Pengaruh Metode Pembelajaran Project Citizen Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Gaung Kabupaten Indragiri Hilir

(1) Universitas Riau
(2) Universitas Riau
(3) Universitas Riau

Abstract
This research is motivated by the project citizen learning method, the learning motivation of class X students at SMA Negeri 1 Gaung Indragiri Hilir Regency. The formulation of the problem in ths research is how good is class X project citizen learning at SMA Negeri 1 Gaung Indragiri Hilir Regency, how good is the learning motivation of class X at SMA Negeri 1 Gaung Indragiri Hilir Regency. This research method is a pres experimental design type in the form of a one shot case study. the one shot case study. the one shot case study is a research design that only involves one experimental class which is carried out without a comparison class and without an initial test. Based on the research result, it is a follows: Based on the previously determined categories, it can be said that the learning motivation of students at SMA Negeri 1 Gaung Indragiri Hilir Regency after being treated with the project citizen method is classified as good, namely with a percentage of 71.4%. Based on the independent sample T-Tes tes calculation in table 4.28, tcount = 16.658 then determine df using the n-2 formula. The sample in this study was 67 so the price df = 67-2 = 65. With df 65 at the 5% significance level, the price t-table = 1.668. This shows that the hyphotesis in this study is accepted with tcount > ttable (Ha is accepted and H0 is rejected). So it can be concluded that there is an influence of the Project Citizen (PC) Learning model on student learning motivation in civics subjects in class X SMA Negeri 1 Gaung Indragiri Hilir Regency.
Keywords
References
Budimansyah, D. 2008. PKN dan Masyarakat Multikultural. Bandung: Program Studi PKn SPs UPI.
----------------------. 2009. Inovasi Pembelajaran Project Citizen. Bandung: Program Studi PKn SPs UPI.
--------------. 2019. Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Karakter Bangsa. Bandung. Widya Aksara Press.
Cecep Kustandi. 2013. Media Pembelajaran: Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
Depdiknas. 2003. Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Dewi. P. 2017. Pengaruh KOnseling Behaviour Dengan Teknik Time Out Terhadap Peningkatan Disiplin Belajar Peserta Didik Kelas VII Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Bandar Lampung. Skripsi. Diterbitkan: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Raden Intan: Lampung.
Estianah Embo. 2017. Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Terhadap Motivasi Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Makassar. Skripsi. Diterbitkan: Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Makassar.
Hefa. Manfaat Motivasi Dalam Pembelajaran. 21 Januari 2022. Jam 11.45 WIB. http://hefamandiri.blogspot.co.id/2015/11/manfaat-motivasi-dalam pembelajaran.html.
Hidayat, Rahmat. 2019. Imu Pendidikan. Medan. LPPPI
Majid, Abdul. 2018. Strategi Pembelajaran. Jakarta. Remaja Rosdakarya.
Murdiono, Muhammad. 2012. Strategi Pembelajaran Kewarganegaraan Berbasis Portofolio. Yogyakarta. Ombak.
Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rieneka Putra.
Nurmayasari. 2017. Hubungan Antara Berpikir Positif Dengan Perilaku Menyontek Pada Siswa Kelas X SMK Koperasi. Yogyakarta. Jurnal Penelitian, 3 (1), h. 8-15. DOI. 2303-114x
Peter Salim dan Yenni Salim. 2012. Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer. Jakarta: English Press.
Royani, K. 2016. Pelaksanaan Praktik Belajar Kewarganegaraan Mata Pelajaran PPKn Kelas Ix Di SMP Negeri 3 Cilacap. Skripsi tidak diterbikan. Semarang: Program Studi Politik dan Kewarganegaraan-UNNES
Riduwan. 2013. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: aflabeta.
Sadirman. 2016. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Siregar, Eveline. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor. Ghalia Indonesia.
Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono, 2012. Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sudjiono, Anas. 2013. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Widodo, Renggani, Sukarjo. 2018. Pengembangan model pembelajaran project citizen berorientasi civic knowledge sebagai inovasi dalam mata kuliah pendidikan PKn SD. Jurnal Penelitian PKn Progress, Vol. 13 No. 1 Juni.
Widiarti, E. 2018. Pengaruh Motivasi Belajar dan Kesiapan Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Ilmu-Ilmu Sosial Di SMA Negeri 2 Banguntapan, Bantul. Skripsi tidak diterbitkan. Yogyakarta: Program Studi pendidikan Ekonomi-UNY.
Warsita, Bambang. 2008. Teknologi Pembelajaran: Landasan dan Aplikasinya. Jakarta. Rieneka Putra.
Wahono. 2017. Ilmu Pengetahuan Alam SMP. Kelas VII Semester 1. Jakarta. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Wibowo, Agus. 2013. Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Article Metrics
Abstract View

DOI: 10.57235/jetish.v4i1.5017
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Rahmat Dani, Supentri Supentri, Haryono Haryono

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.