Kajian Ekofeminisme Dalam Novel 3726 MDPL Karya Nurwina Sari dan Relevansinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.57235/jetish.v5i2.8932Keywords:
ekofeminisme, novel 3726 MDPL, pembelajaran Bahasa IndonesiaAbstract
Penelititan ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai ekofeminisme yang terdapat dalam novel 3726 MDPL karya Nurwina Sari serta menjelaskan relevansinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah menengah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi (cpntent analysis). Sumber data berupa novel 3726 MDPL karya Nurwina Sari, sedangkan data penelitian berupa kutipan narasi, dialog, dan tindakan tokoh yang merepresentasikan nilai-nilai ekofeminisme. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik baca dan catat, sedangkan teknik analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengklasifikasikan, menginterpretasikan, dan menyimpulkan data berdasarkan perspektif ekofeminisme. Keabsahan data menggunakan ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel 3726 MDPL merepresentasikan hubungan perempuan dan alam melalui tiga aliran ekofeminisme, yaitu ekofeminisme alam, ekofeminisme spiritual, dan ekofeminisme sosialis. Ditemukan sebanyak 40 data yang terdiri dari 24 data ekofeminisme alam, 9 data ekofeminisme spiritual, 7 data ekofeminisme sosialis. Ekofeminisme alam menunjukkan kepedulian perempuan terhadap pelestarian lingkungan dan hubungan harmonis dengan alam. Ekofeminisme spiritual menggambarkan alam sebagai ruang refleksi, penyembuhan, dan penguatan spiritual. Sementara itu, ekofeminisme sosialis memperlihatkan kepedulian sosial, kerja sama, serta perjuangan perempuan dalam mempertahankan nilai-nilai kemanusiaan dan kelestarian lingkungan. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa novel 3726 MDPL relevan dijadikan bahan ajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia karena mengandung nilai-nilai ekologis, pendidikan karakter, kesetaraan gender, serta mampu meningkatkan kemampuan apresiasi sastra dan kesadaran lingkungan peserta didik.
Downloads
References
Ayu, A. N. (2023). “Konsep Ekofeminisme Vandana Shiva Dalam Perspektif Filsafat Lingkungan Hidup” (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Arifin, D., Astuti, C. W., & Setiawan, A. (2025). “Ekofeminisme dalam Novel Perempuan Laut Karya Usman Arrumy”. LEKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1).
Badriya, N. L., & Putikadyanto, A. P. A. (2024). ”Ekofeminisme Spritual Starhawk: Hubungan Spiritual Alam pada Novel Mantan Ledek Tayub Karya Dandang A Dahlan”. Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 599-611.
Islamiyah, N., Mahyudi, J., & Efendi, M. (2023). “Nilai Perjuangan Tokoh Sri Dalam Novel Tentang Kamu Karya Tere Liye: Analisis Sosiologi Sastra Wellek & Warren”. Jurnal Lisdaya, 19(1), 11-21.
Jama, K. B. (2021). “Kajian Ekofeminisme Dalam Estetika Sastra Goet Paki Ata Karya Yoseph Ngadut”. Jurnal Lazuardi, 4(1), 34-42.
Khairiyah, H., Dewi, D. W. C., Rafiek, M., & Huda, N. (2024). “Simbolisme Perempuan dan Alam dalam Puisi “Jeritan Perempuan yang Melawan” Karya Nolinia Zega (Kajian Ekofeminisme)”. Integrated Education Journal, 1(2), 102-111.
Hakika, R., & Sudikan, S. Y. (2023). “Perjuangan tokoh Maisie Brumble dalam penyelamatan monster laut pada film The Sea Beast (Kajian ekofeminisme sosial-transformatif)”. Jurnal Sapala, 10(01), 176-185.
Muyati, E. R., Mahmudah, M., & Saleh, M. (2024). “Hubungan Perempuan dan Alam dalam Novel Bumi Ayu Karya Restiana Purwaningrum (Kajian Ekofeminisme)”. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 10(3), 3085-3091.
Oktafia, S., & Puspitoningrum, E. (2022, July). “Analisis Ekokritik pada Novel Tentang Kita Karya Wiwik Waluyo untuk Pembelajaran Sastra di SMA”. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran) (Vol. 5, pp. 616-648).
Ramadhani, A. W., & Efendi, A. N. (2025). “Suara Ekofeminis dalam Narasi Pedesaan di Jawa: Kajian Gender dan Alam dalam Novel Ronggeng Dukuh Paruk Karya Ahmad Tohari”. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 506-514.
Sholihah, H. A., Yumna, A. N. A., & Isnaini, S. N. (2024). “Kajian Ekofeminisme: Studi Kasus Komunitas Perempuan Peduli Leuser”. Egalita, 19(1).
Wati, A. S. (2020). “Analisis Struktur Karya Sastra Cerpen" Punyah" Karya I Gede Bayu Kusuma”. Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha.
Waruwu, M. (2024). “Pendekatan penelitian kualitatif: Konsep, prosedur, kelebihan dan peran di bidang pendidikan”. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 198-211.
Wiyatmi, Suryaman, M., & Swatikasari, E. (2017). “Ekofeminisme: kritik sastra berwawasan ekologis dan feminis”. Cantrik.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Abdul Ghofur, Primasari Wahyuni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors are copyright holders and maintain author rights in accordance with the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) or comparable license. While holding these rights, authors grant the JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health (publisher of JETISH) a non-exclusive right to the first publication of their articles, including abstracts. This enables us to ensure full copyright protection and to disseminate the article to the widest possible readership in electronic format. Authors are themselves responsible for obtaining permission to reproduce copyright material from other sources.
