Development of Power Point Media as an Indonesian Language Learning Media in Elementary Schools
(1) Universitas Primagraha
(2) Universitas Primagraha
(3) Universitas Primagraha
(4) Universitas Primagraha
Corresponding Author
Abstract
Limited teaching materials can be a factor inhibiting the teaching and learning process so that learning becomes ineffective. To overcome this, it is necessary to develop learning media. One of the learning media that can handle this is power point. Power point media is an interesting media in terms of presentation. Power point media is a media that was developed as a solution to improve understanding of Indonesian language subjects. Therefore, the author conducted research, this research is seen as development research which aims to develop Power Point learning media as an Indonesian language learning media. The type of research used in this research is a qualitative method.
Keywords
References
Andini, D., & Nugraha, R. (2022). Efektivitas Penggunaan PowerPoint dalam Pembelajaran Tata Bahasa Bahasa Indonesia. Jurnal Bahasa dan Sastra, 10(4), 211-220.
Departemen Pendidikan Indonesia. (2020). Kurikulum 2013: Panduan Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia untuk SD. Jakarta: Pusat Kurikulum.
Magdalena, I., Sundari, T., Nurkamilah, S., Ayu Amalia, D., & Muhammadiyah Tangerang, U. (2020). Analisis Bahan Ajar. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 311–326. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/nusantara
Pratiwi, R., & Wahyuni, S. (2019). Efektivitas Penggunaan Media PowerPoint dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan, 8(2), 123-132.
Rahayu, E., & Setiawan, B. (2020). PowerPoint sebagai Media Pembelajaran Keterampilan Menulis di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pendidikan Bahasa, 11(2), 135-148.
Ramadhani, S., & Syafitri, N. (2021). Penggunaan PowerPoint dalam Pembelajaran Sastra Indonesia. Jurnal Penelitian Sastra, 13(3), 177-190.
Sari, D. N., & Sari, R. M. (2017). Penggunaan PowerPoint dalam mengajar bahasa Indonesia di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 2(1), 1-10.
Setiani, H., Ruhiat, Y., & Asmawati, L. (2020). Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan Pembelajaran Melalui Teknologi Informasi Dan Kompetensi Guru. JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran): Edutech and Intructional Research Journal, 7(1).
Setiani, Henny et al. Kesulitan Guru Sekolah Dasar Dalam Mengambangkan Desain Pembelajaran Berbasis Online di Kota Serang. Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan, [S.l.], v. 14, n. 1, p. 33-39, mar. 2023. ISSN 2503-1864
Smith, J. (2019). The Role of PowerPoint in Modern Education. Educational Technology Journal, 12(3), 45-56.
Suryani, T., & Pratama, A. (2020). Pengaruh Media Pembelajaran PowerPoint terhadap Pemahaman Siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(1), 45-56.
Susanti, D., & Kurniawan, F. (2019). Penggunaan PowerPoint dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara dan Mendengarkan. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 9(1), 50-60.
Widiyanto, R., & Widiyanto, L. (2015). Penggunaan PowerPoint dalam mengajar bahasa Indonesia di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 1(1), 1-10.
Widiyanto, R., & Widiyanto, L. (2018). Penggunaan PowerPoint dalam mengajar bahasa Indonesia di sekolah dasar: Studi kasus. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 3(2), 1-10.
Wulandari, L., & Hidayat, M. (2023). Efektivitas Penggunaan PowerPoint dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Indonesia, 15(1), 98-110.
Article Metrics
Abstract View : 47 timesPDF Download : 44 times
DOI: 10.57235/jetish.v3i2.3280
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Ajat Sudrajat, Intan Teja Asih, Mustika Nurlaeli, Henny Setiana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.