berevolusi menuju penegakan HAM yang lebih efektif dan berkeadilan.
Copyright (c) 2025 Mochamad Novel, Alexander Raphael Jordy, Yohanes Andrew Yonatan, Davin Nicholas Dharma, Gizelle Valencia Hartanto https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Efektivitas Legal Drafting Dalam Menjamin Kepastian Hukum dan Keadilan Dalam Kontrak
Legal drafting, yang dalam konteks hukum sering diartikan sebagai seni dan teknik penyusunan naskah hukum, bukan sekadar proses administratif, melainkan sebuah tahapan fundamental dalam merancang, membentuk, serta memperbarui instrumen hukum berupa peraturan perundang-undangan maupun kontrak yang mengikat secara yuridis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yuridis normatif, yaitu penelitian hukum yang berfokus pada kajian terhadap norma-norma hukum positif yang berlaku, doktrin hukum, asas-asas hukum, serta teori-teori hukum yang relevan. Dalam sistem hukum positif Indonesia, legal drafting memiliki kedudukan yang sangat strategis sebagai instrumen utama dalam pembentukan dan perumusan kontrak. Proses legal drafting sering kali terlalu didominasi oleh ahli hukum, tanpa melibatkan perspektif multidisiplin yang mencakup aspek ekonomi, sosial, teknologi, maupun lingkungan. Padahal, kompleksitas persoalan masyarakat modern menuntut adanya regulasi yang mampu menjawab kebutuhan lintas bidang secara komprehensif.
Copyright (c) 2025 Mochamad Novel, Galuh Gilang Gumintang, Dicki Candra Ambarita, Odi Alfazen Harahap, Eileen Carsnelly https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Dampak Shadow Forehand Untuk Keterampilan Teknik Dasar Tenis Lapangan di Kelas PKO-I 2024 Universitas Negeri Medan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak latihan shadow forehand terhadap peningkatan keterampilan teknik dasar tenis lapangan pada mahasiswa kelas PKO-I Tahun 2024 Universitas Negeri Medan. Metode penelitian menggunakan pendekatan eksperimen semu dengan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian berjumlah 20 mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Tenis Lapangan. Instrumen pengukuran berupa tes keterampilan dasar forehand groundstroke yang mencakup akurasi pukulan, konsistensi ayunan, dan koordinasi gerak. Program latihan shadow forehand diberikan selama enam minggu dengan frekuensi tiga kali per minggu. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan teknik dasar forehand setelah penerapan latihan shadow forehand, terutama pada aspek ritme ayunan dan akurasi pukulan. Temuan ini membuktikan bahwa latihan shadow forehand efektif digunakan sebagai metode pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan dasar tenis lapangan bagi mahasiswa pemula. Dengan demikian, model latihan ini direkomendasikan untuk diintegrasikan dalam proses pembelajaran olahraga khususnya pada cabang tenis lapangan di program studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga.
Copyright (c) 2025 Doli Akbar Siregar, Selvi Aprianti, Ely Yusup Haloho, Isah Dwi Putri, Mei Engky Saragih, Nurkadri Nurkadri https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Efektivitas Metode Drill terhadap Peningkatan Kemampuan Servis pada Pemula
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode drill dalam meningkatkan kemampuan servis pada pemula dalam permainan tenis lapangan. Servis merupakan teknik dasar yang sangat penting karena menjadi pukulan awal dalam setiap poin pertandingan. Pemula sering mengalami kesulitan dalam menghasilkan servis yang stabil, akurat, dan bertenaga. Metode drill, yang menekankan latihan pengulangan gerakan secara terstruktur, diyakini mampu membantu pemain menguasai teknik servis dengan lebih baik. Penelitian ini menggunakan desain pre-test dan post-test dengan melibatkan 20 peserta pemula yang menjalani program latihan selama empat minggu. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek akurasi, konsistensi, serta kekuatan servis setelah penerapan metode drill. Dengan demikian, metode drill terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan servis tenis lapangan pada pemain pemula.
Copyright (c) 2025 Meutia Balqis, Henrik Ahlwy, Putri Jelisnatasari, Frengkiwan Putra Sinaga, Sesilia Tampubolon, Nurkadri Nurkadri https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Studi Analisis Gerak Forehand Tenis Lapangan pada Mahasiswa PKO I Angkatan 2024 UNIMED
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gerak forehand tenis lapangan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO) I Angkatan 2024 Universitas Negeri Medan (UNIMED). Fokus penelitian diarahkan pada identifikasi kesesuaian teknik forehand dengan prinsip-prinsip biomekanika, yang meliputi posisi awal, ayunan raket, transisi gerak, kontak bola, serta follow-through. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif analitis dengan teknik observasi dan perekaman video sebagai alat evaluasi gerak. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa PKO I yang sedang mengikuti mata kuliah tenis lapangan. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa telah mampu melakukan pola gerak dasar forehand dengan benar, namun masih ditemukan beberapa kesalahan umum seperti posisi kaki yang kurang stabil, koordinasi ayunan raket yang belum optimal, dan waktu kontak bola yang kurang tepat. Temuan ini mengindikasikan perlunya penguatan latihan teknik dasar, peningkatan pemahaman biomekanika, serta penggunaan media pembelajaran berbasis video untuk memaksimalkan kualitas gerak.
Copyright (c) 2025 Naomi Sinurat, Maya Sofia Br Hutapea, Muhammad Rizki, Alief Bintang Zulhazzi, Aryan Syahputra, Nurkardi Nurkardi https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Model Latihan Agility pada Permainan Sepak Bola Tanpa Menggunakan Speed Ladder
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis efektivitas model latihan agility pada permainan sepak bola tanpa menggunakan speed ladder. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan tahapan meliputi identifikasi potensi dan masalah, perancangan model, revisi, serta uji coba lapangan. Subjek penelitian terdiri atas 18 mahasiswa berusia 19–21 tahun yang mengikuti program studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi. Pengumpulan data dilakukan melalui angket tertutup menggunakan skala Likert empat kategori, yaitu sangat tidak setuju, tidak setuju, setuju, dan sangat setuju. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 94% responden memberikan tanggapan positif terhadap model latihan yang dikembangkan. Mayoritas responden menyatakan bahwa latihan tanpa speed ladder mudah diterapkan, efektif dalam meningkatkan kelincahan, relevan dengan kondisi permainan sepak bola, serta mampu meningkatkan motivasi latihan. Rata-rata skor angket sebesar 3,16 dari 4,00 menunjukkan tingkat penerimaan yang tinggi terhadap model latihan ini. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa pengembangan model latihan agility tanpa menggunakan speed ladder efektif, efisien, dan dapat dijadikan alternatif latihan bagi pemain sepak bola di berbagai tingkatan.
Copyright (c) 2025 Nimrot Manalu, Zen Padli, Rahmat Ikhwandi, Purfance Wilfred Gulo, Wise Memori Daeli, Yolan Putra Halawa https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Kajian Yuridis Efektivitas Legal Drafting untuk Mewujudkan Kepastian Hukum dan Mengurangi Risiko Sengketa Kontrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas legal drafting dalam mewujudkan kepastian hukum dan meminimalisasi risiko sengketa kontrak di Indonesia. Dengan menggunakan metode penelitian yuridis normatif, kajian ini menelaah hubungan antara kualitas perumusan kontrak dengan potensi timbulnya sengketa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa legal drafting yang baik mampu mencegah perbedaan tafsir antar-pihak, terutama melalui penyusunan klausul penyelesaian sengketa, klausul force majeure, dan klausul ganti rugi yang terstruktur. Selain itu, efektivitas legal drafting berperan besar dalam menjamin kepastian hukum karena kontrak yang dirancang dengan prinsip kehati-hatian akan memperkuat posisi hukum para pihak dan meminimalkan ketidakpastian.
Copyright (c) 2025 Mochamad Novel, Feybiola Cecilia Mahieu, Sandy Wiratno H Simanjuntak, Achmad Fahri, Tanjung Pamungkas https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Ancaman AI Terhadap Pencemaran Budaya Sosial Indonesia: Analisis Kritis, Eksplorasi Data, dan Mitigasi Berbasis Filosofi Kebangsaan
Perkembangan Kecerdasan Buatan (AI) menawarkan peluang transformatif namun juga menghadirkan ancaman signifikan terhadap budaya sosial Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis kritis terhadap potensi AI dalam mencemari nilai-nilai luhur dan identitas kebangsaan, didukung oleh eksplorasi data fenomena digital.
Copyright (c) 2025 Jennifer Alicia Santoso, Mifta Rio Vembrian, Rhenald Brian Sanjaya, Ayyin Anggraini, Jastian Bernard Su https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Urgensi Penguatan Legal Drafting Kontrak Sewa Rumah Online dalam Menjamin Kepastian Hukum Warga Negara
Transformasi digital mendorong perubahan signifikan dalam praktik sewa-menyewa rumah yang kini banyak dilakukan melalui media daring. Meskipun kontrak elektronik telah diakui keabsahannya dalam hukum positif Indonesia, praktik menunjukkan masih terdapat berbagai persoalan seperti ketidakjelasan klausula, lemahnya verifikasi identitas, serta ketidakseimbangan informasi antara pihak penyewa dan pemilik rumah. Penelitian ini bertujuan menganalisis urgensi penguatan legal drafting dalam kontrak sewa rumah online sebagai instrumen untuk menjamin kepastian hukum warga negara. Metode penelitian menggunakan pendekatan yuridis normatif yang didukung teori kepastian hukum Gustav Radbruch dan konsep negara hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan legal drafting diperlukan untuk memperjelas substansi klausula, meningkatkan transparansi, serta memperkuat perlindungan hukum dalam transaksi digital. Selain itu, negara memiliki peran penting dalam menyediakan regulasi yang lebih responsif agar prinsip kepastian hukum dapat diwujudkan secara optimal.
Copyright (c) 2025 Mochamad Novel, Dutasena Mahardhika Hadi, Shashia Andini Kristianto, Nabila Chynta Dwi Anggraini, Chatrine Orry Manurung https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perkawinan Antara Orang yang Berlainan Agama Menurut Hukum Islam dan Hukum Positif
Perkawinan berbeda agama menjadi fenomena yang kerap ditemukan di masyarakat Indonesia yang beragam, sehingga memunculkan persoalan yang cukup kompleks dari sudut pandang hukum Islam maupun hukum positif. Dalam kajian hukum Islam, pernikahan lintas agama dinilai dapat mengganggu keutuhan akidah, stabilitas rumah tangga, serta pembinaan ibadah dan pendidikan anak, sehingga mayoritas ulama memberikan larangan terhadap praktik tersebut. Adapun dalam hukum positif Indonesia, keabsahan perkawinan didasarkan pada aturan agama masing-masing calon mempelai, sehingga perkawinan beda agama sulit dicatat secara legal dan sering menimbulkan masalah administratif seperti ketidakjelasan status anak, hak waris, serta pencatatan sipil. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pandangan hukum Islam dan hukum positif Indonesia terkait pernikahan berbeda agama, serta menganalisis dampak yang timbul pada aspek sosial dan hukum. Data untuk penelitian ini diperoleh dari studi literatur yang komprehensif, meliputi buku-buku, artikel jurnal, dan berbagai rujukan akademik relevan lainnya. Adapun metode yang digunakan adalah kualitatif. Data dianalisis melalui proses membaca, memilah, dan mendeskripsikan temuan untuk menghasilkan kesimpulan ilmiah yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hukum Islam menegaskan larangan pernikahan beda agama demi menjaga keharmonisan akidah dan praktik keagamaan dalam keluarga. Di sisi lain, hukum positif Indonesia secara tidak langsung membatasi praktik tersebut melalui regulasi pencatatan dan persyaratan agama. Namun, adanya celah peraturan serta sejumlah putusan pengadilan menimbulkan polemik di masyarakat dan mengakibatkan ketegangan antara norma agama, hak individu, dan kebutuhan administrasi negara.
Copyright (c) 2025 Robi'ah Robi'ah, Sri Mulyani, Sumiyati Sumiyati, Nurul Wahida, Nur Alya Zulaiqah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pelindungan Hukum Pengetahuan Tradisional pada Tasak Tellu Sebagai Makanan Tradisional Masyarakat Karo Berdasarkan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 Tentang Pemajuan Kebudayaan
Penelitian ini berjudul "Perlindungan Hukum Pengetahuan Tradisional Pada Tasak Tellu Sebagai Makanan Tradisional Masyarakat Karo Berdasarkan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 Tentang Kemajuan Kebudayaan" ini bertujuan untuk mengetahui makna filosofis Tasak Tellu, praktik kearifan lokal, proses pewarisan, peran pemerintah daerah serta tantangan yang dihadapi masyarakat dalam melestarikannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan hukum normatif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan 5 narasumber yang memahami tradisi dan tata cara pengolahan Tasak Tellu, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Tasak Tellu memiliki makna simbolis yang penting bagi masyarakat karo seperti nilai kebersamaan, kesucian, kesuburan, dan penghormatan kepada leluhur. Makanan khas ini juga memiliki aturan adat yang mengatur bahan, bumbu, cara memasak, dan tata penyajiannya. Pewarisan pengetahuan Tasak Tellu dilakukan secara turun temurun melalui praktik langsung yang melibatkan keluarga dan juga generasi muda. Tetapi dari sisi lain masyarakat belum merasakan penerapan nyata dari kebijakan yang tertuang dari undang-undang nomor 5 tahun 2017. Pemerintah daerah dinilai belum melakukan inventarisasi, dokumentasi, maupun pembinaan terkait pelestarian pengetahuan tradisional. Sementara itu pengaruh dari modernisasi seperti perkembangan makanan cepat saji dan perubahan minat generasi muda menjadi tantangan yang dapat membuat generasi muda lupa akan makanan khas dari budaya mereka sendiri. Secara keseluruhan, pelestarian Tasak Tellu masih bergantung pada masyarakat adat yang masih menjalankan adat mereka dengan baik oleh karena itu dukungan pemerintah diperlukan agar Tasak Tellu dapat terlindungi dan terus berkembang sebagai warisan budaya dan juga pengetahuan tradisional oleh masyarakat Karo.
Copyright (c) 2025 Lusi Harianja, Parlaungan Gabriel Siahaan, Ayub Desrika Simorangkir, Novita Sarah Simanjuntak, Roma Nanda Girsang https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pemahaman Masyarakat Serdang Berdagai Terhadap Pendaftaran Indikasi Geografis pada Dodol Bengkel Sebagai Produk Lokal Dalam Melestarikan Warisan Kuliner Nusantara di Masa Era Globalisasi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman dan kesadaran masyarakat produsen Dodol Bengkel di Serdang Bedagai terhadap urgensi pendaftaran Indikasi Geografis (IG) sebagai strategi perlindungan dan pelestarian warisan kuliner lokal di tengah era globalisasi. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, studi ini memetakan kesenjangan antara nilai kultural produk dengan pemanfaatan kerangka hukum HKI. Hasil penelitian mengungkapkan adanya disparitas signifikan antara apresiasi masyarakat terhadap kualitas dan reputasi Dodol Bengkel, yang diakui sebagai oleh-oleh khas daerah, dengan kesadaran yuridis mereka mengenai mekanisme perlindungan formal melalui IG. Mayoritas pelaku usaha cenderung tidak merasa terancam oleh peniruan, berpegangan pada keyakinan kualitas autentik tradisional, padahal perlindungan di Indonesia menganut sistem konstitutif yang mensyaratkan pendaftaran resmi. Lebih lanjut, adaptasi pasar melalui ekspansi ke platform e-commerce (Shopee) dan jangkauan regional (oleh-oleh di Malaysia) telah meningkatkan paparan Dodol Bengkel terhadap risiko free-riding dan peniruan digital, menjadikan perlindungan IG sebagai kebutuhan yang mendesak. Disimpulkan bahwa pendaftaran IG adalah instrumen strategis yang krusial untuk mengkapitalisasi potensi pasar premium dan menjamin keberlanjutan warisan kuliner. Oleh karena itu, diperlukan intervensi edukasi yang terfokus untuk menjembatani kesenjangan pengetahuan ini, sehingga pemanfaatan IG dapat optimal untuk meningkatkan daya saing UMKM lokal.
Copyright (c) 2025 Nabila Fri Cahyani, Parlaungan Gabriel Siahaan, Kevin Andreas Halomoan Tambunan, Mhd Hafiz Fahrezy Yopi, Tasya Ananda Putri Harahap https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perubahan Sosial, Etika, dan Moral Milenial, Gen Z, Serta Gen Alpha di Era Modern
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar terhadap cara manusia berinteraksi dan berkomunikasi, terutama melalui media sosial. Generasi Milenial, Gen Z, dan Gen Alpha merupakan tiga generasi yang tumbuh dengan karakteristik dan cara pandang berbeda dalam menggunakan media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan moral kesopanan dan sopan santun di antara ketiga generasi tersebut dalam konteks komunikasi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara langsung terhadap beberapa narasumber dari lintas generasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Generasi Milenial cenderung berhati-hati dalam berkomentar dan berinteraksi di media sosial, sementara Generasi Z dan Gen Alpha lebih ekspresif namun sering kali mengabaikan norma kesopanan dan etika digital. Pergeseran nilai ini dipengaruhi oleh kemajuan teknologi, lingkungan sosial, serta kurangnya pengawasan moral dari keluarga dan institusi pendidikan. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pendidikan karakter dan etika.
Copyright (c) 2025 Adila Novilia, Deswita Anggraini, Hafifah Salsabila Putri, Hambali Hambali, Rizky Dinda Harahap, Sakti Maulana, Salwa Raihana Putri, Viona Selvira https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
FOMO Remaja Berfoto di Zebracross Tugu Zapin Pekanbaru: Analisis Perilaku Sosial dan Perspektif Masyarakat
Fenomena Fear of Missing Out (FOMO) menjadi salah satu gejala sosial yang marak di kalangan remaja pada era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku sosial remaja yang melakukan aktivitas berfoto di area zebracross Tugu Zapin, Jalan Jenderal Sudirman, Pekanbaru, pada dini hari. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melalui observasi langsung dan wawancara mendalam terhadap beberapa remaja yang terlibat dalam aktivitas tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi utama para remaja didorong oleh keinginan untuk memperoleh pengakuan sosial di media sosial, memperkuat eksistensi diri, dan mengikuti tren viral. Selain itu, perilaku ini juga mencerminkan adanya kebutuhan akan penerimaan sosial dan tekanan kelompok sebaya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa fenomena FOMO berperan signifikan dalam membentuk perilaku sosial remaja di ruang publik, serta menunjukkan bagaimana media digital memengaruhi pola interaksi sosial generasi muda saat ini.
Copyright (c) 2025 Aila Asifah, Andrian Syah Putra, Chesa Amelia, Halimatus Sa’diyah, Hambali Hambali, Murni Syakira, Qurata Ayun, Rizky Dinda Sarmita Harahap, Veni Guslindra Syakirah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Perilaku Pengemis Agresif di Lampu Merah Kota Pekanbaru dan Implikasi pada Ketertiban Umum
Perilaku pengemis di lampu merah mencerminkan ketimpangan sosial dan ekonomi di kawasan perkotaan yang dipicu oleh kemiskinan, pengangguran, urbanisasi, serta keterbatasan akses pendidikan dan pekerjaan. Aktivitas mengemis ini tidak hanya menjadi sumber penghidupan, tetapi juga menimbulkan gangguan ketertiban lalu lintas, risiko keselamatan, dan ketidaknyamanan bagi pengguna jalan. Selain itu, keberadaan pengemis memengaruhi persepsi masyarakat terhadap ruang publik dan menimbulkan dilema antara penegakan hukum dan rasa empati sosial. Pemerintah dan masyarakat perlu bersinergi melalui kebijakan sosial dan penegakan hukum yang manusiawi untuk mengatasi masalah pengemis sambil menjaga ketertiban. Pendekatan ini harus mengedepankan program pembinaan dan pemberdayaan agar pengemis dapat keluar dari kemiskinan dan mengurangi dampak sosial yang negatif di lingkungan perkotaan. Dengan demikian, penanganan fenomena ini menjadi bagian penting dalam menjaga keamanan dan kesejahteraan masyarakat kota.
Copyright (c) 2025 Azzila Fernelia, Febi Rahman Syafira, Hambali Hambali, Hapidatul Zakiyah Rizky, Dinda Sarmita Harahap, Tabitha Freya Kalila Eugenia, Wellya Putri, Wilanda Zahra, Zulfikar Zulfikar https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Program Pengembangan Keberagamaan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Religius dan Akhlakul Karimah Siswa di SMP PGRI 1 Pangalengan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program pengembangan keberagamaan sekolah terhadap pembentukan karakter religius dan akhlakul karimah siswa di SMP PGRI 1 Pangalengan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode regresi linier berganda. Populasi penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas VII–IX yang berjumlah 120 orang, dengan sampel 60 responden yang diambil secara acak proporsional. Data dikumpulkan melalui angket dengan skala Likert lima poin yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa program pengembangan keberagamaan berpengaruh signifikan terhadap karakter religius (R² = 0,71, Sig. 0,000 < 0,05) dan akhlakul karimah (R² = 0,68, Sig. 0,000 < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa semakin intensif dan sistematis program keberagamaan sekolah, semakin tinggi pula tingkat karakter religius dan akhlak mulia siswa. Implikasi penelitian ini memperkuat pentingnya penguatan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam di sekolah, dengan landasan Al-Qur’an QS. Al-Māidah: 48 tentang fastabiqul khairat dan hadis Nabi SAW tentang kesempurnaan iman melalui akhlak yang.
Copyright (c) 2025 Opik Taupik Kurahman, Risma Nurlela, Fatih Nur Afif Ramadhan K, M Alif Ramadhan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Sengketa Wanprestasi pada Pembayaran Jasa Interior Rumah dalam Perkara Samsul Rizal vs. PT Gosyen Indonesia Utama
Penelitian ini menganalisis penerapan wanprestasi dalam sengketa kontrak proyek melalui kasus Samsul Rizal vs. PT Gosyen Indonesia Utama, dengan menyoroti peran yurisprudensi Mahkamah Agung sebagai dasar atau pembanding bagi hakim dalam menilai unsur-unsur wanprestasi. Melalui metode penelitian hukum normatif, penelitian menemukan bahwa yurisprudensi MA memberikan standar pembuktian yang jelas, pedoman penilaian kerugian, serta dasar interpretasi klausul kontrak, terutama terkait hubungan kausalitas, kelalaian, dan ruang lingkup prestasi. Yurisprudensi juga memperkuat asas pacta sunt servanda yang menempatkan kontrak sebagai lex specialis. Namun, penelitian mengkritisi penerapannya yang kerap kaku dan kurang mempertimbangkan keadilan substantif serta ketimpangan posisi tawar. Dalam perkara ini, hakim menyatakan Tergugat wanprestasi berdasarkan bukti kontrak, addendum, korespondensi, pembayaran, dan laporan pekerjaan yang menunjukkan pelanggaran kewajiban yang merugikan Penggugat. Hasil penelitian ini diharapkan memperkuat praktik pengelolaan kontrak proyek dan meningkatkan kualitas putusan sengketa wanprestasi di pengadilan.
Copyright (c) 2025 Imelda Martinelli, Arya Dapin Abdilah, Muhamad Khoeril Rifqy https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Islamic Corporate Governance dan Risk Management Terhadap Sustainability Financial Perbankan Syariah di Indonesia
Perbankan syariah di Indonesia menghadapi tantangan besar dalam menjaga keberlanjutan finansialnya di tengah persaingan industri, fluktuasi ekonomi, dan risiko pembiayaan yang relatif tinggi. Perbankan syariah harus mengukur ICG sesuai dengan prinsip-prinsip Islam untuk bertahan dan tumbuh secara berkelanjutan. Kedua aspek ini sangat penting karena dapat meningkatkan kepercayaan publik, menjaga stabilitas perbankan, dan mendukung pertumbuhan berkelanjutan jangka panjang. Oleh karena itu, penelitian tentang Islamic Coporate Governance (ICG), Risk Management, dan hubungannya dengan Sustainability Financial sangat relevan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari laporan tahunan dan laporan keberlanjutan bank komersial syariah yang terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan (OJK) selama periode 2020–2024. Teknik sampling dilakukan dengan purposive sampling berdasarkan kriteria tertentu, menghasilkan 6 bank komersial Islam yang memenuhi persyaratan penelitian. Variabel Tata Kelola Korporasi Islam (ICG) diukur menggunakan metode self-assessment sesuai dengan pedoman yang ditetapkan oleh Otoritas Jasa Keuangan, variabel Manajemen Risiko diukur menggunakan rasio Non Performing Financing (NPF), sementara Keberlanjutan Keuangan diukur menggunakan rasio Financial Sustainability Ratio (FSR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial ICG berpengaruh negatif signifikan terhadap sustainability financial. Sementara itu, NPF berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap sustainability financial. Secara simultan, ICG dan NPF terbukti berpengaruh signifikan terhadap sustainability financial, ditunjukkan dengan nilai F-statistic sebesar 8,798326 dan probabilitas 0,001142 (< 0,05). Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,3499727 mengindikasikan bahwa ICG dan NPF mampu menjelaskan variasi sustainability financial sebesar 34,97%, sedangkan sisanya 65,03% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian.
Copyright (c) 2025 Desti Anggraini, Ersi Sisdianto, Mia Selvina https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Dinamika Pedagang Kaki Lima di Sekitar Gerbang Kampus Universitas Riau
Pedagang kaki lima (PKL) di sekitar Kampus Universitas Riau merupakan bagian dari aktivitas ekonomi masyarakat yang tumbuh seiring meningkatnya kebutuhan mahasiswa. Kehadiran mereka tidak hanya berfungsi sebagai penyedia makanan dan kebutuhan sehari-hari, tetapi juga mencerminkan dinamika sosial ekonomi di lingkungan kampus. Aktivitas jual beli antara pedagang dan mahasiswa menciptakan hubungan yang saling menguntungkan, terutama karena harga yang terjangkau dan kemudahan akses. Namun, di sisi lain, keberadaan PKL juga menimbulkan persoalan seperti kemacetan, penumpukan sampah, dan gangguan ketertiban di sekitar kampus. Pihak kampus dan Satpol PP menilai perlu adanya penataan agar kegiatan ekonomi tetap berjalan tanpa mengganggu kenyamanan lingkungan akademik. Oleh karena itu, keseimbangan antara pemberdayaan ekonomi dan ketertiban lingkungan menjadi hal penting untuk diwujudkan.
Copyright (c) 2025 Aulia Sari Rambe, Fadila Azzahra, Hambali Hambali, Husnul Khoti Rifani, Rizky Dinda Sarmita, Salma Assyfa Mufidahna, Suci Nur Hidayah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Latihan Plyometric terhadap Peningkatan Power Tungkai Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan pliometrik terhadap peningkatan daya ledak tungkai bawah pada mahasiswa Program Studi Kepelatihan Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimental one-group pretest-posttest. Sebanyak 20 mahasiswa berpartisipasi sebagai sampel yang dipilih secara purposive sampling. Data daya ledak tungkai bawah dikumpulkan menggunakan tes lompat vertikal dan dianalisis menggunakan uji-t sampel berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan daya ledak tungkai bawah yang signifikan setelah perlakuan (p < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa latihan pliometrik berkontribusi efektif dalam meningkatkan daya ledak tungkai bawah dan dapat direkomendasikan sebagai metode latihan pendukung untuk pengembangan performa atletik.
Copyright (c) 2025 Zai Zai, Michael Mars Onoma Mendrofa, Aldos Lase, Siti Fatimah, Yan Indra Siregar, Dicky Edwar Daulay https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Mengeksplorasi Pengaruh Financial Experience Terhadap Keputusan Investasi Cryptocurrency di Kalangan Generasi Muda Indonesia Dengan Overconfidence dan Risk Tolerance Sebagai Variabel Mediasi
Perkembangan teknologi keuangan digital mendorong meningkatnya partisipasi generasi muda dalam investasi cryptocurrency yang berisiko tinggi dan fluktuatif. Penelitian ini menganalisis pengaruh financial experience terhadap keputusan investasi cryptocurrency generasi muda di Indonesia dengan overconfidence dan risk tolerance sebagai variabel mediasi. Menggunakan metode kuantitatif eksplanatori dengan survei daring pada 400 responden berusia 17–35 tahun, data dianalisis menggunakan Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil menunjukkan bahwa financial experience berpengaruh signifikan terhadap overconfidence dan risk tolerance, namun pengaruh langsungnya terhadap keputusan investasi relatif lemah. Risk tolerance terbukti menjadi mediator yang lebih kuat dibanding overconfidence, menandakan bahwa kesiapan psikologis menghadapi risiko lebih berpengaruh daripada bias kepercayaan diri. Secara keseluruhan, perilaku investasi generasi muda lebih banyak ditentukan oleh toleransi risiko, sehingga edukasi keuangan dan kesadaran risiko perlu ditingkatkan untuk mendorong keputusan investasi yang lebih rasional.
Copyright (c) 2025 Susilawati Susilawati, Fachroh Fiddin https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Minat Menjadi Guru dan Lingkungan Keluarga Terhadap Kesiapan Menjadi Guru pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Riau
Profesi guru memiliki peran strategis dalam membentuk kualitas sumber daya manusia. Oleh karena itu, kesiapan calon guru menjadi pertimbangan penting sejak awal. Kesiapan ini tidak hanya dipengaruhi oleh faktor internal, seperti minat, tetapi juga faktor eksternal, seperti lingkungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat menjadi guru dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan 121 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat menjadi guru dan lingkungan keluarga berpengaruh signifikan secara simultan terhadap kesiapan menjadi guru dengan kontribusi sebesar 77,2%. Sisanya sebesar 22,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Secara deskriptif, 57% mahasiswa melaporkan memiliki minat yang sangat tinggi untuk menjadi guru, dan 77,7% responden melaporkan berasal dari lingkungan keluarga yang memberikan dukungan positif. Temuan ini menegaskan bahwa minat individu dan dukungan keluarga memainkan peran penting dalam membentuk kesiapan mahasiswa untuk profesi guru. Penelitian ini merekomendasikan agar institusi pendidikan dan keluarga berkolaborasi untuk membangun motivasi dan dukungan yang dapat mengoptimalkan kesiapan calon guru.
Copyright (c) 2025 Juli Fitrianti, Henny Indrawati, Hendripides Hendripides https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Pengaruh Investasi, Pengeluaran Pemerintah dan Net Ekspor Terhadap Produk Domestik Regional Bruto di Jawa Barat Periode Tahun 2015-2023
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh investasi, pengeluaran pemerintah, dan net ekspor terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) di Provinsi Jawa Barat selama periode 2015–2023. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan analisis regresi linier berganda melalui bantuan program IBM SPSS 25. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari publikasi resmi Badan Pusat Statistik (BPS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan variabel investasi, pengeluaran pemerintah, dan net ekspor berpengaruh positif dan signifikan terhadap PDRB Provinsi Jawa Barat. Secara parsial, variabel investasi dan net ekspor memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap PDRB, sedangkan pengeluaran pemerintah tidak berpengaruh signifikan. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,945 menunjukkan bahwa 94,5% variasi PDRB dapat dijelaskan oleh ketiga variabel bebas tersebut, sedangkan sisanya sebesar 5,5% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian.
Copyright (c) 2025 Maslan Sakti Sipayung, Pega Lisah, Nor Syahira, Muhamad Rayhan Syahputra, Vini Anggraeni https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Pengaruh PMDN dan PMA Terhadap PDRB di Provinsi Jawa Barat Tahun 2017-2024
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Penanaman Modal Dalam Negeri (PMDN) dan Penanaman Modal Asing (PMA) terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) di Provinsi Jawa Barat periode 2017–2024. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder triwulanan yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan Kementerian Perdagangan. Analisis dilakukan menggunakan regresi linier berganda melalui aplikasi IBM SPSS disertai uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik PMDN maupun PMA berpengaruh positif dan signifikan terhadap PDRB Jawa Barat, baik secara parsial maupun simultan. Kesimpulannya, peningkatan investasi domestik dan asing berperan penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi Jawa Barat melalui peningkatan produktivitas dan kapasitas produksi. Pemerintah daerah perlu terus memperkuat iklim investasi agar pertumbuhan ekonomi yang dihasilkan bersifat inklusif dan berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Regie Desnine Rahmatullah, Siti Nursifa Azahra, Afiya Hanunnia Naisya, Kesia Yohana Saruksuk, M Maulana Shihhabudin https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Bahan Ajar Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pengeritingan Rambut Dasar
Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan LKPD pengeritingan rambut dasar pada siswa kelas XI Spa dan Kecantikan SMK Negeri 1 Stabat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya bahan ajar interaktif yang digunakan sehingga membuat siswa kurang aktif dalam melakukan pembelajaran sehingga membuat siswa kurang memahami praktik pengeritingan rambut dasar. Metode yang digunakan adalah R&D, model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian terdiri dari 32 orang siswa, 3 ahli materi, 3 ahli media. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Penelitian pengembangan LKPD mendapatkan hasil : validasi ahli materi 93%, validasi ahli media 89%. Pada uji kelayakan LKPD diperoleh 97-98%. Dengan demikian, LKPD pengeritingan rambut dasar dinyatakan Sangat Baik digunakan sebagai media pembelajaran yang mampu mendorong kemandirian belajar siswa, membuat pembelajaran lebih menarik, serta meningkatkan pemahaman dan partisipasi aktif siswa.
Copyright (c) 2025 Sabrina Almaira Daulay, Farihah Farihah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Transformasi Digital Dalam Lembaga Keuangan: Dampaknya Terhadap Kepercayaan dan Loyalitas Nasabah
Transformasi digital telah menjadi strategi utama dalam meningkatkan daya saing lembaga keuangan di era Revolusi Industri 4.0. Perkembangan teknologi digital mendorong lembaga keuangan untuk beradaptasi melalui inovasi layanan berbasis teknologi, guna menjawab kebutuhan nasabah yang semakin dinamis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh transformasi digital terhadap kepercayaan dan loyalitas nasabah dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui kajian-kajian yang relevan terhadap nasabah dari lembaga keuangan digital dan konvensional. Analisis dilakukan secara tematik dengan menelaah pola-pola persepsi dan pengalaman nasabah terhadap layanan digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi digital berperan penting dalam membangun kepercayaan melalui peningkatan transparansi, kecepatan akses, dan keamanan transaksi. Nasabah merasa lebih percaya ketika lembaga keuangan mampu menjaga kerahasiaan data serta memberikan pengalaman layanan yang mudah dan responsif. Kepercayaan ini kemudian menjadi landasan terbentuknya loyalitas nasabah, yang tercermin dalam kesediaan mereka untuk terus menggunakan layanan, memberikan rekomendasi, dan menjalin hubungan jangka panjang dengan lembaga keuangan. Penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan transformasi digital tidak hanya ditentukan oleh kecanggihan teknologi, tetapi juga oleh kemampuan lembaga keuangan dalam memahami kebutuhan emosional dan sosial nasabah. Hasil temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan strategi digital yang berorientasi pada peningkatan kualitas hubungan antara lembaga keuangan dan nasabah.
Copyright (c) 2025 Diska Fitra, Fadhil Alpani, Nurfadilah Nurfadilah, Nurul Wardatul Jannah, Sucitra Nur Safitri, Sri Anisah, Prawira Wahyu Nugraha, Joni Hendra K https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perlindungan Hukum Bagi Investor Dalam Kasus DNA Pro Academy: Studi Tentang Investasi Robot Trading Kripto dan Forex
Kasus DNA Pro Academy merupakan salah satu contoh praktik penipuan dalam investasi digital yang menimbulkan kerugian signifikan bagi masyarakat Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perlindungan hukum yang tersedia bagi investor serta mengkaji tanggung jawab hukum para pelaku dalam kegiatan investasi menggunakan robot trading kripto dan forex. Pendekatan yang digunakan adalah yuridis normatif, dengan analisis terhadap peraturan perundang-undangan dan konsep hukum, serta memanfaatkan sumber hukum primer, sekunder, dan tersier. Temuan penelitian menunjukkan bahwa perlindungan hukum terhadap investor bersifat reaktif karena pengawasan terhadap investasi digital masih belum optimal. Adapun tanggung jawab hukum pelaku meliputi ranah pidana, perdata, dan administratif; sanksi pidana bertujuan memberikan efek jera, sedangkan tanggung jawab perdata difokuskan pada pemulihan hak korban melalui mekanisme ganti rugi. Penegakan hukum yang komprehensif diharapkan dapat memperkuat perlindungan hukum dan mencegah terjadinya kasus serupa di masa depan.
Copyright (c) 2025 Melly Yunandita Emaniar, Enggita Anggraeni Okta, Firman Floranta Adonara, Khoidin Khoidin https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Pelindungan Hukum Indikasi Geografis Dalam Upaya Pendaftaran Sirup Markisa Medan Sebagai Produk Ekspor Unggulan Daerah Sumatera Utara
Penelitian ini menganalisis perlindungan hukum Indikasi Geografis (IG) dalam upaya pendaftaran Sirup Markisa Medan sebagai produk ekspor unggulan Provinsi Sumatera Utara. Tujuan penelitian meliputi: (1) menganalisis bentuk perlindungan hukum IG menurut peraturan perundang-undangan di Indonesia, (2) mengetahui mekanisme dan persyaratan pendaftaran IG serta menilai kelayakan Sirup Markisa Medan untuk didaftarkan sebagai IG, dan (4) mengidentifikasi faktor pendukung serta penghambat pendaftaran. Pendekatan yang digunakan adalah normatif-empiris (socio-legal) dengan kombinasi kajian perundang-undangan, analisis konseptual, dan pendekatan sosiologis melalui wawancara mendalam dengan pelaku usaha lokal. Hasil menunjukkan Sirup Markisa Medan memenuhi tiga pilar kelayakan IG: faktor alam (buah markisa dari Berastagi), faktor manusia (teknik pengolahan tradisional di Medan), dan reputasi pasar; namun sampai saat penelitian produk belum terdaftar. Hambatan utama meliputi rendahnya literasi HKI di kalangan UMKM, keterbatasan SDM untuk penyusunan dokumen teknis, dan kurangnya koordinasi antar daerah; faktor pendukung antara lain permintaan pasar yang tinggi dan kualitas bahan baku yang teruji. Rekomendasi mencakup peran aktif pemerintah daerah untuk memfasilitasi pembentukan MPIG, pendampingan penyusunan Dokumen Deskripsi, penerapan sistem keterunutan, dan inisiasi pendaftaran di DJKI.
Copyright (c) 2025 Agnes Pane, Parlaungan Gabriel Siahaan, Anggelina Labora Dorasi Lumban Gaol, Rimma Anisa Siagian, Juwita Helena Sitompul https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perlindungan Hukum terhadap Investor Asing di Indonesia Pasca Berlakunya Undang-Undang Cipta Kerja
Penelitian ini membahas perlindungan hukum terhadap investor asing di Indonesia serta mekanisme penyelesaian sengketa antara investor dan pemerintah dalam konteks tumpang tindih regulasi penanaman modal. Berdasarkan pendekatan yuridis normatif, kajian ini menelaah ketentuan Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2007 tentang Penanaman Modal dan Undang-Undang Cipta Kerja, serta penerapannya dalam praktik melalui studi kasus PT Semen Indonesia dan PT Newmont Nusa Tenggara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Indonesia telah memberikan jaminan kepastian hukum bagi investor asing melalui berbagai regulasi dan mekanisme arbitrase internasional seperti ICSID dan UNCITRAL, pelaksanaannya masih terhambat oleh ketidakharmonisan regulasi, birokrasi yang kompleks, dan lemahnya penegakan hukum. Kondisi ini berdampak pada berkurangnya efektivitas perlindungan hukum dan menimbulkan ketidakpastian bagi investor asing di Indonesia.
Copyright (c) 2025 Annisa Zerlina Cindy Gayatri, Sonia Wijaya Putra, Fidia Maulida, Ramadhani Hidayat Priyono Putra, Firman Floranta Adonara https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Rendahnya Kepedulian Mahasiswa PIPS Terhadap Permasalahan Sampah di Lingkungan PIPS FKIP Universitas Riau
Permasalahan sampah di lingkungan kampus merupakan isu yang terus berkembang dan menuntut perhatian serius dari seluruh sivitas akademika, termasuk mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rendahnya kepedulian mahasiswa PIPS terhadap permasalahan sampah di lingkungan PIPS FKIP Universitas Riau. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya kepedulian mahasiswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain kurangnya kesadaran diri mahasiswa terhadap lingkungan, minimnya program kampus yang berfokus pada pengelolaan sampah, serta kurangnya fasilitas seperti tempat sampah yang menyebabkan banyak sampah yang bertumpuk. Selain itu, sebagian besar mahasiswa masih memandang pengelolaan sampah sebagai tanggung jawab petugas kebersihan, bukan sebagai bagian dari perilaku sosial yang mencerminkan kepedulian terhadap lingkungan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan pendidikan lingkungan melalui kegiatan akademik dan non-akademik, serta pembentukan komunitas peduli sampah di lingkungan kampus sebagai langkah konkret meningkatkan kepekaan mahasiswa terhadap isu kebersihan dan keberlanjutan lingkungan.
Copyright (c) 2025 Richa Ulia Bukhari, M Rafli Maulana, Cahaya Ramadhani, Pitla Sari, Annisa Zakia W S, Khaila Anggita, Hambali Hambali, Rizky Dinda Sarmita https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Antisipasi Dampak Negatif Ketergantungan AI pada Generasi Z
Artikel ini membahas ketergantungan Generasi Z terhadap kecerdasan buatan (AI) dengan menggunakan pendekatan kajian pustaka. Fokus penelitian diarahkan pada analisis tantangan etis, moral, dan sosial yang muncul dari interaksi intensif Generasi Z dengan teknologi cerdas, seperti risiko plagiarisme dalam akademik, menurunnya kreativitas berpikir, serta keterbatasan pemahaman terhadap bias algoritmik. Melalui penelaahan berbagai literatur ilmiah, penelitian ini menemukan bahwa meskipun Generasi Z memiliki tingkat kesadaran etis yang cukup tinggi, mereka masih menghadapi kesenjangan dalam memahami dampak jangka panjang dari penggunaan AI. Oleh karena itu, diperlukan strategi pencegahan berupa integrasi pendidikan etika digital, peningkatan literasi privasi dan keamanan data, serta pembiasaan penggunaan AI secara kritis sebagai alat bantu, bukan pengganti pemikiran manusia. Hasil kajian ini menegaskan pentingnya penguatan kesadaran moral dan tanggung jawab sosial agar Generasi Z dapat memanfaatkan AI secara bijak tanpa menimbulkan ketergantungan yang merugikan.
Copyright (c) 2025 Elizabeth Arthamonova Dewi Tamba, Radhitya Andhyka Pratama, Nabila Amani Sugiyono, Revalina Kasim, Yasodhara Valentina https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Modifikasi Model Pemanasan Berbasis Permainan Untuk Menambah Minat dan Motivasi Siswa SMA
Penelitian ini bertujuan menghasilkan produkberupa model warming upolahraga berbasis permainan. Model pengembangan dalam penelitian ini, berupa model prosedural yang bersifat deskriptif, karena dalam penelitian ini menggariskan atau menggunakan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk yang berupa model warming upolahraga berbasis permainan. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan sepuluh langkah,yaitu: 1) penelitian pendahuluan, 2) perencanaan pengembangan model, 3) pengembangan desain model pembelajaran, 4) validasi pakar dan revisi model, 5) uji coba kelompok kecil dan revisi, 6) modifikasi warming up berbasis permainan, 7) revisi produk sekala besar, 8) ujicoba pemakaian dalam kondisi yang sesungguhnya, 9) revisi produk kembali, 10) Pembuatan produk massal setelah diperbaiki. Hasil akhir penelitian ini berupa 4 model warming up olahraga berbasis permainan.
Copyright (c) 2025 Dinul Fitri Sinaga, Ilham Ari Affandi, Samuel Ifandri Simamora, Benny Johan Hutagalung, Eleyeze Agustinus Barus, Ade Ros Riza https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Keseimbangan Kepastian Hukum dan Kepentingan Komersial dalam Drafting Kontrak Bisnis di Indonesia
Kontrak bisnis merupakan instrumen utama dalam hubungan hukum ekonomi modern. Dalam praktiknya, penyusunan kontrak sering kali menimbulkan persoalan keseimbangan antara kepastian hukum dan kepentingan komersial para pihak. Tulisan ini menganalisis secara normatif-yuridis mengenai bagaimana keseimbangan tersebut dapat dicapai dalam praktik contract drafting di Indonesia. Pendekatan yang digunakan adalah studi kepustakaan terhadap literatur hukum nasional dan internasional lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa aspek kepastian hukum harus disinergikan dengan prinsip keadilan kontraktual dan efisiensi ekonomi. Hal ini dapat diwujudkan melalui penyusunan klausul yang jelas, penggunaan prinsip good faith, serta mekanisme penyelesaian sengketa yang adaptif. Penelitian ini diharapkan berkontribusi terhadap praktik penyusunan kontrak bisnis yang lebih efektif dan berkeadilan di Indonesia.
Copyright (c) 2025 Mochamad Novel, Yesika Teresya Mamonto, Ariel Yuansa Mulia, Yocelyn Averyll Lie, Kayla Fausta Natania Sada https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pelindungan Hukum Indikasi Geografis Potensial Terhadap Gula Aren Genjah Sebagai Upaya Pemberdayaan Ekonomi dan Pelestarian Pengetahuan Lokal di Desa Buluh Awar Kecamatan Sibolangit
Gula aren genjah desa buluh awar merupakan produk lokal yang memiliki ciri khas rasa, warna , dan proses pengolahan yang tradisional yang dipengaruhi oleh faktor alam setempat. Namun, belum adanya pelindungan hukum indikasi geografis menyebabkan produk rentan ditiru oleh pihak luar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelindungan hukum Indikasi Geografis terhadap gula aren genjah sebagai upaya pemberdayaan ekonomi masyarakat, pelestarian pengetahuan lokal, dan penguatan identitas geografis di Desa Buluh Awar. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan normatif-empiris dengan teknik pengumpulan data melalui studi kepustakaan, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gula aren genjah buluh awar ini memiliki potensi yang sangat kuat untuk mendapatkan pelindungan hukum indikasi geografis agar terlindungi nama, kualitas, dan reputasinya, serta dapat meningkatkan ekonomi masyarakat dan pelestarian pengetahuan lokal.
Copyright (c) 2025 Agustrio Mahanggana Angkat, Parlaungan Gabriel Siahaan, Nur Fadilla, Sintia Harianti, Auliya Putri Riski https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Konsep Dasar Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam dalam Konteks Kurikulum Modern
Pengembangan bahan ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam konteks Kurikulum Merdeka dan tuntutan era modern merupakan proses yang kompleks dan memerlukan pendekatan sistematis. Artikel ini mengkaji konsep dasar pengembangan bahan ajar PAI yang meliputi prinsip-prinsip seperti relevansi, konsistensi, kecukupan, integrasi nilai Islam, inklusivitas, dan fleksibilitas. Selain itu, dijelaskan tahapan pengembangan bahan ajar mulai dari analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan konten, implementasi, hingga evaluasi dan revisi. Tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan kompetensi guru, beban waktu, infrastruktur yang tidak merata, keragaman karakter peserta didik, serta isu sensitivitas keagamaan dan moderasi. Untuk mengatasi hal tersebut, solusi strategis berupa pelatihan berkelanjutan bagi guru, penyediaan repositori bahan ajar terbuka, pengembangan bahan ajar kontekstual dan lokal, penguatan supervisi akademik, kolaborasi antar guru, dan penanaman nilai moderasi beragama sangat diperlukan. Dengan pendekatan tersebut, pengembangan bahan ajar PAI dapat mendukung terciptanya pembelajaran yang tidak hanya meningkatkan kemampuan intelektual, tetapi juga membentuk karakter dan moral peserta didik secara menyeluruh sesuai dengan nilai-nilai Islam dan profil pelajar Pancasila..
Copyright (c) 2025 Maslani Maslani, Teguh Pamuji, Fatih Nur Afif Ramadhan Korlin, Fahren Sepujan Nasution https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Relevansi Pendidikan Multikultural pada Hakikat dan Tugas Peserta Didik Dalam Perspektif Hadis
This article discusses the relevance of multicultural education in understanding the nature and duties of students based on the perspective of the hadith. This research is motivated by the challenges of student character in the modern era, which tends to be individualistic and lacks respect for diversity. Through a qualitative approach with literature study, this article examines the multicultural values contained in the hadith of the Prophet Muhammad SAW, such as tolerance, justice, and respect for cultural, religious, and ethnic differences. The results of the study indicate that multicultural education is aligned with Islamic values, especially in shaping the character of students who are tolerant, open, and have noble morals. The values in the hadith strengthen the understanding that students are unique and diverse learning subjects, who need to be facilitated to develop holistically. Thus, the integration of multicultural values in education is crucial to creating a harmonious and inclusive learning environment in a pluralistic society.
Copyright (c) 2025 Maslani Maslani, Ahmad Nanda Maulana, Fatih Nur Afif Ramadhan, Hani Rolis Aliyah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Keterampilan Kolaborasi dan Komunikasi dalam Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
Kurikulum merdeka menjadi salah satu pendekatan yang relevan dan inovatif untuk memenuhi kebutuhan peserta didik pada abad 21. Pengembangan keterampilan kolaborasi dan komunikasi peserta didik menjadi bentuk pembelajaran abad 21. Upaya yang dapat dilakukan salah satunya yaitu menciptakan pembelajaran yang interaktif melalui ketepatan pemilihan model pembelajaran. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan kolaborasi dan komunikasi dalam implementasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada peserta didik kelas V SDN Balaraja III. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran dengan model kooperatif tipe STAD sudah disusun dengan baik oleh pendidik yang disesuaikan dengan model kooperatif STAD. Implementasi model kooperatif tipe STAD yang diterapkan oleh pendidik berjalan dengan baik yang mana memuat enam tahapan. Kemudian, hasil keterampilan kolaborasi dan komunikasi peserta didik kelas V dalam implementasi model kooperatif STAD sesuai yang diharapkan, peserta didik menunjukkan kontribusi aktif, bekerja sama dalam diskusi kelompok serta percaya diri dalam berpendapat selama proses pembelajaran. Adapun tantangan yang dihadapi oleh pendidik dalam implementasi model kooperatif STAD pada peserta didik kelas V yaitu pendidik kurang maksimal dalam mengamati kegiatan pembelajaran yang disebabkan jumlah peserta didik yang banyak (kelas besar) serta ketersediaan sarana dan prasarana di sekolah yang kurang memadai.
Copyright (c) 2025 Fairuza Rafifatun Nazhifah, Ratna Sari Dewi, M Taufik https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Digitalisasi Kotak Saran sebagai Media Aspirasi Warga Sekolah: Implementasi Google Form di TK Sinar Mutiara
Penelitian ini berangkat dari permasalahan bahwa TK Sinar Mutiara belum memiliki media khusus untuk menampung aspirasi warga sekolah, sehingga penyampaian saran dari wali murid, guru, maupun pihak sekolah masih dilakukan secara langsung dan belum terdokumentasi dengan baik. Kondisi tersebut membuat proses evaluasi dan perbaikan layanan pendidikan kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendeskripsikan inovasi kotak saran digital berbasis Google Form sebagai media aspirasi yang mudah diakses, efisien, dan mampu mendukung transparansi komunikasi di lingkungan sekolah. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung kepada wali murid, kepala sekolah, dan guru, serta dokumentasi kegiatan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan akan media aspirasi sangat tinggi karena warga sekolah menginginkan saluran komunikasi yang lebih praktis dan aman. Inovasi kotak saran digital dinilai mampu menjawab kebutuhan tersebut dengan menyediakan wadah penyampaian masukan yang fleksibel, cepat, serta mudah diolah oleh pihak sekolah. Dengan demikian, kotak saran digital berbasis Google Form merupakan solusi efektif dalam meningkatkan partisipasi dan kualitas komunikasi di TK Sinar Mutiara.
Copyright (c) 2025 Anggi Nur Febriani, Tia Maharani, Safira Ayesha Ismaidin, Hoirina Pulungan, Regita Amelia, Shiwi Sulistyani, Elly Prihasti Wuriyani, Nadra Amalia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Implementasi Aplikasi Google Calendar Sebagai Inovasi Dalam Manajemen Jadwal Belajar Peserta Didik
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi Google Calendar sebagai inovasi dalam manajemen jadwal belajar peserta didik kelas VIII SMP Swasta Imelda. Latar belakang penelitian berangkat dari kebutuhan pemanfaatan teknologi informasi untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan waktu belajar melalui kalender digital yang lebih fleksibel dibanding kalender cetak. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pengamatan langsung setelah siswa mendapat sosialisasi singkat mengenai penggunaan aplikasi. Sebanyak 22 siswa terlibat, dan hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar mampu membuat jadwal belajar harian lengkap dengan pengingat otomatis dalam waktu relatif cepat. Mereka menilai Google Calendar mudah digunakan berkat tampilan yang sederhana dan fitur sinkronisasi antarperangkat. Namun, beberapa siswa menghadapi hambatan, seperti keterbatasan literasi digital, akses perangkat yang tidak merata, serta waktu sosialisasi yang kurang sehingga partisipasi belum optimal. Temuan penelitian menegaskan bahwa Google Calendar berpotensi meningkatkan keteraturan dan kedisiplinan belajar, terutama bagi siswa yang memiliki akses teknologi memadai. Untuk penerapan lebih luas, dibutuhkan pelatihan lanjutan, dukungan fasilitas sekolah, dan integrasi aplikasi ke dalam kegiatan belajar rutin agar manajemen waktu digital dapat diterapkan secara lebih inklusif dan efektif.
Copyright (c) 2025 Difa Hartati, Nurul Aisyah Syahkila, Sabrina Pramesuary Dwi Nanda, Syarafina Harahap, Yulisin Nazra, Elly Prihasti Wuriyani, Nadra Amalia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Modifikasi Pembelajaran Warming Up Guna Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Negeri 055978 Sidodadi
Penelitian ini bertujuan menghasilkan produkberupa model warming upolahraga berbasis permainan. Model pengembangan dalam penelitian ini, berupa model prosedural yang bersifat deskriptif, karena dalam penelitian ini menggariskan atau menggunakan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk yang berupa model warming upolahraga berbasis permainan. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan sepuluh langkah,yaitu: 1) penelitian pendahuluan, 2) perencanaan pengembangan model, 3) pengembangan desain model pembelajaran, 4) validasi pakar dan revisi model, 5) uji coba kelompok kecil dan revisi, 6) modifikasi warming up berbasis permainan, 7) revisi produk sekala besar, 8) ujicoba pemakaian dalam kondisi yang sesungguhnya, 9) revisi produk kembali, 10) Pembuatan produk massal setelah diperbaiki. Hasil akhir penelitian ini berupa 5 model warming up olahraga berbasis permainan.
Copyright (c) 2025 Anjelika Adisti Sitepu, Azril Himawan, Farhan Habib, Cindy Rasika, Icha Amelia Putri, Zaky Perdamenta Ginting https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pelindungan Hukum Ekspresi Budaya Tradisional Terhadap Alat Musik Kulcapi Sebagai Warisan Budaya Takbenda Masyarakat Karo Menurut Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta
This study aims to analyzethe legal protection of kulcapi as a form of traditional cultural expressionof the Karo people, based on Law Number 28 of 2014 concerning Copyright, as well as evaluating the role of the government in efforts to preserve it.Kulcapi, as a form of intangible cultural heritage, has important historical andcultural value, but its legal protection is still only normativeand has not been properly implemented at the regional level. The methodused in this study is an empirical juridical approach bygathering information from literature studies and interviews withkulcapi artists in Lingga Cultural Village. The results of the study show that although the Copyright Law provides a legal basis for protecting traditional cultural expressions,the local government has not carried out the data collection, documentation, or coaching programsnecessary to maintain the sustainability of kulcapi. In addition, social changes and declining interest among the younger generation also posechallenges in efforts to preserve this traditional musical instrument. This studyconcludes that in order to protect the kulcapi, i cooperation betweenlegal regulations, an active role by the local government, and cultural regeneration efforts are neededso that the kulcapi remains part of the Karo community's identity.
Copyright (c) 2025 Bima Pandawa Sinurat, Dana Diva Ivan De La Pena Ginting, Innes Ferancia Damanik, Otista C A Sembiring, Otista C A Sembiring https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Makna Kesulitan Guru Sejarah Dalam Merancang Asesmen Autentik pada Modul Ajar Kurikulum Merdeka: Perspektif Fenomenologi
Perubahan paradigma evaluasi pada Kurikulum Merdeka menempatkan asesmen autentik sebagai komponen inti dalam pembelajaran sejarah, sehingga guru dituntut mampu merancang instrumen yang menilai proses berpikir historis peserta didik secara komprehensif. Artikel ini berupaya menelaah makna kesulitan yang dialami guru sejarah dalam merancang asesmen autentik pada modul ajar melalui pendekatan fenomenologis. Kajian konseptual dilakukan dengan menelaah literatur mengenai kurikulum, pedagogi sejarah, asesmen autentik, serta perspektif fenomenologi untuk mengungkap dinamika subjektif yang dialami guru dalam proses penyusunan penilaian. Analisis menunjukkan bahwa kesulitan guru tidak hanya muncul dari aspek teknis penyusunan instrumen, tetapi juga bersumber dari tekanan profesional, ketidakpastian konsep, dan keterbatasan pendampingan teknis dalam menerapkan Kurikulum Merdeka. Temuan tersebut menegaskan perlunya penguatan kapasitas guru melalui pelatihan aplikatif, kolaborasi profesional, serta dukungan perangkat asesmen yang praktis agar asesmen autentik dapat diterapkan secara konsisten dan bermakna dalam pembelajaran sejarah.
Copyright (c) 2025 Gabriel Joey Febriand Sinurat, Gema Persada Tarigan, Rifka Ariani Lubis, Ruth Debora Rumahorbo, Tatiah Anisah Lumbangaol, Pretty Pakpahan, Nelman Wisabla, Eben Ezer Silitonga, Ammar Zhafran Ryanto https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pembuatan Sistem Arsip Digital Untuk Dokumen Sekolah UPT SMP Negeri 24 Medan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan Sistem Arsip Digital (SAD) yang efisien dan aman guna mengelola dokumen-dokumen penting di lingkungan sekolah. Pengelolaan arsip sekolah secara tradisional seringkali menghadapi tantangan berupa kehilangan dokumen, kerusakan fisik, kesulitan dalam pencarian, dan membutuhkan ruang penyimpanan yang besar. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan dokumen (misalnya, rapor, ijazah, surat keputusan, data siswa) dan perancangan sistem menggunakan model pengembangan perangkat lunak yang sistematis. Sistem yang diusulkan mencakup modul digitalisasi dokumen, pengindeksan metadata, fungsi pencarian cepat (full-text search), serta fitur keamanan akses berbasis peran pengguna. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah prototipe SAD berbasis web yang berhasil diimplementasikan pada studi kasus di [Nama Sekolah/Institusi jika ada, atau biarkan kosong jika umum]. Implementasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam efisiensi pengelolaan dokumen, kemudahan akses informasi oleh staf yang berwenang, dan pengurangan risiko kehilangan arsip fisik. Diharapkan sistem ini dapat menjadi solusi efektif untuk modernisasi tata kelola administrasi sekolah, mendukung lingkungan sekolah yang lebih Paperless, dan memastikan keberlanjutan serta integritas data historis sekolah.
Copyright (c) 2025 Taufik Kusuma Panjaitan, Dhea Amalia, Muhammad Ripai, Revayani Sagala, Mega Kristina Purba, Elly Prihasti, Nadra Amalia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Transformasi Agenda Kepala Sekolah ke Sistem Digital dengan Implementasi Google Calendar dalam Manajemen Waktu Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi pengelolaan agenda kepala sekolah dari sistem manual ke sistem digital menggunakan Google Calendar sebagai alat bantu manajemen waktu pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan studi kasus dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara pada beberapa sekolah yang menerapkan Google Calendar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Google Calendar meningkatkan efisiensi pengelolaan waktu kepala sekolah, memudahkan koordinasi aktivitas, serta mengurangi tumpang tindih jadwal. Transformasi digital ini mendukung peningkatan produktivitas dan transparansi dalam manajemen pendidikan. Kesimpulannya, penggunaan Google Calendar sebagai sistem digital sangat potensial untuk mengoptimalkan manajemen waktu pendidikan di lingkungan sekolah.
Copyright (c) 2025 Nailah Faizah S Rambe, Azwa Khalisa Nasution, Putri Anggini, Husna Husna, Naima Azmi Hutagalung, Puan Annisa Pane, Elly Prihasti, Nadra Amalia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perlindungan Hukum Indikasi Geografis Terhadap Makanan Khas Soto Medan Sebagai Produk Lokal: Studi Kasus Persepsi Pelaku Usaha Kuliner Soto Medan
Di tengah beragamnya kuliner Nusantara, Soto Medan menjadi salah satu hidangan khas yang mampu mencuri perhatian penikmat kuliner lokal maupun mancanegara. Hidangan berkuah santan ini bukan sekadar makanan sehari-hari, tetapi juga cerminan kekayaan budaya dan sejarah panjang masyarakat Medan yang multietnis. Soto Medan merupakan salah satu makanan produk lokal. Berbeda dengan soto dari daerah lain di Indonesia, seperti Soto Betawi yang kental dan gurih atau Soto Lamongan yang bening dan segar, Soto Medan memiliki cita rasa yang unik: perpaduan santan yang gurih, rempah-rempah yang harum, serta topping yang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan hukum indikasi geografis terhadap makanan khas soto medan sebagai produk lokal: studi kasus persepsi pelaku usaha kuliner soto medan. Penelitian ini menggunakan Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan observasi, wawancara, dkokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Soto Medan sebagai makanan khas dan produk lokal memiliki karakteristik unik, reputasi, serta keterkaitan kuat dengan wilayah geografis Kota Medan sehingga secara substantif layak untuk memperoleh Perlindungan Hukum Indikasi Geografis.
Copyright (c) 2025 Irga Selamat Febrianggi Manalu, Parlaungan Gabriel Siahaan, Ananda Viranda, Ridha Nababan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Efektivitas Sistem Reward Poin Digital dalam Meningkatkan Motivasi dan Disiplin Siswa di SMA Free Methodist 1 Medan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan sekolah untuk menerapkan sistem manajemen kelas yang lebih modern, transparan, dan efektif dalam memantau perilaku serta keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan sistem reward poin digital berbasis Google Sheet dapat berpengaruh terhadap motivasi belajar dan kedisiplinan siswa di SMA Free Methodist 1 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem reward poin digital membantu meningkatkan motivasi dan kedisiplinan siswa melalui mekanisme penghargaan yang lebih terstruktur, real-time, dan mudah dipantau. Selain itu, siswa menunjukkan respons positif karena merasa lebih dihargai dan dapat memantau perkembangan poin secara mandiri. Meskipun masih ditemukan beberapa kendala teknis seperti jaringan internet dan kesiapan penggunaan teknologi, sistem ini dinilai cukup efektif dan memiliki potensi untuk dikembangkan lebih lanjut dalam mendukung manajemen kelas berbasis digital.
Copyright (c) 2025 Ester Enjelysa Panggabean, Puja Astrid Sirait, Siti Azura Azura, Selly Chelsea, Putri Alicya Zafira, Elly Prihasti Wuriyani, Nadra Amalia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Gerak Backhand Tenis Lapangan pada Mahasiswa PKO I Angkatan Tahun 2024
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis teknik gerak backhand pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO) I tahun 2024. Analisis dilakukan untuk mengetahui kesalahan gerak dominan, kualitas mekanika tubuh, serta efektivitas pemindahan energi selama pelaksanaan pukulan backhand. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi video dan analisis biomekanika dasar. Sebanyak 20 mahasiswa berpartisipasi dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang paling dominan adalah posisi tubuh yang kurang stabil, sudut ayunan raket yang kurang optimal, serta timing kontak shuttlecock yang terlambat. Implikasi penelitian ini menekankan perlunya latihan khusus berupa penguatan otot inti, latihan koordinasi, serta drill teknik backhand secara progresif.
Copyright (c) 2025 Meiman Gea, Muhamad Aria Ginting, Rutni Wati Br Panggabean, Stiven Timothy Saragih, Nurkadri Nurkadri, Dirga Leonardo Samosir https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Eksperimental Variasi Pemanasan Dinamis Berbasis Cone untuk Meningkatkan Aktivitas Gerak Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan
Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji efektivitas variasi pemanasan dinamis berbasis cone untuk meningkatkan aktivitas gerak mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menggambarkan proses perancangan, pelaksanaan, serta pengalaman mahasiswa dalam tiga model pemanasan yang dikembangkan, yaitu Jump Over Cones, Move Cones, Past Cones. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh model pemanasan mampu meningkatkan intensitas aktivitas fisik, koordinasi motorik, kelincahan, serta keterlibatan aktif mahasiswa. Integrasi unsur permainan terbukti menumbuhkan motivasi dan menciptakan suasana pemanasan yang lebih menyenangkan dan dinamis. Pemanasan berbasis cone juga dinilai fungsional, praktis, serta relevan dengan kebutuhan pembelajaran mahasiswa keolahragaan. Temuan ini menegaskan bahwa variasi pemanasan dinamis berbasis cone merupakan model inovatif yang berpotensi diterapkan dalam pendidikan jasmani maupun pelatihan olahraga. Implikasi penelitian menekankan pentingnya pemanfaatan alat sederhana dan ekonomis untuk memperkaya aktivitas pemanasan dan mendukung kompetensi profesional calon pendidik dan pelatih olahraga.
Copyright (c) 2025 Rasti Aulia, Ruben Simbolon, Putri Hilmi Zakiah, Puspa Khairani, Ribka Agustina Pasaribu, Zahra Safira, Tauhta Arifin Ilham Hutahayan, Ade Ros Riza https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Implementasi Prinsip Kedaulatan Rakyat Dalam Sistem Presidensial Indonesia: Analisis Terhadap Keseimbangan Kekuasaan Antara Presiden dan DPR Pasca Amandemen UUD 1945
Implementasi prinsip kedaulatan rakyat pasca amandemen UUD 1945 menunjukkan transformasi mendasar dalam sistem ketatanegaraan Indonesia. Kedaulatan rakyat yang semula dilaksanakan secara institusional oleh MPR kini dijalankan melalui mekanisme demokrasi konstitusional dengan pembagian kekuasaan antara Presiden dan DPR. Prinsip ini diwujudkan melalui sistem presidensial yang menekankan keseimbangan kekuasaan (checks and balances) antara eksekutif dan legislatif. Presiden memegang kekuasaan eksekutif penuh, sementara DPR menjalankan fungsi legislasi, anggaran, dan pengawasan sebagai representasi rakyat. Namun, dalam praktiknya, ketidakseimbangan kekuasaan antara Presiden dan DPR sering kali terjadi akibat dominasi politik, sistem multipartai, dan lemahnya etika konstitusional. Ketika salah satu lembaga menjadi terlalu dominan, prinsip checks and balances melemah, membuka peluang terjadinya penyalahgunaan kekuasaan (abuse of power) dan menurunnya akuntabilitas publik. Oleh karena itu, efektivitas pelaksanaan prinsip kedaulatan rakyat sangat bergantung pada kesadaran konstitusional, integritas politik, dan komitmen lembaga negara terhadap hukum.
Copyright (c) 2025 Anugrah Rianto, Nadyaka Fadhil Athallah Widiyanto, Ryan Alonso, Wilson Wibowo, Moody Rizqy Syailendra Putra https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Pengaruh Etika Kerja dan Pelayanan Customer Service terhadap Kepuasan Nasabah Bank
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah etika kerja dan kualitas pelayanan custumer service terhadap kepuasan nasabah di sebuah bank dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Nilai, sikap serta perilaku dipandang sebagai etika kerja seorang pegawai dalam menjalankan tugas, sedangkan kemampuan,ketepatan, keramahan dan responsivitas di pandang sebagai pelayanan kepada seorang nasabah.Data di peroleh melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkam bahwa etika kerja yang baik ditandai dengan profesionalisme,tanggung jawab,integritas serta pelayanan customer service yang ramah,responsif dan komunikatif. Temuan ini menegaskan pentingnya budaya kerja positif dan kualitas pelayanan sebagai faktor utama dalam membangun hubungan baik dengan nasabah.
Copyright (c) 2025 Balqis Rizal, Dewi Wulandari, Dinda Maulida Ardila, Ribi Amelia Citra Lestari https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Digital Piket Manajemen Sistem Berbantuan Google Sheet Dalam Meningkatkan Efektivitas Kebersihan di SMP Negeri 3 Binjai
Artikel ini membahas tentang pentingnya kebersihan dan keteraturan lingkungan sekolah dalam menciptakan suasana belajar yang nyaman dan kondusif. Pelaksanaan piket kelas sebagai salah satu cara menjaga kebersihan seringkali kurang optimal karena masih dilakukan secara manual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem piket digital berbasis Google Spreadsheet sebagai solusi untuk meningkatkan efektivitas kebersihan di SMP Negeri 3 Binjai. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan rekayasa ide. Subjek penelitian adalah satu kelas di SMP Negeri 3 Binjai. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dengan menggunakan 10 poin pertanyaan untuk menilai kondisi jadwal piket manual. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan membandingkan kondisi sebelum dan sesudah penerapan sistem. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi kebersihan lingkungan sekolah secara umum sudah cukup baik, dengan siswa menunjukkan sikap peduli terhadap kebersihan. Sekolah memiliki aturan yang mendukung budaya kebersihan dan tanggung jawab siswa. Namun, peran guru atau staf sekolah dalam mengawasi dan menanamkan kebiasaan bersih kepada siswa masih kurang. Pengembangan sistem piket digital berbasis Google Spreadsheet merupakan solusi yang relevan, efektif, dan adaptif untuk mengatasi permasalahan dalam pelaksanaan piket di sekolah. Sistem ini dapat meningkatkan kualitas manajemen budaya lingkungan dan memaksimalkan pemanfaatan teknologi dalam mendukung pembelajaran dan pembentukan perilaku positif peserta didik.
Copyright (c) 2025 Tasya Amelia Saragi, Sri Syahputri, Sani Hutabarat, Erika Cyntia Pebryanti Silitonga, Mieke Angelika Siburian, Elly Prihasti Wuriyani, Nadra Amalia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Implementasi Kebijakan Pengendalian Massa di Wilayah Hukum Polres Morowali Utara
The results of this study indicate that the implementation of the Crowd Control Policy in the jurisdiction of the North Morowali Police has not been running optimally, this is due to the failure to achieve the Communication Aspect between implementers has not run well. Coordination between leaders and members in the field still often experiences obstacles, especially in conveying information quickly and accurately when urgent situations occur. and communication in handling crowd control demonstrations has not run well because the masses who hold demonstrations are always in unexpected circumstances without prior notification. The Resource Aspect, both personnel and infrastructure owned by the North Morowali Police Samapta Unit is still relatively limited. The number of personnel on duty is not proportional to the area and intensity of community activities. The Disposition Aspect that the commitment and integrity of implementers in the field is quite good, where Samapta members try to carry out crowd control tasks by upholding the principles of professionalism and proportionality. The Bureaucratic Structure Aspect, in the implementation of the crowd control policy at the North Morowali Police has been clearly structured and in accordance with Standard Operating Procedures (SOP) and has a clear division of tasks, starting from planning, implementation, to evaluation
Copyright (c) 2025 Haris Haris, Mustainah Mustainah, Nawawi Natsir https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Implementasi Kebijakan Sistem Peradilan Pidana Anak di Wilayah Hukum Polres Morowali Utara
This study aims to determine the implementation of Juvenile Criminal Justice System Policy in the Jurisdiction of the North Morowali Police Department. This study uses qualitative data collection methods. The research location is at the North Morowali Police Department Office. The theory used in this study is the theory put forward by George C. Edward III. Nine informants participated in this study. Data were obtained from observations, interviews, and documentation. The data analysis methods include data collection, data condensation, data presentation, and conclusion drawing/verification. The results of the study on the Implementation of the Juvenile Criminal Justice System Policy in the North Morowali Police jurisdiction indicate that its implementation has not been optimal. The four main aspects of policy implementation communication, resources, disposition, and bureaucratic structure show varying results. The communication aspect is considered quite good, as coordination between law enforcement officers and related agencies in handling juvenile cases has begun to be established, although there are still obstacles in the delivery of information and understanding of the policy at the implementing level. The resource aspect is considered less good, due to the still limited number and competence of officers with specific understanding of the juvenile criminal justice system, as well as the lack of supporting facilities and infrastructure such as special rooms for examining children or psychological assistance. The disposition aspect is also not good, as evidenced by the still weak commitment, attitude, and integrity of some officers in prioritizing the principles of restorative justice over a repressive approach. Meanwhile, the bureaucratic structure aspect is considered quite good, because there are already mechanisms and SOPs for handling juveniles that are clearly regulated, but still requires improvement in cross-agency coordination and consistency of implementation in the field.
Copyright (c) 2025 Theodorus Risupal, Syahruddin Hattab, Nasir Mangngasing https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Peran Agility Terhadap Performaatlet Voli
Penelitian ini menganalisis peran agility terhadap performa atlet voli melalui pendekatan kuantitatif korelasional dengan sampel 20-30 atlet usia 13-18 tahun dari klub/sekolah voli, menggunakan tes Illinois Agility Test, T-Test, dan pengukuran skill seperti passing atas, spike, serta servis untuk mengukur hubungan linier (Pearson r>0,5, p<0,05). Hasil menunjukkan agility berkontribusi 12-36% terhadap keterampilan teknis, mengurangi waktu reaksi 0,5 detik, dan meningkatkan win rate tim hingga 20% melalui penyesuaian posisi-spesifik (libero 18,9 detik, middle blocker 20,2 detik). Latihan cone drills, ladder agility, dan VSAT terbukti efektif (peningkatan 1,2 detik/6 sesi), dengan periodisasi pre-season 40% volume mengoptimalkan transisi defense-offense serta mengurangi cedera ACL 50%. Penyesuaian antropometri dan somatotipe memastikan adaptasi optimal, menjadikan agility diskriminan kompetitif voli modern. Kesimpulan: pengembangan agility sistematis meningkatkan dominasi taktis dan supremasi berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Nayla Nuradilah Riski Siregar, Nia Handayani, Nur Fadillah, Hasnandi Dalimunthe, Nimrot Manalu https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Peran Kepemimpinan Transformasional, Motivasi Kerja, dan Lingkungan Kerja dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan Bank: Pendekatan Kualitatif
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam tentang peranan kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan suasana kerja dalam meningkatkan kinerja pegawai bank menggunakan pendekatan kualitatif yang berfokus pada kajian literatur. Sektor perbankan dikenal dengan persaingan yang ketat, kemajuan teknologi yang cepat, dan kebutuhan akan layanan yang sangat baik, sehingga kualitas tenaga kerja menjadi elemen strategis yang menentukan keberhasilan suatu organisasi. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berperan signifikan dalam menumbuhkan semangat, kesetiaan, dan kemampuan beradaptasi pegawai melalui empat dimensi: pengaruh idealistic, motivasi yang menginspirasi, stimulasi intelektual, dan perhatian terhadap individu. Selain itu, motivasi kerja baik yang bersifat intrinsik maupun ekstrinsik berfungsi sebagai pendorong utama yang memengaruhi inisiatif, ketekunan, dan komitmen pegawai untuk mencapai target yang ditetapkan. Suasana kerja, yang meliputi elemen fisik maupun non-fisik, juga terbukti memberikan pengaruh penting terhadap kenyamanan, efektivitas, serta kesejahteraan mental pegawai, yang pada gilirannya meningkatkan kualitas layanan dan produktivitas. Hasil sintesis dari literatur menunjukkan bahwa ketiga elemen tersebut saling berinteraksi dan menciptakan efek sinergis dalam membentuk kinerja pegawai yang optimal. Penelitian ini menekankan bahwa peningkatan kinerja pegawai bank harus dilakukan dengan pendekatan holistik yang menggabungkan kepemimpinan yang inspiratif, motivasi yang dikelola dengan baik, dan suasana kerja yang mendukung keberlanjutan kinerja.
Copyright (c) 2025 Jojor Bonatua Siburian, Lastiar Silaen, Ririn Dhea Ariyani, Sri Rahayu Devi, Hasyim S https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Strategi Pemecahan Permasalahan Guru Dalam Penyusunan Modul Ajar pada Implementasi Kurikulum Merdeka
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemecahan permasalahan yang dihadapi guru dalam menyusun modul ajar pada implementasi Kurikulum Merdeka. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan guru SMA yang telah melaksanakan Kurikulum Merdeka dan memiliki pengalaman langsung dalam penyusunan perangkat ajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menghadapi berbagai kendala, antara lain keterbatasan pemahaman terhadap konsep dan struktur modul ajar, manajemen waktu yang kurang efektif, kesulitan dalam menyesuaikan materi dengan konteks lokal, serta ketidaksesuaian antara jadwal asesmen dan penyampaian materi. Di sisi lain, pemanfaatan teknologi dapat membantu mempercepat proses penyusunan modul, meskipun belum sepenuhnya optimal akibat minimnya pelatihan dan pendampingan. Penelitian ini menemukan beberapa solusi strategis, yaitu perlunya pelatihan yang lebih terstruktur dan berkelanjutan, penguatan kolaborasi antar guru dalam perencanaan pembelajaran, penyusunan modul berbasis analisis kebutuhan peserta didik, optimalisasi pemanfaatan sumber belajar lokal, dan perencanaan asesmen yang lebih fleksibel. Selain itu, dukungan institusional berupa pendampingan intensif terbukti menjadi faktor penting untuk meningkatkan kemandirian guru dalam menyusun modul ajar yang berkualitas. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada peningkatan kualitas implementasi Kurikulum Merdeka melalui penguatan kapasitas guru dalam merancang perangkat pembelajaran
Copyright (c) 2025 Immanuel Steven Limbong, Maria Maharani Br Sitepu, Nadia Katerina Manurung, Nazwa Khalizah, Putri Hasanah Piliang, Ridho Affandi Panjaitan, Tesa Romanti Sibarani, Thoriq Aulia, Ulya Salisa Raunaq, Ammar Zhafran Ryanto https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Variasi Pemanasan (Warm-Up) Berbasis Permainan “Ambil Cone” Untuk Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pemanasan berbasis permainan yang menarik, adaptif, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran pendidikan jasmani. Produk permainan yang dirancang, yaitu “Ambil Cone”, bertujuan meningkatkan konsentrasi, kelincahan, koordinasi gerak, serta kesiapan fisik peserta sebelum memasuki kegiatan inti. Penelitian dilakukan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan mengadaptasi langkah Borg & Gall dalam lima tahap: analisis kebutuhan, perancangan permainan, validasi ahli, uji coba kelompok kecil, dan revisi produk. Uji coba terbatas melibatkan tujuh peserta yang mensimulasikan seluruh tahapan permainan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Ambil Cone dapat dilaksanakan dengan aman, mudah dipahami, dan mampu meningkatkan respon cepat serta koordinasi gerak. Instruksi dinamis seperti “Keluar–Masuk–Ambil” terbukti efektif meningkatkan fokus dan responsivitas peserta. Secara keseluruhan, model permainan ini dinilai layak digunakan sebagai variasi pemanasan yang lebih menyenangkan dan tidak monoton dalam pembelajaran pendidikan jasmani.
Copyright (c) 2025 Icha Dian Fitri, Khairul Yahya, Muhammad Ananda, Irwan Firmadi Simarmata, Habibi Al Farel Pahlepi, Irvan Pasaribu, Fitri Sela Adelina, Ade Ros Riza https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Variasi Pemanasan (Warm-Up) Berbasis Permainan “Quick Run Challenge” Untuk Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Pembelajaran Pendidikan Jasmani (Penjas) menuntut adanya variasi aktivitas yang mampu meningkatkan motivasi, partisipasi, dan kebugaran peserta didik. Salah satu komponen penting dalam pembelajaran Penjas adalah kegiatan pemanasan (warm-up) yang berfungsi mempersiapkan kondisi fisik dan psikologis sebelum memasuki aktivitas inti. Namun, praktik pemanasan di sekolah masih sering bersifat monoton sehingga kurang mampu menumbuhkan antusiasme peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk mengembangkan variasi pemanasan berbasis permainan yang diberi nama “Quick Run Challenge” sebagai inovasi dalam kegiatan awal pembelajaran Penjas. Model pemanasan ini dirancang melalui lima tahapan gerak, yakni cone running, push-up jump, zig-zag running, lunges walk, dan side-run return, yang disusun dalam bentuk permainan kompetitif namun tetap edukatif. Metode penelitian menggunakan pendekatan pengembangan (R&D) sederhana yang memfokuskan pada analisis kebutuhan, perancangan model, dan uji keterlaksanaan pada peserta didik sekolah menengah. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa variasi pemanasan “Quick Run Challenge” mampu meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik, memberikan stimulus motorik yang lebih beragam, serta menumbuhkan motivasi melalui unsur permainan. Selain itu, aktivitas ini dinilai efektif dalam melatih kekuatan otot, kelincahan, koordinasi, serta daya tahan kardiovaskular. Dengan demikian, model pemanasan ini dapat menjadi alternatif strategis dalam upaya memperkaya variasi pembelajaran Penjas di sekolah.
Copyright (c) 2025 Nazmi Azhari, Muhammad Zaidan Hrp, Nuansa Cristian S Pandia, Muhammad Ridho, Najwa Amalia Lubis, Oman Syuku Emanuel Waruwu, Ade Ros Riza https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Genially Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Teks Anekdot pada Siswa Kelas X SMK di Sekolah Jambi
This study aims to develop Genially-based interactive teaching materials in accordance with the Merdeka curriculum to improve students' understanding of anecdotal texts in Grade X of vocational schools in Jambi. This study uses the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model, which includes the stages of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Data was obtained through interviews with teachers and students, which revealed that the lecture method was ineffective and that the hikayat text material was the most difficult to understand. As many as 70% of students liked Indonesian language lessons and actively told stories in anecdotal text learning, with a preference for learning outside the classroom. The study used a descriptive qualitative approach to explore experiences and perceptions related to learning and the development of interactive teaching materials on the Genially platform.
Copyright (c) 2025 Inggit Haryanti https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Tinjauan Yuridis Putusan Hakim Mengenai Perbuatan Melawan Hukum Dalam Sengketa Pertanahan Pada Putusan Kasasi Mahkamah Agung Nomor 4655 K/PDT/2023
Penelitian ini menganalisis pertimbangan yuridis Mahkamah Agung dalam Putusan Nomor 4655 K/Pdt/2023 terkait hierarki pembuktian kepemilikan tanah dan penerapan doktrin perbuatan melawan hukum dalam sengketa agraria. Menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan analisis kualitatif, kajian ini mengeksplorasi dinamika putusan pada tiga tingkat peradilan yang menghasilkan interpretasi berbeda mengenai validitas surat keterangan desa versus sertipikat Hak Guna Usaha. Temuan menunjukkan bahwa Mahkamah Agung menerapkan prinsip tegas bahwa fotokopi berlapis tanpa dokumen otentik tidak memiliki kekuatan pembuktian, sementara sertipikat yang diterbitkan sesuai prosedur Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 1997 memberikan legitimasi yuridis superior. Analisis terhadap unsur-unsur onrechtmatige daad mengungkapkan bahwa penguasaan tanah tanpa alas hak terregistrasi yang bertentangan dengan hak pemegang sertipikat sah merupakan perbuatan melawan hukum. Penelitian menegaskan supremasi sistem pendaftaran tanah formal dalam memberikan kepastian hukum dan perlindungan kepada pemegang hak yang beritikad baik, serta mengidentifikasi penerapan doktrin rechtsverwerking sebagai batasan temporal bagi klaim kepemilikan yang tidak diajukan dalam periode waktu wajar. Implikasi praktis mencakup panduan bagi praktisi hukum dalam memahami hierarki alat bukti pertanahan dan parameter yuridis perbuatan melawan hukum dalam litigasi agraria.
Copyright (c) 2025 Imelda Marteneli, Moh Iqra Negara, Farel Sya’ban Mousavian https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Bahan Ajar Hikayat Berbasis Quizizz pada Siswa SMA Negeri 12 Medan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kontradiksi di Kelas X SMA Negeri 12 Medan, di mana meskipun skor akademis siswa pada materi Teks Hikayat tinggi (rata-rata 86.62), ditemukan rendahnya keterlibatan (engagement) dan kesulitan siswa dalam mencapai Deep Learning (Analisis Mendalam dan Alih Wahana) karena metode pengajaran yang masih konvensional dan membosankan. Penelitian ini bertujuan merancang prototipe bahan ajar digital adaptif berbasis gamifikasi dan menguji kelayakan serta keefektifan pragmatis awal dari intervensi digital tersebut sebagai solusi untuk masalah proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development – R&D) Model 4D (Define, Design, Develop terbatas, Disseminate). Subjek penelitian adalah 34 siswa kelas X. Tahap Develop diawali dengan validasi produk purwarupa oleh 1 Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 12 Medan dan 1 Dosen Ahli Materi Bahasa Indonesia yang bertindak sebagai validator untuk menilai kelayakan produk. Selanjutnya, Tahap Develop Terbatas diuji melalui simulasi intervensi digital/AI, yakni penggunaan platform Quizizz. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, dokumentasi nilai, dan Lembar Respon Naratif. Hasilnya menunjukkan bahwa 88.2% (30 dari 34 orang) siswa memberikan respons sangat positif terhadap intervensi tersebut. Selain itu, produk bahan ajar dinilai layak dan valid oleh validator. Temuan ini mengindikasikan bahwa intervensi bahan ajar berbasis digital/AI Quizizz efektif secara pragmatis dalam meningkatkan keterlibatan, mengatasi kebosanan proses belajar, dan mendukung pencapaian pemahaman mendalam materi Hikayat.
Copyright (c) 2025 Sri Hartati Lombu, Syalwa Atikah Harahap, Dermina Octaria Panggabean, Dina Anggita, Feby Najwa Salsabila, Nurul Azizah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Bahan Ajar Teks Anekdot Berbantuan Canva di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan
This study aims to develop Canva-based anecdotal text teaching materials to increase the interest, understanding, and self-confidence of students at SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Previously used conventional teaching materials were deemed uninteresting and inappropriate for the visual learning characteristics of vocational school students. The study used a Research and Development (R&D) approach with the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate), employing interviews, observations, and questionnaires with teachers and students. The results showed that existing teaching materials were ineffective in supporting anecdotal text practice, resulting in students having difficulty expressing ideas creatively. Teaching materials developed through Canva — in the form of comic strips, interactive presentations, and videos — have been shown to increase student motivation, engagement, and self-confidence. Therefore, Canva-assisted media effectively improves the quality of anecdotal text learning and supports students' creative skills in line with the demands of 21st-century learning.
Copyright (c) 2025 Juwita Sianturi, Ayu Zai, Ramadhani Sri Rahayu, Zahira Fauziah, Raffina Austin Hulu, Marsya Aminanda, Nurul Azizah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analysis of Culture Shock Levels Among 2025 Science Cohort Students in Relation to University Learning Patterns
The transition from high school to university requires new students to adjust to more complex academic demands. This study aims to identify forms of academic culture shock and the learning adaptation strategies employed by first-year students in the 2025 Science Program. A quantitative descriptive method was used by analyzing students’ responses regarding changes in learning patterns, adjustments to learning strategies, and psychological factors experienced during the adaptation process. The results indicate significant shifts in learning patterns, particularly in learning styles, the need to modify learning methods, and the reorganization of study schedules. These shifts reflect the emergence of academic culture shock arising from the demands of more independent, analytical, and structured learning in higher education. Although students demonstrate adaptive capacities through improved learning strategies and time management, several challenges persist, such as decreased concentration, difficulty understanding new academic terminology, and hesitation to interact with lecturers. Beyond learning processes, culture shock also affects psychological well-being, including stress and academic anxiety. These findings highlight the need for more systematic academic support for new students.
Copyright (c) 2025 Ayyu Rizkia Nasution, Fitri Azizah, Hanna Mawarni Manullang, Raudatul Fadilla, Sania Siregar, Tia Rahmatun Amanda https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Kepuasan Belajar Mahasiswa Pendidikan IPA Stambuk 2023 Terhadap Implementasi Sistem Blok Berbasis KKNΙ
Penelitian ini bertujuan menganalisis kepuasan belajar mahasiswa Pendidikan IPA Stambuk 2023 terhadap implementasi sistem blok berbasis KKNI di Universitas Negeri Medan dengan pendekatan kuantitatif metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui angket daring skala Likert yang terdiri dari 15 pernyataan kepada 78 responden dari kelas A, B, dan Bilingual, lalu dianalisis menggunakan statistik deskriptif berbasis persentase. Hasil menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi pada aspek metode pembelajaran dan penilaian (82,05%), motivasi belajar (73,08%), serta peningkatan kemampuan akademik (74,36%), sementara tugas-tugas KKNI dipersepsikan relevan terhadap capaian pembelajaran (55,13%) dan cukup mendukung pengembangan berpikir kritis serta pemahaman materi (±53,85%). Namun, mahasiswa juga melaporkan kendala utama berupa rendahnya persepsi keruntutan materi (32,05%), keterbatasan waktu pengerjaan tugas (33,33%), beban tugas yang dirasa terlalu berat (47,44%), serta mayoritas merasa kewalahan akibat padatnya jadwal dan tuntutan tugas (87,18%), yang berdampak pada rendahnya dorongan keaktifan belajar (20,51%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem blok berbasis KKNI efektif meningkatkan fokus, motivasi, dan kapabilitas akademik mahasiswa, tetapi membutuhkan evaluasi pada manajemen beban tugas dan strategi penyampaian materi agar lebih sistematis, terarah, dan berkesinambungan dengan tetap memperhatikan kesejahteraan akademik mahasiswa
Copyright (c) 2025 Dewi Pratiwi, Dhea Syah Nazwa Nasution, M Rizky Fauzan Tampubolon, Mutia Haryani Siregar, Nadia Priska, Halim Simatupang https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Kegiatan Pesantren dalam Membangun Nilai Kewarganegaraan sebagai Penguatan Materi PPKn pada Santri Studi Kasus di Pondok Pesantren Manba'ul Ulum
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kegiatan pesantren dalam membentuk nilai-nilai kewarganegaraan pada santri sebagai penguatan materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Pesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan agama, tetapi juga berperan dalam membentuk karakter kebangsaan dan sosial santri melalui kegiatan seperti pengajian, musyawarah, kerja bakti, dan kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Manba’ul Ulum. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pesantren berperan penting dalam menanamkan nilai tanggung jawab, gotong royong, toleransi, musyawarah, dan kedisiplinan yang sejalan dengan nilai-nilai kewarganegaraan dalam PPKn. Dengan demikian, kegiatan pesantren dapat menjadi sumber belajar kontekstual yang memperkuat pembentukan karakter dan kompetensi kewarganegaraan santri.
Copyright (c) 2025 Ahyan Mujahidittauhid, Sigit Tri Atmaja Priya Hutama, Vivi Ita Irmawati, Raden Roro Nanik Setyowati, Listyanigsih Listyanigsih https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Quizizz Dalam Pembelajaran Puisi di SMK Jambi Medan
This study aims to develop Quizizz-based digital teaching materials for poetry learning at SMK Jambi Medan as a solution to students' low interest, motivation, and understanding of poetry material. The study uses the Research and Development (R&D) method with the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate). During the definition stage, it was found that students had difficulty understanding the intrinsic elements of poetry and were not fully engaged in the learning process due to conventional teaching methods. During the design stage, a prototype of digital teaching materials was developed that combined poetry modules with interactive gamification-based exercises through the Quizizz platform. Expert validation confirmed that these teaching materials were suitable for testing with a few minor improvements. A limited trial involving 34 students showed very positive responses, with 88.2% of students rating learning using Quizizz as more interesting, interactive, and helpful in understanding poetry material effectively. The results of the study show that the integration of gamification technology can increase student engagement and understanding in poetry learning, so it is recommended to be implemented more widely in literature learning in vocational schools.
Copyright (c) 2025 Sania Naora br Tamba, Kesya Ananda Pinem, Gladys Sintia, Nadia Riska Situmorang, Yohana Manik, Nurul Azizah, Trisnawati Hutagalung https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Minat Mahasiswa 2023, 2024, 2025 IPA Untuk Menjadi Guru
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat minat mahasiswa Program Studi Pendidikan IPA angkatan 2023, 2024, dan 2025 dalam memilih profesi sebagai guru. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya ketersediaan calon pendidik yang kompeten dalam bidang sains untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa dari tiga angkatan tersebut. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk melihat kecenderungan minat berdasarkan aspek persepsi profesi, motivasi internal, dorongan lingkungan, serta peluang karier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki minat yang tinggi untuk menjadi guru, khususnya dipengaruhi oleh keinginan untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan dan kecintaan terhadap bidang IPA. Namun, ditemukan pula beberapa faktor penghambaT seperti kekhawatiran terhadap kesejahteraan guru dan persepsi beban kerja yang tinggi. Temuan ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi program studi dalam merancang strategi peningkatan motivasi dan penguatan profesionalisme calon guru IPA.
Copyright (c) 2025 Cindy Simanullang, Gracia Tri Putri Br Ginting, Godman Lesmana Pakpahan, Hanifah Azzahra, Maykhel Yustinus Hutapea https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Dampak Sosial, Ekonomi, dan Politik Era Raffles di Jawa: Sebuah Analisis Historis 1811–1816
Pemerintahan Inggris di Pulau Jawa pada masa Thomas Stamford Raffles (1811–1816) membawa perubahan signifikan dalam bidang ekonomi, sosial, dan politik. Penelitian ini membahas secara komprehensif dampak multidimensional dari kebijakan kolonial Inggris yang diterapkan selama periode tersebut. Dalam aspek ekonomi, penerapan landrent system menggantikan pola tanam paksa VOC dan mengubah struktur agraria Jawa, namun pelaksanaannya menghadapi hambatan administratif serta menimbulkan beban fiskal yang berat bagi petani. Di bidang sosial, perubahan sistem pajak perorangan dan penataan administrasi menciptakan ketegangan sosial di pedesaan, sementara kebijakan budaya dan infrastruktur turut memberikan pengaruh terhadap mobilitas dan pelestarian warisan budaya. Dalam aspek politik, Inggris melakukan reorganisasi kekuasaan melalui penguatan administrasi kolonial, pengurangan otoritas feodal, serta penaklukan wilayah strategis seperti Yogyakarta untuk menegaskan kontrol imperial. Meskipun masa kekuasaan Inggris relatif singkat, berbagai kebijakan yang diterapkan Raffles meninggalkan dampak jangka panjang dan menjadi fondasi bagi sistem pemerintahan kolonial Belanda pada periode berikutnya. Dengan demikian, periode ini menjadi salah satu fase penting dalam pembentukan struktur ekonomi-politik modern di Jawa.
Copyright (c) 2025 Rosmaida Sinaga, Delima Br Pakpaha, Dinda Valica Sipayung, Vinc Jae Lestari Surbakti https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analysis of Independent Study Length of UNIMED Science Education Students Intake of 2023 on GPA
This study aims to evaluate the self-directed learning profiles of 78 Science Education students from the 2023 cohort by analyzing 15 indicators of study habits, complemented by GPA data as a measure of academic performance. The findings indicate that students demonstrate a moderate level of self-directed learning ability, although its implementation remains inconsistent. Students generally engage in regular independent study and extend their study duration when academic performance declines. However, irregular adherence to study schedules, limited frequency of material review, and a tendency to reduce study time due to competing activities highlight suboptimal discipline and time management. Self-evaluation and long-term learning planning have also not been fully internalized. These patterns are reflected in GPA achievements that fall within the “good” category yet have not reached optimal levels. The study underscores the need for strengthened time-management strategies, habitual self-evaluation, and increased utilization of supplementary learning resources to support sustained academic improvement.
Copyright (c) 2025 Ade Prisma Sitepu, Awy Silaban, Dea Clara May Christin Sijabat, Ibnu Firmansyah, Ummi Kalsum https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Mengidentifikasikan Permasalahan Guru Sejarah di SMKN I Percut Sei Tuan Dalam Merancang Modul Ajar Kurikulum Merdeka
Penelitian ini mengidentifikasi permasalahan guru Sejarah di SMKN 1 Percut Sei Tuan dalam merancang modul ajar pada Kurikulum Merdeka. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam, ditemukan tantangan utama berupa kesulitan menerjemahkan Capaian Pembelajaran (CP) menjadi Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Tujuan Pembelajaran (TP) yang kontekstual dengan kompetensi vokasi siswa SMK, kurangnya pemahaman rubrik asesmen Higher Order Thinking Skills (HOTS), minimnya inovasi metode pembelajaran dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT), serta keterbatasan fasilitas digital yang menyebabkan rendahnya minat siswa. Hasil menunjukkan guru masih bergantung pada pendekatan ceramah konvensional dan pemadatan materi, meskipun memahami konsep modul ajar. Penelitian merekomendasikan pelatihan intensif, pengembangan modul berbasis Project-Based Learning (PjBL) kontekstual vokasi, dan kolaborasi antara guru untuk meningkatkan efektivitas implementasi Kurikulum Merdeka di lingkungan SMK.
Copyright (c) 2025 Dian Pratama, Ilmiyatul Fitri Charisma, Winda Helena Simanungsong, Sitevis Ndururu, Lutfan Aziz, Gabriel Pakpahan, Yosua Solafide Sinaga, Yosafat Lesmana Tampubolon, Tolhas Diardo Lumbangaol, Ammar Zafran Ryanto https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pertanggungjawaban Pemerintah Terhadap Perlindungan bagi Korban Tindak Pidana Perdagangan Orang
Tindak pidana perdagangan orang merupakan kejahatan serius yang tidak hanya melanggar hak asasi manusia, tetapi juga menimbulkan dampak sosial dan psikologis jangka panjang bagi para korbannya. Kondisi ini menuntut hadirnya tanggung jawab pemerintah dalam memberikan perlindungan yang efektif, mulai dari pencegahan, penanganan, hingga pemulihan korban. Penelitian ini merumuskan persoalan utama, yaitu bagaimana bentuk tanggung jawab pemerintah dalam melindungi korban perdagangan orang. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kerangka hukum nasional, kebijakan operasional, serta mekanisme koordinasi antarlembaga dalam menangani korban. Metode yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif yang dipadukan dengan analisis kualitatif terhadap berbagai regulasi dan praktik penanganan di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pemerintah telah menyediakan instrumen hukum dan layanan perlindungan, efektivitasnya masih terkendala oleh koordinasi yang tidak merata, keterbatasan sumber daya, serta kurangnya pendampingan berkelanjutan. Oleh karena itu, penguatan kapasitas lembaga terkait dan perbaikan sistem pelayanan terpadu menjadi langkah penting untuk memastikan pemenuhan hak korban secara menyeluruh.
Copyright (c) 2025 Bagus Riko Kurniawan, Fristia Berdian Tamza, Ahmad Irzal Ferdiansyah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Penggunaan Gadget pada Anak Usia 4-6 Tahun di Parit 19: Studi Tentang Akses, Kepemilikan, dan Pola Penggunaan
Penyebaran teknologi digital yang semakin luas mendorong transformasi pola interaksi anak usia dini dengan media elektronik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan akses, kepemilikan, dan pola penggunaan Gadget pada anak usia 4-6 tahun di Parit 19 serta menganalisis praktik pengawasan orang tua. Metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan total sampling diterapkan terhadap 10 anak yang memenuhi kriteria usia dari populasi 20 anak. Pengumpulan data menggunakan kuesioner terstruktur yang diisi orang tua/wali, dianalisis melalui statistik deskriptif dalam bentuk frekuensi dan persentase. Temuan menunjukkan akses universal (100%) kontras dengan kepemilikan pribadi minimal (10%), mengindikasikan pola "Gadget sebagai perangkat keluarga". Smartphone Android mendominasi (100%) dengan aktivitas utama menonton video (80%) dan aplikasi edukasi (50%). Durasi penggunaan terdistribusi: 50% sesuai rekomendasi WHO (<1 jam/hari), namun 20% berlebihan (>3 jam/hari). Praktik pengawasan menunjukkan intensitas tinggi (60% selalu diawasi) dengan implementasi konsisten aturan waktu (100%) dan pembatasan konten ketat (80%). Studi ini mengidentifikasi paradoks aksesibilitas tinggi versus kepemilikan rendah yang mencerminkan kontrol parental efektif, namun memerlukan intervensi edukasi untuk optimalisasi durasi penggunaan. Implikasi mencakup pengembangan program literasi digital keluarga berbasis komunitas lokal.
Copyright (c) 2025 Maria Ulfa https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Ancaman di Lautan Pala: Mekanisme dan Efektivitas Patroli Hongi dalam Mempertahankan Monopoli Perdagangan VOC di Maluku
Penelitian ini membahas tentang patroli Hongi sebagai strategi VOC dalam mempertahankan monopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku pada abad ke-17 hingga ke-18. Kepulauan Maluku yang dikenal sebagai penghasil cengkeh dan pala terbaik di dunia menjadi sasaran utama VOC untuk dikuasai sepenuhnya. Melalui sistem patroli Hongi, VOC melakukan pengawasan ketat terhadap produksi dan perdagangan rempah dengan cara menghancurkan tanaman rempah di luar wilayah yang ditentukan serta menghukum berat para penyelundup. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka untuk menganalisis tiga hal utama: mekanisme operasional patroli Hongi, efektivitas patroli dalam mempertahankan monopoli, dan dampak sosial-ekonomi serta ekologis terhadap masyarakat Maluku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa patroli Hongi memang efektif secara ekonomi bagi VOC dengan menjaga stabilitas harga rempah di Eropa, namun menimbulkan dampak yang sangat merugikan bagi masyarakat Maluku, baik dari segi ekonomi, sosial, maupun lingkungan. Sistem ini menghancurkan ekonomi tradisional, memecah belah masyarakat, merusak ekosistem, dan merampas kedaulatan maritim masyarakat Maluku.
Copyright (c) 2025 Agnesia Margareta Purba, Amanda Fayrisha Nasution, Muhammad Naufal Syafiq Purba, Rafli Edelweis Turnip, Rosmaida Sinaga https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis AI Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Puisi di SMAS Cerdas Bangsa
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar menulis puisi berbasis Artificial Intelligence (AI) guna meningkatkan kemampuan kreativitas, pemahaman unsur-unsur puisi, dan kepercayaan diri siswa di SMAS Cerdas Bangsa. Bahan ajar konvensional yang sebelumnya digunakan dinilai kurang mampu menstimulus imajinasi siswa serta belum memanfaatkan teknologi yang relevan dengan karakteristik belajar generasi digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, serta uji coba terbatas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, serta kuesioner yang melibatkan guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang ada belum efektif dalam membantu siswa mengekspresikan ide puitis dan menyusun puisi secara terstruktur. Bahan ajar berbasis AI yang dikembangkan—meliputi modul interaktif, contoh puisi yang dihasilkan AI, latihan menulis terpandu, dan umpan balik otomatis—terbukti meningkatkan motivasi, keterlibatan, serta kemampuan menulis puisi siswa. Dengan demikian, bahan ajar berbasis AI mampu meningkatkan kualitas pembelajaran menulis puisi sekaligus mendorong keterampilan kreatif siswa sesuai kebutuhan pembelajaran abad ke-21.
Copyright (c) 2025 Fitri Elisabet Banjarnahor, Soniara Simamora, Tasya Herawati Silalahi, Chintia Early Sibuea, Revalina Hutabarat, Nurul Azizah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Kewirausahaan Kreatif dan Potensi Pasar Es Kelapa Toping Buah Buahan
Kewirausahaan kreatif berperan penting dalam mendorong inovasi produk yang mampu bersaing pada pasar minuman kekinian yang terus berkembang. Penelitian ini bertujuan menganalisis keterhubungan antara prinsip kewirausahaan kreatif dan potensi pasar produk inovatif “Es Kelapa Topping Boba Buah” sebagai minuman alternatif yang memadukan kesegaran alami, nilai fungsional, dan daya tarik visual. Metode yang digunakan adalah studi literatur sistematis terhadap publikasi periode 2017–2025 yang membahas perilaku konsumen, inovasi produk minuman, dan strategi pengembangan UMKM berbasis komoditas lokal. Hasil kajian menunjukkan bahwa produk ini memiliki peluang pasar yang tinggi, terutama dipengaruhi oleh tren gaya hidup sehat generasi milenial dan Gen-Z, peran media sosial dalam membentuk preferensi konsumsi, serta meningkatnya minat terhadap produk multisensori. Analisis kelayakan usaha menunjukkan margin kotor 33,3% dengan estimasi laba bersih bulanan Rp 1.650.000 pada kapasitas produksi 50 cup per hari. Potensi kompetitif produk terletak pada pemanfaatan sumber daya lokal, integrasi unsur tradisional dan modern, serta kemampuannya memenuhi preferensi konsumen terhadap minuman yang sehat dan menarik secara visual. Strategi pemasaran digital, inovasi berkelanjutan, dan penguatan identitas produk menjadi faktor penting untuk mempertahankan daya saing.
Copyright (c) 2025 Diana Puspita Ayu, Dhea Yurike Silaban, Hanifah Hanum, May Sartika, Ruhama Girsang, Rani Selfia Sipayung, Rosianna Dorepa Gultom, Revita Yuni https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Strategi Ekspansi Portugis dan Spanyol di Indonesia: Analisis Kebijakan Kolonial Awal Eropa
Penelitian ini mengkaji strategi ekspansi Portugis dan Spanyol di Indonesia pada masa awal kolonialisme Eropa dengan memfokuskan pada motif ekonomi, politik, dan keagamaan yang mendorong kedua negara tersebut masuk ke wilayah Nusantara. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Portugis terutama berupaya menguasai jalur perdagangan rempah dan mendirikan pusat-pusat pertahanan, sementara Spanyol lebih menekankan pembentukan aliansi dengan kekuatan lokal serta penyebaran agama melalui misi Katolik. Persaingan kedua kekuatan Iberia ini tidak hanya memengaruhi pola perdagangan global, tetapi juga membawa perubahan signifikan terhadap dinamika sosial dan politik masyarakat lokal. Penelitian ini menegaskan bahwa kebijakan kolonial awal Eropa memiliki dampak jangka panjang terhadap struktur kekuasaan dan perkembangan sejarah Indonesia.
Copyright (c) 2025 Berlianta Saragih, Novita Paskah Rianti, Rosmaida Sinaga, Veronika Simbolon, Yuda Sanrico Simanullang https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Faktor Pendorong Penjelajahan Samudra Bangsa Eropa Abad Ke-15–17 Serta Dampaknya Terhadap Perdagangan di Nusantara
Penjelajahan samudra yang dilakukan bangsa Eropa pada abad ke-15 hingga ke-17 merupakan peristiwa penting yang mengubah arah perkembangan sejarah global dan menjadi landasan awal munculnya kolonialisme modern di Nusantara. Penelitian ini bertujuan menguraikan latar belakang historis, motif yang mendorong ekspedisi maritim, bentuk interaksi awal dengan kerajaan-kerajaan Nusantara, serta dampak jangka panjang yang ditimbulkan terhadap struktur ekonomi, politik, dan sosial. Kajian ini menggunakan metode studi pustaka dengan menelaah berbagai karya ilmiah dan sumber sejarah terkait dinamika perdagangan rempah, ekspansi Portugis, Spanyol, dan Belanda, serta transformasi jaringan perdagangan lokal. Hasil kajian menunjukkan bahwa penjelajahan samudra didorong oleh krisis rempah setelah jatuhnya Konstantinopel pada 1453, kepentingan ekonomi kerajaan-kerajaan Eropa, persaingan politik, misi keagamaan, dan kemajuan teknologi navigasi. Interaksi awal yang bersifat dagang dan relatif setara kemudian berubah menjadi hubungan yang timpang setelah bangsa Eropa menerapkan monopoli dan perjanjian dagang yang merugikan pihak lokal. Kebijakan VOC seperti verplichte leverantie dan extirpatie mengubah jaringan perdagangan Nusantara yang semula kosmopolitan menjadi sistem yang terpusat di bawah kendali kolonial. Perubahan ini tidak hanya melemahkan pusat-pusat perdagangan penting seperti Banten dan Makassar, tetapi juga menimbulkan instabilitas politik, kemiskinan struktural, dan pergolakan sosial-budaya. Dengan demikian, penjelajahan samudra Eropa menjadi titik awal integrasi Nusantara ke dalam sistem ekonomi global serta membentuk struktur kolonialisme yang bertahan hingga masa modern.
Copyright (c) 2025 Josefin Manalu, Nada Azhari, Rika Hayani, Rina Sari Batubara, Meiman Pratama Harefa https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Dinamika VOC di Nusantara 1602-1799: dari Monopoli Perdagangan, Perlawanan, Hingga Pembubaran
Penelitian ini mengkaji sejarah, kebijakan, dan dampak Vereenigde Oostindische Compagnie (VOC) di wilayah Indonesia selama era kolonial. VOC, yang didirikan pada tahun 1602, adalah perusahaan dagang Belanda dengan wilayah pengaruh yang luas yang berfungsi sebagai kekuatan politik dan militer selain sebagai entitas dagang. Artikel ini membahas struktur organisasi VOC di bawah kepemimpinan Heeren Zeventien, berbagai kebijakan ekonomi yang diterapkan, seperti pemerasan, contingenten, verplichte leverantie, hak octroi, pelayaran Hongi VOC, dan sistem Preanger, serta monopoli perdagangan rempah-rempah di kepulauan Indonesia. Penelitian ini juga menganalisis dampak kebijakan VOC terhadap warga Indonesia yang menjadi sasaran eksploitasi ekonomi, sosial, dan tekanan politik terkait pemerintahan regional. Perlawanan dari kesultanan lain, seperti Mataram dan Gowa, menunjukkan penurunan dominasi VOC. Penelitian ini juga membahas dampak kebijakan VOC terhadap penduduk Indonesia yang mengalami eksploitasi ekonomi, penderitaan sosial, dan pembatasan kedaulatan politik terhadap kerajaan-kerajaan lokal. Perlawanan dari berbagai kesultanan seperti Mataram dan Gowa menunjukkan penolakan terhadap kekuasaan VOC. Kemunduran VOC disebabkan oleh faktor internal seperti korupsi dan organisasi yang tidak efisien, serta faktor eksternal seperti persaingan dengan negara-negara Eropa lain dan perubahan di pasar global; oleh karena itu, VOC dibubarkan pada tahun 1799.
Copyright (c) 2025 Ramlan Anri Sianturi, Jesika Febrianty Manalu, Intan Rezkinah, Erika Afrilia Saputri, Rosmaida Sinaga https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Literasi Keuangan, Pengetahuan Pasar Modal, dan Resiko Persepsi Terhadap Minat Investasi Mahasiswa
Pertumbuhan ekonomi digital mendorong peningkatan partisipasi generasi muda dalam aktivitas investasi, namun belum sepenuhnya diimbangi oleh pemahaman keuangan yang memadai. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh literasi keuangan, pengetahuan pasar modal, dan persepsi risiko terhadap minat investasi mahasiswa Program Studi Bisnis Digital Universitas Negeri Medan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penyebaran kuesioner berbasis daring kepada 44 mahasiswa aktif yang dipilih melalui teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen penelitian diuji validitas dan reliabilitasnya, dengan hasil menunjukkan seluruh item dinyatakan valid dan reliabel (Cronbach’s Alpha 0,955). Analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif, uji asumsi klasik, dan regresi linear berganda menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan, pengetahuan pasar modal, dan persepsi risiko masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi. Secara simultan, ketiga variabel tersebut juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi mahasiswa, dengan nilai F hitung 23,863 dan tingkat signifikansi 0,001. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,538 menunjukkan bahwa minat investasi dapat dijelaskan oleh ketiga variabel independen sebesar 53,8%, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain di luar model penelitian. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan literasi keuangan dan pendidikan investasi pada mahasiswa untuk mendorong partisipasi investasi yang lebih sehat dan produktif di era keuangan digital.
Copyright (c) 2025 Irwansyah Putra, Indah Monalisa, Sherrindeep Kaur, Dita Eka Pertiwi Sirait, Dina Sarah Syahreza https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Berbantuan Powtoon Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru
This study aims to examine the effect of the Picture and Picture learning model assisted by Powtoon on the poetry writing skills of 11th grade students at SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru. The research design used was a pretest-posttest control group design, with two groups of students: the experimental group using the Picture and Picture model assisted by Powtoon and the control group using conventional learning. The research sample consisted of 80 students selected using cluster random sampling. Data were collected through poetry writing tests at the pretest and posttest stages. Data analysis used the Mann-Whitney U test and simple linear regression. The results showed a significant increase in the experimental group, with a pretest average score of 54.38 and a posttest average score of 80.48, while the control group increased from 51.40 to 70.65. The statistical test showed a significance value of 0.002 (Sig. < 0.05), which means that the Picture and Picture model assisted by Powtoon has a positive effect on students' poetry writing skills.
Copyright (c) 2025 Ines Juliyanti, Elvrin Septiyanti, Silvia Permatasari https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Penentuan Kebutuhan Bahan Baku Susu Perah Menggunakan Metode Time Series dan Fuzzy Mamdani pada DaFa Milk
Ketersediaan susu perah sebagai bahan baku utama berperan penting dalam menjaga kelancaran produksi di UKM DaFa Milk. Penelitian ini bertujuan menentukan kebutuhan optimal susu perah melalui peramalan permintaan yoghurt dan susu pasteurisasi serta pemodelan fuzzy Mamdani. Peramalan dilakukan menggunakan Simple Moving Average (SMA) dua dan empat periode serta Weighted Moving Average (WMA), dengan evaluasi akurasi menggunakan MAPE, MAD, dan MSE. Berdasarkan data Desember 2024–November 2025, SMA empat periode menunjukkan kinerja terbaik dengan MAPE 0,06 untuk yoghurt dan 0,04 untuk susu pasteurisasi. Hasil peramalan Desember 2025, yaitu 4.150 pcs yoghurt dan 5.340 pcs susu pasteurisasi, dijadikan input model fuzzy Mamdani dengan dua variabel input, satu output, fungsi keanggotaan segitiga, dan defuzzifikasi centroid. Model menghasilkan estimasi kebutuhan susu perah sebesar 2.500 liter. Temuan ini memberikan dasar yang lebih sistematis untuk penentuan kebutuhan bahan baku susu perah pada periode berikutnya
Copyright (c) 2025 Bayu Kurniawan, Selfiana Yusiani, Nayla Fahirana A I, Uqinu Attaqi, Abdullah Gharibil, Bagas Idris Anandyaguna, Suhendi Irawan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perancangan Tour Planning pada Destinasi Wisata Alam dan Sejarah di Kawasan Samosir–Pangururan
Penelitian ini bertujuan merancang tour planning pada lima destinasi wisata di kawasan Samosir–Pangururan, yaitu Menara Pandang Tele, Air Terjun Efrata, Bukit Sidihoni, Waterfront Pangururan, dan Patung Sibea-bea. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara tidak terstruktur, dan dokumentasi, serta didukung literatur mengenai aksesibilitas, daya tarik wisata, dan pariwisata berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap destinasi memiliki potensi berbeda yang memengaruhi penyusunan rute perjalanan. Meski menawarkan panorama alam dan nilai budaya yang kuat, aksesibilitas dan fasilitas di beberapa lokasi tidak merata sehingga memerlukan perencanaan fleksibel. Penelitian menyimpulkan bahwa tour planning yang efektif harus mempertimbangkan kondisi lapangan, keamanan, serta keberlanjutan untuk menghasilkan rute wisata yang nyaman dan sistematis.
Copyright (c) 2025 Amelia Anggi Owein Bintang, Azrina Hendri, Jesica Anastasia Lumbanraja, Klaudia Marsanda Pakpahan, Muhammad Ray Jhon, Sarah Clasrissa Hutagalung https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perkembangan Steam Anak Dalam Mengenal Gerak Kendaraan Melalui Proyek Mobil Botol Roket Balon
Penelitian ini bertujuan untuk melihat perkembangan kemampuan STEAM anak usia dini melalui proyek mobil botol roket balon sebagai media mengenalkan konsep gerak kendaraan. Metode yang digunakan adalah observasi langsung terhadap aktivitas anak dalam proses merancang, merakit, menghias, dan menguji mobil roket berbahan botol plastik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini mampu menstimulasi seluruh aspek STEAM. Pada aspek sains, anak memahami hubungan antara dorongan udara dan gerak benda. Pada aspek teknologi dan engineering, anak menggunakan alat sederhana dan berlatih memperbaiki konstruksi ketika mobil tidak bergerak optimal. Aspek seni muncul melalui kreativitas anak dalam menghias mobil, sedangkan aspek matematika terlihat saat anak mengukur jarak tempuh serta membandingkan ukuran dan kecepatan. Selain itu, proyek ini juga mengembangkan kemampuan sosial, kognitif, dan motorik halus melalui kerja sama dan pemecahan masalah. Dengan demikian, proyek mobil botol roket balon menjadi media pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan mendukung penerapan pendekatan STEAM dalam pendidikan anak usia dini.
Copyright (c) 2025 Gracia Andani Priliani Waruwu, Nayla Cahya Putri, Faradilla Almayda https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
The Influence of Training Methods on Improving Fundamental Techniques, Leg Power, and Coordination in Adolescent Volleyball: Literature Review
Inroduction: Mastery of fundamental techniques, leg power, and coordination is a crucial determinant of performance in adolescent volleyball athletes. However, many young athletes face limitations due to training methods that lack variation, do not match their developmental characteristics, and do not properly emphasize comprehensive biomotor development. These issues often result in suboptimal improvement in their essential skills. Objective: This study aims to examine the influence of specific training methods on enhancing fundamental techniques, leg power, and coordination among youth volleyball athletes, as well as to evaluate the effectiveness of each training method in supporting athletic performance development. Methods: An experimental design was used by implementing two types of training programs— agility hurdle and agility ring—to adolescent volleyball players over a structured training period. Measurement instruments included fundamental skills tests, leg power assessments, and coordination tests administered before (pre-test) and after (post-test) the intervention. Data were analyzed to determine changes in athletes’ abilities following the training. Results: The results indicate that both training methods significantly improved fundamental volleyball skills, particularly in passing, serving, and spiking. Notable enhancement in leg power was observed through increased jump performance and movement explosiveness. Coordination improvements were more pronounced in athletes with higher initial coordination levels, suggesting that baseline ability influences training outcomes. Conclusion: Structured, varied, and well-targeted training methods are effective in improving fundamental skills, leg power, and coordination in adolescent volleyball athletes. These findings highlight the importance of selecting appropriate training strategies as a foundation for designing more effective and sustainable athlete development programs.
Copyright (c) 2025 Dela Oktavia Hutauruk, Devina Lirazani, Najla Sari Ayumi, Nayla Wirya, Andre William Pasoaran Simamora, Deni Rahman Marpaung, Randi Kurniawan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Istana Sisingamangaraja sebagai Representasi Identitas Budaya Batak: Analisis Sejarah, Arsitektur Tradisional, dan Pengembangan Wisata Naratif di Bakkara
Istana Sisingamangaraja di Bakkara merupakan salah satu situs sejarah penting yang mewakili identitas budaya Batak Toba. Sebagai pusat kekuasaan Dinasti Sisingamangaraja, situs ini memegang peran bersejarah, religius, dan simbolik bagi masyarakat Batak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejarah situs Sisingamangaraja dan kedudukannya dalam sejarah Batak, mengkaji potensi kawasan istana sebagai dasar pengembangan wisata naratif berbasis sejarah, serta mengidentifikasi tantangan dan upaya pelestarian yang sedang dilakukan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif metode ini melibatkan pengamatan langsung terhadap situs bersejarah di Istana Sisingamangaraja, peneliti juga melakukan wawancara dengan petugas dan pemandu wisata yang merawat dan mengelola tempat tersebut, selain itu untuk mendapatkan informasi dengan kajian pustaka dari buku, artikel ilmiah. Hasil analisis menunjukkan bahwa Istana Sisingamangaraja tidak hanya menjadi representasi material identitas Batak melalui arsitektur adat dan ornamen gorga, tetapi juga memiliki potensi besar sebagai destinasi wisata naratif yang mampu memperkuat pemahaman budaya. Namun, pelestarian situs memperjuangkan tantangan terkait pendanaan, regenerasi pengetahuan tradisional, dan edukasi masyarakat. Upaya pemugaran, revitalisasi budaya, dan kolaborasi komunitas menjadi kunci untuk menjaga hilangnya situs ini sebagai warisan budaya.
Copyright (c) 2025 Hendrison Adipura Hasibuan, Putri Grace Nola Pasaribu, Rosi Daniela Sinambela, Karel Cornelius Sinaga, Silfira Elisya Putri, Nadia Silvia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Peran Mahasiswa Pendidikan Geografi Unimed Dalam Menjaga Keberlanjutan Lingkungan
Mahasiswa sebagai bagian dari generasi intelektual memiliki peran penting dalam menjaga keberlanjutan lingkungan, terutama mahasiswa program Studi Pendidikan Geografi yang telah diberikan pengetahuan mengenai ekosistem, pelestarian alam, dan dinamika lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran mahasiswa Pendidikan Geografi Universitas Negeri Medan (UNIMED) dalam upaya menjaga lingkungan secara berkelanjutan melalui aspek kesadaran, perilaku, pemanfaatan teknologi, serta keterlibatan sosial. Berdasarkan berbagai penelitian sebelumnya, mahasiswa memiliki tingkat kesadaran lingkungan yang cukup tinggi, meskipun belum sepenuhnya terwujud dalam bentuk perilaku yang ramah lingkungan sesuai dengan pengetahuan yang mereka miliki. Selain itu, partisipasi mereka dalam berbagai kegiatan sosial dan politik, termasuk pemilu 2024, mencerminkan kepedulian mereka terhadap masa depan keberlanjutan bangsa. Adapun penggunaan media sosial juga menjadi sarana penting bagi mahasiswa untuk menyebarkan informasi edukatif serta menggerakkan kampanye lingkungan yang dapat menjangkau masyarakat secara luas. Berbagai upaya nyata, seperti penghijauan, pembersihan lingkungan, dan pengelolaan ruang terbuka hijau, telah terbukti mampu meningkatkan kualitas lingkungan sekaligus mendorong masyarakat untuk lebih peduli terhadap isu lingkungan. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa mahasiswa Pendidikan Geografi UNIMED memiliki peran strategis sebagai agen perubahan dalam menjaga keberlanjutan lingkungan melalui berbagai tindakan langsung, edukasi masyarakat, serta pemanfaatan teknologi digital.
Copyright (c) 2025 Mahara Sintong, Muhammad Miftahurridlo, Rohil Al Azizah, Yuliarti Estherina Nainggolan, Dwi Nazwa Ilmi, Friska Bunga Pratiwi, Aditya Sebastian Nugroho Garingging, Jason Pratama https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Sejarah Perkembangan Pariwisata di Bukit Holbung, Desa Hariara Pohan, Kabupaten Samosir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah perkembangan pariwisata di Bukit Holbung, Desa Hariara Pohan, Kabupaten Samosir. Pada awalnya, kawasan Bukit Holbung merupakan lahan pertanian dan penggembalaan tanpa fasilitas wisata. Namun sejak tahun 2016, meningkatnya kunjungan wisatawan yang tertarik pada panorama alam Bukit Holbung mendorong perubahan fungsi kawasan tersebut menjadi destinasi wisata. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dan wawancara dengan masyarakat lokal sebagai narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan pariwisata di Bukit Holbung berpengaruh terhadap peningkatan fasilitas wisata seperti area parkir, jalur pendakian, dan lokasi berkemah, serta menciptakan peluang ekonomi bagi masyarakat setempat. Namun, perkembangan ini juga menimbulkan tantangan berupa keterbatasan fasilitas pendukung seperti sanitasi serta potensi gangguan lingkungan. Oleh karena itu, diperlukan pengelolaan yang lebih terarah dan berkelanjutan agar Bukit Holbung tetap menjadi destinasi yang menarik sekaligus memberikan manfaat optimal bagi masyarakat dan lingkungan.
Copyright (c) 2025 Ade Aulia Rahman, Alfiana Nurul Fadillah, Muhammad Fahrul Zikri, Nazwa Andjani, Putra Rabial Sibarani, Ulfa Rahma Daulay, Wahyu Renaldi Siahaan, Flores Tanjung https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Dampak Sosial Ekonomi Pedagang Kaki Lima di Jalan Bina Krida Kota Pekanbaru
Dinamika sosial dan ekonomi menjadi topik yang tidak berhenti untuk terus dibicarkan, beragam lapisan masyarakat mencoba untuk terus mengehentikan kenaikan angka kemisikinan dan pengangguran dengan beragam cara, namun sayang kecilnya lowongan kerja yang tersedia tidak mencukupi untuk menutupi angka pengangguran. Menilik minimnya keterampilan yang dapat dilakukan, sehingga berdagang merupakan jalan pintas yang paling cepat untuk memangkas angka pengangguran terutama di kota. Namun dibalik usaha tersebut, terdapat beberapa masalah yang dapat terjadi jika proses penyelesaian masalah tidak diukur dengan baik. Masyarakat kota dengan kebutuhannya yang kian berbeda dari masyarakat desa tentu harus berusaha lebih keras untuk memenuhi kebutuhannya. Dengan keterampilan yang tidak memungkinkan untuk masuk dalam ruang lingkup kerja, memaksa mereka melakukan pekerjaan simpel, seperti berdagang. Dengan kondisi jalan yang sempit dan terdapatnya pedagang kaki lima menambah permasalahan yang baru, seperti kemacetan bahkan hingga kecelakaan. Dimulai dari penumpasan angka kemiskinan, hingga permasalahan baru yang timbul karena kurangnya perhitungan dalam menjalankan sebuah usaha sehinga untuk itu, diperlukan upaya untuk menyelesaikan masalah tersebut dari akarnya. Dengan terjun langsung dan mewawancarai pihak yang terlibat, dapat melihat masalah tersebut lebih dalam, sehingga pemecahan masalahnya pun menjadi lebih terurut.
Copyright (c) 2025 Ahmad Riza, Aulia Ramadhani, Azzahra Ramadhani, Fitri Rahmatullaila, Hambali Hambali, Harnum Lismawati, Izzah Tulhusna https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Analisis Perkembangan Tata Rias Pengantin Indonesia dari Tradisional Ke Modern
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan tata rias pengantin Indonesia dari aspek tradisional menuju modern, dengan fokus pada pengaruh budaya, sosial, dan ekonomi. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode studi literatur, melibatkan penelusuran mendalam terhadap dokumen, arsip, jurnal, dan sumber terkait budaya, seni rias, serta industri kecantikan di Indonesia. Teknik pengumpulan data mencakup analisis dokumen historis, literatur akademik, dan wawancara dengan ahli budaya serta praktisi tata rias untuk memperoleh perspektif autentik. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Tata rias pengantin tradisional Indonesia sangat dipengaruhi oleh nilai-nilai budaya lokal, seperti penggunaan bahan alami, motif simbolik, dan elemen keagamaan yang mencerminkan identitas etnis; (2) Transisi ke modern didorong oleh globalisasi, kemajuan teknologi, dan ekspansi industri kecantikan yang memperkenalkan produk kosmetik internasional serta teknik rias kontemporer; (3) Faktor pendorong utama meliputi perubahan sosial, pertumbuhan ekonomi, dan akses informasi digital; (4) Dampak positifnya adalah peningkatan kreativitas, inovasi dalam seni rias, dan adaptasi terhadap tren global; (5) Tantangan yang muncul mencakup erosi nilai budaya tradisional serta risiko kesehatan akibat penggunaan bahan kimia; (6) Rekomendasi utama adalah integrasi harmonis antara elemen tradisional dan modern untuk melestarikan identitas budaya Indonesia sambil mendorong praktik yang berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Lady Monalisa Sihombing, Tazkia Sakinah, Noven Lisa Sri Wahyuni, Nazliah Melati BTBR, Elizabeth Glorya Panggabean, Mawar Angelina Br Sianturi https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0