Analisis Nilai-Nilai Budaya Dalam Cerita Rakyat Putri Hijau Sebagai Potensi Pengembangan Pariwisata Mariam Puntung
DOI:
https://doi.org/10.57235/jleb.v4i1.8204Keywords:
Cerita Rakyat, Nilai Budaya, Putri HijauAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya pemahaman generasi muda terhadap nilai budaya lokal akibat globalisasi. Cerita rakyat sebagai warisan budaya memiliki peran penting dalam menanamkan nilai moral sekaligus berpotensi dikembangkan sebagai daya tarik pariwisata. Penelitian ini bertujuan menganalisis nilai budaya dalam cerita rakyat Putri Hijau serta mengkaji potensinya bagi pengembangan pariwisata di Kota Medan. Objek penelitian adalah cerita rakyat Putri Hijau di Sumatera Utara, khususnya terkait Meriam Puntung di Istana Maimun. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui studi pustaka dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan lima nilai budaya utama, yaitu religius-spiritual, kekerabatan, kearifan ekologis, kepahlawanan, dan estetika. Nilai-nilai ini relevan untuk pengembangan pariwisata berbasis storynomics, seperti wisata budaya, edukasi, seni, dan pariwisata berbasis masyarakat secara berkelanjutan.
Downloads
References
Anugrah, B. Y. (2025). Pengembangan Pariwisata Kolaboratif Berbasis Budaya di Kabupaten Pasaman (Studi Kasus: Nagari Ganggo Mudiak, Kecamatan Bonjol). Padang: Universitas Andalas.
Basyah, Musbani M. (2017). Menanam Nilai Pendidikan Karakter Melalui “Cerita Dongeng Orang Aceh”. Jurnal At-Tarbiyyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3 (2), 103-118.
Brahmana, F. A., Sinaga, K. C., Zikri, M. F., Lase, Y. L. P., Siahaan, W. R., & Tanjung, F. (2025). Sebuah studi kasus arkeologi dan historiografi: Sejarah Meriam Puntung. REAL: Journal of Religion Education Accounting and Law, 2(1), 784-789.
Collins-Kreiner, N. (2020). Pariwisata ziarah: Refleksi tentang titik temu. Geografi Pariwisata, 22(3), 518–533.
Hamid, I. (2018). Kearifan lokal Melayu dalam perspektif sosial budaya. Jurnal Budaya Melayu, 5(1), 12–28.
Lestari, T. A., Fitri, H., Oktaviani, N., & Suprana, Y. A. (2025). Cerita Rakyat Putri Hijau: Kajian Struktural Dan Nilai Edukatif. Cakrawala Linguista, 8(1), 51-55.
Mahirah, A. L., Roosinda, F. W., & Alfraita, A. (2026). Penerapan Konsep Storynomics Tourism Dinas Kominfo Surabaya Dalam Mempromosikan Pariwisata Kota Melalui Akun Instagram @Sapawargasby. Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Politik, 3(3), 938–945.
McKee, R., & Gerace, T. (2018). Storynomics: Story-Driven Marketing in the Post-Advertising World. Grand Central Publishing.
Moscardo, G. (2017). Cerita sebagai alat desain pengalaman wisata. Dalam D. R. Fesenmaier & Z. Xiang (Eds.), Ilmu desain dalam pariwisata: Dasar-dasar manajemen destinasi (hlm. 97–124).
Nababan, W. M. C. (2026). Masjid Mantingan, Rajutan Keberagaman yang Terukir Abadi. Kompas.id.
Patangai, S. F. A. (2025). Analisis Nilai Moral dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Asal Mula Danau Batur. Jurnal Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(1).
Pratiwi, D. P., Firmansyah, O., Hawa, A. M., Gayatri, S., & Muhajir, A. (2024). Utilization of Folklore in Optimizing Ngarai Sianok Tourist Destination in Bukittinggi West Sumatra Indonesia. Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education, 4(2), 60-70.
Sinar, TL (2016). Adat budaya Melayu Deli: Sejarah dan perkembangannya. Pers Pustaka Bangsa.
Salleh, MH (2018). Puitika sastera Melayu: Satu pertimbangan (edisi ketiga). Dewan Bahasa dan Pustaka.
Sandrio, L. (2026). Tata Kelola Pariwisata Berkelanjutan Berbasis Masyarakat di Destinasi Super Prioritas. Journal of Sustainable Tourism and Environmental Management (JOSEAMB),4(1).
Saputra, B. A., Basri, M. H., & Senduk, A. J. (2025). Jejak yang Bisu: Potensi Artefak Budaya Likupang Timur dalam Kajian Storynomic Wisata. Tulisan Ilmiah Pariwisata (TULIP), 4(2).
Sinulingga, S., Ginting, N., & Sofyan, R. (2025). Foursety, Desa Wisata Mandiri yang lahir dari kolaborasi akademisi USU dan warga. ANTARA News Sumatera Utara.
Tirtaharja, Nur. 2001. Kebangkitan Nasionlisme Indonesia. Jakarta: Arya Ajisak
Tondang, N. S. (2024). Nilai Budaya dalam Legenda Nusantara: Mengembangkan Nilai Budaya melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah. Journal of Education Research (JER), 5(2).
Tung, VWS, & Ritchie, JRB (2011). Menjelajahi esensi pengalaman wisata yang berkesan. Sejarah Penelitian Pariwisata, 38(4), 1367–1386.
Wulandari, R. (2023). Analisis Nilai-Nilai dalam Kumpulan Cerita Rakyat Aceh dan Relevansinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Banda Aceh: Universitas Bina Bangsa Getsempena.
Wiranata, V., Pohan, J. E., & Sari, S. (2023). Nilai Edukasi Dan Nilai Budaya Cerita Rakyat Putri Hijau Karya Farizal Nasution Dan Cerita Rakyat Lau Kawar Karya Lie Nuralia & Iim Imadudin. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(4), 2105-2115.
Zainuddin, A. (2022). Simbolisme warna dalam sastra lisan Melayu: Perspektif semiotik budaya. Masyarakat, Kebudayaan dan Politik, 35(2), 171–185.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Wilda Lestari Harahap, Atika Sania Samni, Lawri Aulia Hasibuan, Siti Fadillah Hasibuan, Dea Saputri, Wulan Dian Sari Br Siahaan, Nadra Amalia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JLEB: Journal of Law Education and Business Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JLEB: Journal of Law Education and Business a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.












