Literasi AI di Kalangan Mahasiswa: Studi Multi-Kampus di Indonesia

Ardhia Nadin Patresia Panggabean(1), Fitria Wulandari(2), Natalia Margaret Nababan(3), M Joharis(4),


(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
(4) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat literasi kecerdasan buatan (AI) di kalangan mahasiswa serta memahami pola penggunaan dan tantangan yang mereka hadapi dalam mengakses teknologi ini. Masalah utama yang diangkat adalah rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap literasi AI meskipun penggunaannya semakin luas dalam aktivitas akademik. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan menyebarkan kuesioner kepada 33 mahasiswa dari 11 universitas di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman AI di kalangan mahasiswa masih rendah dan terbatas, dengan penggunaan AI terutama untuk tugas-tugas dasar. Penelitian ini menyoroti perlunya peningkatan literasi AI melalui pendekatan holistik yang melibatkan kolaborasi antara pemerintah, institusi pendidikan, dan industri.


Keywords


Kecerdasan Buatan, Literasi AI, Perguruan Tinggi, Studi Multi-Kampus

References


Aulia, R. D., Firdaus, S. Q., Naura, Z., & Rakhmawati, N. A. (2024). Analisis pengaruh penggunaan AI ChatGPT terhadap minat baca mahasiswa Sistem Informasi ITS. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(3), 01-11.

Eka Yan Fitri & Chairoel. (2019). Pemanfaatan Artificial Intelligence Dalam Dunia Pendidikan. Abdi Jurnal Publikasi, 2(2), 84-87.

Kesuma, D. P., & Fransen, L. A. (2025). Implementasi Instrumen MAILS (Meta AI Literacy Scale) Untuk Pengukuran Tingkat Literasi AI Pada Mahasiswa Ilmu Komputer. Jurnal Sistem Informasi, Manajemen dan Teknologi Informasi, 3(1), 25-36.

Naufal, H. A. (2021). Literasi digital. Perspektif, 1(2), 195-202.

Pebrian, Y., & Farhat, M. F. (2023). Pemanfaatan Artificial Intelligence Dalam Dunia Pendidikan. Abdi Jurnal Publikasi, 2(2), 84-87.

Peliza, R. (2024). Penerapan Teknologi Artificial Intelligence (Ai) Terhadap Peningkatan Efektivitas Pembelajaran Mahasiswa. Prosiding Fakultas Ushulludin Adab dan Dakwah, 2(1), 82-95.

Waruwu, M. (2024). Pendekatan penelitian kualitatif: Konsep, prosedur, kelebihan dan peran di bidang pendidikan. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 198-211


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 19 times
PDF Download : 13 times

DOI: 10.57235/jleb.v3i1.5800

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Ardhia Nadin Patresia Panggabean, Fitria Wulandari, Natalia Margaret Nababan, M Joharis

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.