Optimalisasi Kurikulum Kemampuan Bertempur Taruna Akademi Militer Dalam Rangka Mendukung Pengamanan Daerah Rawan Papua
DOI:
https://doi.org/10.57235/jetish.v5i2.8889Keywords:
Akademi Militer, kemampuan tempur, pendidikan militer, optimalisasi, PapuaAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya kompleksitas ancaman keamanan di wilayah Papua yang menuntut kesiapan personel TNI AD, khususnya perwira muda lulusan Akademi Militer (Akmil), dalam menghadapi kondisi geografis, sosial, dan taktis yang sangat dinamis. Dalam konteks ini, optimalisasi kemampuan bertempur taruna Akmil menjadi kebutuhan strategis guna memastikan efektivitas pengamanan di daerah rawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis sistem pendidikan dan pelatihan di Akmil, menilai tingkat kemampuan tempur taruna, serta merumuskan strategi optimalisasi yang relevan dengan tuntutan operasi di Papua. Rumusan masalah difokuskan pada tiga aspek utama: (a) bagaimana sistem pendidikan dan pelatihan taruna Akmil diterapkan, (b) bagaimana kemampuan tempur taruna saat ini, dan (c) bagaimana langkah optimalisasi dilakukan untuk mendukung kesiapan pengamanan di daerah rawan Papua. Penelitian ini menggunakan metode mixed-method dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, kuesioner, dokumentasi, dan observasi lapangan. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif menggunakan pendekatan IFAS, EFAS, serta analisis SWOT dan POAC untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan strategi pengembangan sistem pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pendidikan Akmil memiliki struktur kurikulum komprehensif berbasis knowledge–skill–attitude, namun relevansi materi terhadap karakteristik operasi Papua masih perlu diperkuat. Kemampuan tempur taruna tergolong baik dalam aspek teknis dan fisik, tetapi masih memerlukan peningkatan pada aspek mental, adaptasi taktis, dan situational awareness. Optimalisasi disarankan melalui pembentukan Papua Readiness Module, penerapan teknologi simulasi modern, serta sinergi umpan balik antara Akmil dan satuan operasional di Papua. Penelitian ini menyimpulkan bahwa transformasi pendidikan militer menuju sistem adaptif, kontekstual, dan berbasis teknologi merupakan kunci dalam menyiapkan perwira muda yang tangguh dan siap menghadapi dinamika pertahanan nasional.
Downloads
References
Buku:
Ali, I., & Wekke, I. S. (2021). Dinamika dan Keberagaman Adat, Tradisi, Kepercayaan dan Agama Suku Pelaut di Papua Barat Indonesia. Penerbit Adab.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Armawi, A. (2020). Nasionalisme Dalam Dinamika Ketahanan Nasional. Yogyakarta: UGM Press.
Aziz, N. L. L., & Zuhro, R. S., (2018). Politik Pengelolaan Dana Otonomi Khusus dan Istimewa. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Bandur, Agustinus. (2016). Penelitian Kualitatif: Metodologi, Desain, dan Teknik Analisis Data dengan Nvivo 11 Plus. Jakarta: Mitra Wacana Media.
Bompa, O.T. & Haff, G.G. (2009). Periodizstion: Theory and Methodology of Training Campainge: Human Kinetics.
Chaerudin, A. (2018). Manajemen pendidikan dan pelatihan SDM. Sukabumi: Jejak Publisher.
Creswell, J. W. (2016). Research Design Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed Methods. Edisi ke-2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Duarte, E. P., & Sos, S. (2025). Manajemen Pertahanan Indonesia dalam Konteks Kebijakan Trump: Analisis dan Refleksi. Bandung: Indonesia Emas Group.
Effendy, M. (2025). Profesionalisme Militer Profesionalisasi TNI. Malang: UMM Press.
Kennedy, C. H., & Zillmer, E. A. (Eds.). (2022). Military psychology: Clinical and operational applications. Guilford Publications.
Loo, B. F. W. (2015). The Management of Military Change: The case of the Singapore armed forces. In Security, Strategy and Military Change in the 21st Century (pp. 70-88). Routledge.
Lubis, D. A. F. (2021). Perjalanan Panjang TNI dalam Menjaga Negara Kesatuan Republik Indonesia dari Ancaman Terorisme (Memandang Terorisme dari Sudut Pandang Ancaman Kedaulatan Negara). Pasuruan: Qiara Media.
Miles, M., Huberman, A., & Saldana, J. (2014). Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber Tentang Metode-Metode, Edisi 3, Terjemahan Tjetjep Rohindi Rohidi. Jakarta: UI Press.
Moeljadi, D., Sugianto, R., Hendrick, J. S., & Hartono, K. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Badan Pengembangan Bahasa Dan Kebukuan, Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan.
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nussy, Y. S. (2025). Transformasi Papua: Untuk Membangun Generasi Gemilang. Edu Publisher.
Pamungkas, C., & Rusdiarti, S. R. (Eds.). (2017). Updating Papua road map: proses perdamaian, politik kaum muda, dan diaspora Papua. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Pedrason, R. P. R. (2021). Buku Ajar Keamanan Nasional. Surabaya: Jakad Media Publishing.
Prakoso, L. Y., Suhirwan, & Prihantoro, K. (2021). Metode SWOT AHP dalam Perencanaan Strategi Pertahanan. Garut: CV Aksara Global Akademika.
Sarjito, I. A. (2023). Kebijakan dan strategi pertahanan. Sukabumi: Jejak Publisher.
Setiawan, D., Madhakomala, R., & Cahyana, U. (2022). Determinan Efektivitas Kemampuan Militer. Indramayu: Penerbit Adab.
Soeters, J. (2018). Organizational cultures in the military. In Handbook of the sociology of the military (pp. 251-272). Cham: Springer International Publishing.
Sudaryono. (2018). Metolologi Penelitian. Depok: Rajawali Press.
Syarifuddin, Tippe. (2016). Ilmu Pertahanan: Sejarah, Konsep, Teori dan Implementasi. Jakarta: Salemba Humanika
Tebay, S., Handayani, T., Pranata, B., Manan, J., & YS, G. (2023). Sumber Daya Perairan Papua Fakta dan Prospek. Deepublish.
Wardoyo, B. (2015). Perkembangan, Paradigma, dan Konsep Keamanan Internasional & Relevansinya untuk Indonesia. Klaten: Nugra Media.
Welasari. (2025). Best Practice Penyusunan Karya Ilmiah Tesis Untuk Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Pendidikan. Indramayu: Penerbit Adab.
Widodo, S. (2025). Memimpin Tentara Di Era Society 5.0; Sebuah Gagasan Strategis Tentang Kepemimpinan Militer Berbasis Algoritmic Leadership. Makassar: Nas Media Pustaka.
Yanto, S., Perwita, A. A. B., Susanto, M., Dewanto, I. H., Soemantri, A. I., SE, M., Sarjito, I. A. (2024). Manajemen Pertahanan: Telaah Ancaman dalam Membangun Postur Pertahanan 2045. Bandung: Indonesia Emas Group.
Zakariah, M. A., Afriani, V., & Zakariah, K. M. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Action Research, Research and Development (RND). Yayasan Pondok Pesantren Al Mawaddah Warrahmah Kolaka.
Peraturan Perundang-Undangan:
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD NRI) Bab XII tentang Pertahanan dan Keamanan Negara.
Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2001 tentang Otonomi Khusus Bagi Provinsi Papua
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2025 tentang Tentara Nasional Indonesia tentang Pembaruan atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 34 Tahun 2004
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara, dan Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 77 Tahun 2011 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 tentang Pembentukan dan Organisasi Kementerian Negara.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2022 tentang Pertahanan Negara.
Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia Nomor VII/MPR/2000 tentang Peran Tentara Nasional Indonesia dan Peran Kepolisian Negara Republik Indonesia.
Buku Pedoman Administrasi Garlat Peraturan Kepala Staf Angkatan Darat Nomor Perkasad/16-02/IV/2011 Tanggal 26 April 2011.
Peraturan Kepala Staf Angkatan Darat Nomor Perkasad/16-02/IV/2011 tanggal 26 April 2011
Tesis:
Aditya, Rizky. (2018). Peranan Pembinaan Latihan Dalam Menunjang Kesiapan Operasional Di Yonif Raider Kostrad (Studi Tentang Kegiatan Pembinaan Latihan Di Yonif Raider 514/9/2 Kostrad). Universitas Pertahanan Indonesia.
Adityawarman, R. (2024). Negara dan Gerakan Papua Merdeka: Studi Tentang Operasi Militer Dalam Upaya Penyelesaian Separatisme di Papua (Bachelor's thesis, Program Studi Ilmu Politik Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta).
Alviani, V. M. (2024). Pengembangan Soft Skill Melalui Ekstrakurikuler Ketarunaan untuk Membentuk Kesiapan Siswa dalam Memasuki Dunia Kerja (Studi di SMKN 1 Bendo Magetan) (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).
Bokiyar, B., Gunanto, E., & Hamid, M. (2016). Pengaruh Kompetensi Dan Kinerja Tenaga Pendidik Terhadap Pembentukan Calon Perwira Yang Profesional Di Akademi Militer Magelang Tahun 2016 (Doctoral dissertation, STIE Widya Wiwaha).
Brown, V. A. R. (2021). Integrating gender and cultural perspectives in Canada’s Professional Military Education: transforming military culture through informed leadership (Doctoral dissertation, Carleton University).
Christianto, D. O. N. Y. (2014). Pengaruh Topografi Terhadap Curah Hujan di Selatan Papua (Doctoral dissertation, Thesis, Institut Teknologi Bandung, Bandung).
Daya, T. W. T. (2023). Pendekatan Lunak (Soft Approach) BNPT Terhadap Kelompok Kriminal Bersenjata (Kkb) di Papua Tahun 2018-2021 (Doctoral dissertation, Universitas Islam Indonesia).
Dinarsih, M. D., & Nisa Rachmah, N. A. (2017). Hubungan Coping Stress dan Kecerdasan Inteligensi dengan Prestasi Akademik Taruna Tingkat II Akademi Militer Magelang (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Firdaus, D. R., Widayat, W., & Zulkifli, Z. (2016). Upaya Peningkatan Sistem Pendidikan Akademi Militer Dalam Membangun Perwira Yang Tanggap, Tanggon Dan Trengginas (Doctoral dissertation, STIE Widya Wiwaha).
Helmana, A. (2024). Kedudukan Militer Dalam Dinamika Konflik DiPaua (Analis Yuridis Undang-Undang Nomor 34 Tahun 2004 Tentang TNI dan Surat Telegram Rahasia Panglima TNI Nomor STR/41/2024) (Bachelor's thesis, Fakultas Syariah dan Hukum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).
Ismanto, T. Y. (2019). Winning The Papuan “Hearts and Minds”: Analyzing The Indonesian Strategy To Counter The Papuan Insurgency (Doctoral dissertation, Monterey, CA; Naval Postgraduate School).
Marudin, M., Isfianadewi, D., & Subkhan, M. (2018). Analisis Kompetensi Tenaga Pendidik (Gadik) Program Studi Manajemen Pertahanan Departemen Sosial Akademi Militer Magelang (Doctoral dissertation, STIE Widya Wiwaha).
Tornado, T., Widayat, W., & Zulkifli, Z. (2016). Upaya Peningkatan Kinerja Ditinjau dari Disiplin Dan Motivasi Anggota Resimen Taruna Akademi Militer Magelang (Doctoral dissertation, STIE Widya Wiwaha).
Wiranto, S. B., Gunanto, E., & Priyastiwi, P. (2016). Upaya Pengendalian Stress Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Prajurit Batalyon Taruna Remaja Mentar Akademi Militer Magelang Tahun 2015 (Doctoral dissertation, STIE Widya Wiwaha).
Jurnal:
Abbas, R. J., Firmansyah, M., & Lampita, F. (2021). Potensi Papua Sebagai Jalur Perdagangan Internasional Indonesia Dengan Kawasan Pasifik. Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial, 6(2), 130-144.
Aditya, R. (2018). Peran Pembina Latihan Dalam Mendukung Kesiapan Operasional di Yonif Raider Kostrad (Studi Tentang Kegiatan Pembinaan Latihan di Yonif Raider 514/9/2 Kostrad). Strategi Pertahanan Darat (JSPD), 4(1).
Alamsyah, H. N., Nitit, Y. N., Bukhari, H. C., Seto, S. L. I., & Nugraha, S. D. W. (2025). Peran Pendidikan Bagi Taruna Akademi Militer Dalam Mempersiapkan Generasi Pemimpin Militer Masa Depan. Jurnal Mahatvavirya, 12(1), 39-46.
Alamsyah, H. N., Nitit, Y. N., Bukhari, H. C., Seto, S. L. I., & Nugraha, S. D. W. (2025). Peran Pendidikan Bagi Taruna Akademi Militer Dalam Mempersiapkan Generasi Pemimpin Militer Masa Depan. Jurnal Mahatvavirya, 12(1), 39-46.
Alfarizky, H., & Risyanto, A. P. (2024). Konsekuensi Akibat Perubahan Status Organisasi Papua Merdeka Sebagai Teroris Dalam Hukum Pidana. Media Hukum Indonesia (MHI), 2(4), 530-539.
Aryanti, T., Supriyono, S., & Ishaq, I. (2018). Evaluasi program pendidikan dan pelatihan. Jurnal Pendidikan Nonformal, 10(1), 1-13.
Athallah, F. Z., Salim, A., & Suprapto, A. (2024). Optimalisasi Latihan Perang Lawan Gerilya Taruna Korps Marinir Untuk Meningkatkan Kemampuan Penanggulangan Kelompok kriminal bersenjatame. Journal, 1(1), 72-95. 2024.
Basuki, A., & Kristanto, A. (2023). Implementasi Pemberdayaan Manajemen Latihan Menembak Terhadap Peningkatan Kemampuan Prajurit Akademi Militer. Jurnal Mahatvavirya, 10(2), 97-106.
Bekesiene, S., & Smaliukiene, R. (2022). Personal growth under stress: Mediating effects of unit cohesion and leadership during mandatory military training. Sustainability, 14(16), 10389.
Borce, L. (2012). Outcomes Based Training and Education: in the Department of Military Instruction, United States Military Academy. Center for Factulty Excellence.
Bowles, S. V., Feely, M. S., Weis, E. J., DiBella, A., Bartone, P. T., & Kimmel, K. (2017). Adaptive leadership in military and government settings. Handbook of military psychology: Clinical and organizational practice, 301-329.
Cottey, A., Edmunds, T., & Forster, A. (2002). The second generation problematic: Rethinking democracy and civil-military relations. Armed Forces & Society, 29(1), 31-56.
Daruhadi, G., & Sopiati, P. (2024). Pengumpulan data penelitian. J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(5), 5423-5443.
Dashtbani, Y., & Afrashteh, A. A. (2023). Towards a Model of Cooperative between Defense Industries and Knowledge-Based Organizations based on Strengthening the Civil-Military Integration. Defense Economics and Sustainable Development, 8(29), 9-39.
Dirani, K. (2017). Understanding the process of transfer of training in a military context: Marching into new roles. Advances in Developing Human Resources, 19(1), 101-112.
Doody, C. B., Egan, J., Bogue, J., & Sarma, K. M. (2022). Military personnels’ experience of deployment: An exploration of psychological trauma, protective influences, and resilience. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 14(4), 545.
Elsafitri, S., Saksono, M. S., Silitonga, F., & Leandro, S. F. (2025). Bela Diri Taktis Taruna Akademi Militer Dalam Upaya Peningkatan Kualitas SDM Dalam Aspek Pertahanan Negara. Jurnal Mahatvavirya, 12(1), 1-7.
Erkinovich, S. Z., & Sharofiddinovna, I. M. (2025). Methodology for Using" Feedback" In the Development Of" Soft Skills" In The Military-Pedagogical Training Process. American Journal of Education and Learning, 3(3), 364-369.
Farhan, B. Y. (2018). Application of path-goal leadership theory and learning theory in a learning organization. Journal of Applied Business Research, 34(1).
Garvey, B. (2017). Philosophical Origins of Mentoring: The Critical. The Sage handbook of mentoring, 15.
Giachetti, R., & Whitcomb, C. (2016). Rethinking the systems engineering process in light of design thinking.
González, R. J. (2020). Beyond the Human Terrain System: a brief critical history (and a look ahead). Contemporary Social Science.
Hall-Clark, B. N., Wright, E. C., Fina, B. A., Blount, T. H., Evans, W. R., Carreno, P. K., ... & STRONG STAR Consortium. (2019). Military culture considerations in prolonged exposure therapy with active-duty military service members. Cognitive and Behavioral Practice, 26(2), 335-350.
Handayani, T., Sajidan, S., & Prayitno, B. A. (2016). Pengembangan Modul Experiential Learning yang diarahkan untuk Strategi Think Talk Write pada Materi Sistem Saraf. INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA, 5(1), 1-8.
Hartono, A. Y., Arifin, Z., & Sutanto, S. (2025). The Role of Kartika Eka Paksi's Doctrine in Supporting The Realization of Strengthening The National Defense Strategy in The Perspective of 5 Functions. Eduvest-Journal of Universal Studies, 5(4), 4610-4622.
Hartono, D., Aliyah, H., Safitri, O., & Ciputri, O. (2023). Analysis of The Implementation of The Management Planning, Organizing, Actuating, Controlling in BES PPJA (Case Study of The Santri Executive Board of The Jagad ‘Alimussirry). Journal Intellectual Sufism Research (JISR), 6(1), 12-28.
Hasibuan, J. (2022). Distingsi Pengelolaan Konflik Papua Yang Tidak Pernah Selesai. Asketik: Jurnal Agama dan Perubahan Sosial, 6(1), 69-84.
Hernandez, A. S., Karimova, T., & Nelson, D. H. (2017). Mission engineering and analysis: innovations in the military decision making process.
Herriyanto, D. (2023). Kemampuan Satbravo 90 Kopasgat guna meningkatkan kesiapan tugas TNI di Papua. Strategi Pertahanan Darat (JSPD), 9(2), 58-82.
Ikhlas, A., Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Masalah penelitian/research problem; Pengertian dan sumber masalah, pertimbangan, kriteria pemilihan masalah, perumusan dan pembatasan masalah, landasan teori. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 12930-12942.
Ismail, F., & Priyanto, P. (2024). Strategi Pengembangan Kemampuan Tempur Komponen Cadangan Guna Memantapkan Ketahanan Nasional. Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 11(4), 1547-1555.
Kovach, M. (2019). Transformational leadership produces higher achievement outcomes: A review in education and military contexts. AURCO Journal, 25(1), 137-147.
Kuntarti, R. (2014). Implikasi Perubahan Kurikulum Pendidikan Pada Sistem Pendidikan Taruna Terhadap Pencapaian Kualitas Taruna Guna Mendukung Ketahanan Satuan (Studi Di Akademi Militer, Magelang, Jawa Tengah). Jurnal Ketahanan Nasional, 20(1), 67-80.
Kuswono, K. (2016). Pembentukan Akademi Militer Yogyakarta 1945-1950. ISTORIA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah, 12(1).
Lesmana, D., Sudirman, A., Akim, A., & Djuyandi, Y. (2022). Pelibatan Tni Dalam Operasi Militer Selain Perang Guna Mengatasi Ancaman Terorisme. Aliansi: Jurnal Politik, Keamanan Dan Hubungan Internasional, 1(2), 80-88.
Mahmudi, A., Raharjo, K. B., Susilo, T., Simanjuntak, A., & Tapayasa, G. B. O. (2025). Urgensi Pendidikan Hukum Humaniter Bagi Anggota Militer dalam Meningkatkan Kepatuhan terhadap Norma Kemanusiaan di Medan Perang. Jurnal sosial dan sains, 5(6).
Mardhani, D. (2020). Keamanan dan pertahanan dalam studi ketahanan nasional guna mewujudkan sistem keamanan nasional. Jurnal Pertahanan dan Bela Negara, 10(3), 279-298.
McClung, J. P., Beckner, M. E., & Farina, E. K. (2023). Assessing the physiological basis for resilience in military personnel. Stress and Health, 39(S1), 33-39.
Mella, S. N., Timur, F. G. C., & Widodo, P. (2023). Analisis Kapabilitas Efektif guna Melaksanakan Operasi Militer dalam Kontra Insurjensi di Wilayah Papua. Jurnal Keamanan Nasional, 9(2), 225-258.
Mishael, G., Setiyono, J., & Hardiwinoto, S. (2016). Kebijakan Operasi Militer Tentara Nasional Indonesia Terhadap Organisasi Papua Merdeka Dalam Perspektif Hukum Humaniter Internasional. Diponegoro Law Journal, 5(2), 1-12.
Munir, A., Aved, A., & Blasch, E. (2022). Situational awareness: techniques, challenges, and prospects. AI, 3(1), 55-77.
Naryanto, H. S. (2019). Analisis Bahaya, Kerentanan Dan Risiko Bencana Tsunami Di Provinsi Papua Barat (Analysis for Hazard, Vulnerability and Tsunami Disaster Risk In West Papua Province). Jurnal Alami (ISSN: 2548-8635), 3(1).
Négyesi, I. (2024). The Potential of Cognitive Artificial Intelligence for Mission-Oriented Military Decision-Making. Revista Academiei Fortelor Terestre, 29(4).
Nugroho, A. (2025). Pengaruh Pembinaan Latihan Fisik Jasmani Guna Meningkatkan Kemampuan Militer Perorangan Dalam Menjamin Kesiapan Tugas Operasional TNI. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), 5(2), 1298-1306.
Nursid, M. D. A., & Santoso, B (2024). Optimalisasi Latihan Prapendidikan Komando guna Meningkatkan Kesiapan Taruna Korps Marinir dalam Pelaksanaan Latihan Praktek Pendidikan Komando Vol. 17 No. (2), 124-132. 2024.
Octavian, A., Widjayanto, J., Putra, I. N., Sumarno, A. P., & Saragih, H. J. R. (2021). Sishankamrata Development Strategy In Maintaining The Sustainability Of Indonesia's Strategic Interests. Journal of Defense Resources Management, 12(1).
Pakasi, U. (2018). Identifikasi Potensi Sumber Konflik Daerah Perbatasan Republik Indonesia–Papua New Guinea (RI–PNG) Study Kasus di Wilayah Perbatasan Skow Wutung Distrik Muara Tami Kota Jayapura Provinsi Papua. Papua Review: Jurnal Ilmu Administrasi dan Ilmu Pemerintahan, 2(1), 113-121.
Prabowo, A., dan Heriyanto. (2013). Analisis Pemanfaatan Buku Elektronik (E-Book) oleh Pemustaka di Perpustakaan SMA Negeri 1 Semarang. Jurnal Ilmu Perpustakaan, Vol. 2, No. 2.
Putra, A. D., Sudirman, A., & Haryanto, H. I. (2024). Implementasi Pendidikan Militer Berbasis Teknologi di Indonesia dan Singapura dalam Menghadapi Era Society 5.0. Jurnal Penelitian Inovatif, 4(4), 2261-2272.
Putra, A. D., Sudirman, A., & Haryanto, H. I. (2024). Implementasi Pendidikan Militer Berbasis Teknologi di Indonesia dan Singapura dalam Menghadapi Era Society 5.0. Jurnal Penelitian Inovatif, 4(4), 2261-2272.
Rosyidin, M. (2023). Praktik Diplomasi Abad-21: Isu Keamanan Tradisional dan Non-Tradisional. The Journal Publishing, 4(6).
Rusmana, R. B., & Muslim, M. A. (2024). Kebijakan Diklat Militer Untuk Mewujudkan Profesionalisme TNI. Jurnal Kebijakan Publik, 15(1), 48-54.
Russell, C. B. (2017). DoD Training: DoD Has Taken Steps to Assess Common Military Training.
Salsabil, H. H., & Nasihuddin, A. A. (2025). Politik Hukum Penempatan TNI Aktif dalam Jabatan Sipil: Antara Kepentingan Negara dan Supremasi Sipil. Progresif: Jurnal Hukum, 19(1), 43-69.
Sangwan, D., & Raj, P. (2021). The philosophy of Be, Know, and Do in forming the 21st-century military war-front competencies: a systematic review. Defence Studies, 21(3), 375-424.
Setiawan, C. D., Juliherman, J., & Achsyan, D. (2025). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Militer Berbasis Kompetensi Digital untuk Mendukung Interoperabilitas Operasi Gabungan. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(11), 12606-12610.
Setiyawan, W. B. M., Mantri, B. H., & Junaidi, A. (2020). Optimalisasi Sishankamrata Melalui Penerapan Lima Pilar Total Defence sebagai Upaya Mewujudkan Negara Indonesia yang Berdaulat. Borneo Law Review, 4(2), 155-167.
Sipahutar, A. P. S., Ali, Y., Madjid, M. A., & Putro, R. W. (2024). The Influence of Situational Leadership Style, Motivation and Work Environment on Soldiers’ Performance. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 9(1), 136-152.
Sookermany, A. M. (2017). Military education reconsidered: A postmodern update. Journal of Philosophy of Education, 51(1), 310-330.
Suropati, U. (2019). Solusi Komprehensif Menuju Papua Baru: Penyelesaian Konflik Papua Secara Damai, Adil dan Bermartabat. Jurnal Lemhannas RI, 7(1), 73-89.
Suryantoro, P. K. (2025). Perubahan UU TNI: Telaah Atas Substansi dan Dampaknya. Iuris Studia: Jurnal Kajian Hukum, 6(2), 557-565.
Syahdi, I. (2024). Kajian Yuridis Peran Tentara Nasional Indonesia (TNI) Dalam Operasi Militer Selain Perang (OMSP) terkait Penanggulangan Tindak Pidana Terorisme. Indonesian Journal of Multidisciplinary Sciences (IJoMS), 3(2), 236-260.
Taliaferro, A. C., Gonzalez, L. M., Tillman, M., Ghosh, P., Clarke, P., & Hinkle, W. (2019). Defense Governance and Management: Improving the Defense Management Capabilities of Foreign Defense Institutions-A Guide to Capability-Based Planning (CBP).
Tippe, S. (2017). Relasi Sipil-Militer dalam Pemberdayaan Masyarakat Papua. Masyarakat: Jurnal Sosiologi, 19(2), 162-178.
Turnip, H. M. (2024). The Strategic Corporal: Relevansinya bagi TNI AD. Jipolis: Jurnal Ilmu Politik dan Ilmu Sosial, 1(03).
Ujung, F., Hasan, H., Kumanireng, R. M., Nenabu, R. I., Alelang, Y. T., Nitbani, Y. E., & Mas’ud, F. (2025). Kajian Yuridis terhadap Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2025 tentang Perubahan Atas UU No 34 Tahun 2004 pada Pasal 47 tentang Tentara Nasional Indonesia. Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 1(03), 309-315.
Utami, P. D. (2024). Dinamika Moderasi Beragama: Studi Kasus Transformatif Konflik dan Perdamaian di Papua. Jurnal Limit Multidisiplin, 1(1), 7-13.
Wardoyo, S., Wasliman, I., & Sauri, R. S. (2025). Perspektif Pendidikan dan Pengajaran dalam Meningkatkan Kualitas Lulusan Pendidikan Dasar Militer di Indonesia. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(2 Mei), 2803-2818.
Wen, K. F., Nor, N. M., & Soon, L. L. (2014, September). A survey on the measure of combat readiness. In AIP Conference Proceedings (Vol. 1613, No. 1, pp. 3-15). American Institute of Physics.
Widodo, W. (2019). Optimalisasi Penyelenggaraan Pelatihan Guna Meningkatkan Kemampuan Tempur Prajurit Tni Al Dalam Rangka Mendukung Pelaksanaan Tugas Pokok Komando Armada Ri Kawasan Timur (Studi Di Satuan Kapal Amfibi). Jurnal Ketahanan Nasional, 20(3), 43-63.
Wilson, I. (2015). Effectiveness of stress inoculation and stress management approaches for enhancing resilience in a US military combat population. Alliant International University.
Yudistyo, T., Putro, R. W., & Munthe, S. (2020). Implementasi kepemimpinan danyonif dalam meningkatkan kinerja prajurit guna mencapai keberhasilan tugas pokok satuan (studi pada yonif 403/wp). Strategi Pertahanan Darat (JSPD), 6(1).
Yunus, A. H., & Hijjang, P. “Satu Rasa, Satu Hati”: Pembentukan Sikap Disiplin Melalui jiwa Korsa pada Siswa di SMK Kesehatan TNI-AL Makassar. Endogami: Jurnal Ilmiah Kajian Antropologi, 6(2), 11-24.
Zanesco, A. P., Denkova, E., Rogers, S. L., MacNulty, W. K., & Jha, A. P. (2019). Mindfulness training as cognitive training in high-demand cohorts: An initial study in elite military servicemembers. Progress in brain research, 244, 323-354.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Wahyu Hendra Saputra, Martinus DAW, Slamet Sarjianto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors are copyright holders and maintain author rights in accordance with the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) or comparable license. While holding these rights, authors grant the JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health (publisher of JETISH) a non-exclusive right to the first publication of their articles, including abstracts. This enables us to ensure full copyright protection and to disseminate the article to the widest possible readership in electronic format. Authors are themselves responsible for obtaining permission to reproduce copyright material from other sources.
