Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Anak Remaja SMP di Desa Lalang pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan

Apfia Natalie Jhonatan(1), Wilson Wilson(2), Dafetta Fitrilinda(3),


(1) Universitas Riau
(2) Universitas Riau
(3) Universitas Riau
Corresponding Author

Abstract


Dari penelitian ini memiliki maksud untuk mengetahui pola asuh orang tua terhadap motivasi belajar anak, menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel berjumlah 60 orang. Di peroleh hubungan yang signifikan antara variabel pola asuh orang tua (X) terhadap motivasi belajar anak (Y) di Desa Lalang Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan. Besar pengaruhnya 65,20 % dan sisanya 34,8% yang di tentukan oleh penyebab lain yang tidak termasuk dalam peneliatan ini. Pengaruh ini di gambarkan dengan setiap kenaikan variabel pola asuh orang tua (X) akan di ikuti setiap kenaikan oleh variabel motivasi belajar anak (Y) 0,777 dengan korelasi pearson produk momen antara pola asuh orang tua dan motivasi belajar anak sebesar 0,808 dan sig (2- Tailed) 0,000.


Keywords


Pola Asuh, Motivasi

References


Batubara, J. R. (2016). Adolescent development (perkembangan remaja). Sari pediatri, 12(1), 21-9.

Maulana, R. (2018). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar di MTs Sunan Pandanaran Sleman Yogyakarta.

Sari, P. P., Sumardi, S., & Mulyadi, S. (2020). Pola asuh orang tua terhadap perkembangan emosional anak usia dini. Jurnal Paud Agapedia, 4(1), 157-170.

Sunarty, K. (2016). Hubungan pola asuh orangtua dan kemandirian anak. Journal of Educational Science and Technology (EST), 2(3), 152.


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 17 times
PDF Download : 11 times

DOI: 10.57235/jleb.v2i2.3153

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Apfia Natalie Jhonatan, Wilson Wilson, Dafetta Fitrilinda

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.