Fauziah, N., Sunanih, S., & Nurfitriani, M. (2024). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Power of Two Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV SDN Sirnasari Kota Tasikmalaya. Journal of Law, Education and Business, 2(1), 695–701. https://doi.org/10.57235/jleb.v2i1.1963