Novianti, Andina, Dina Anika Marhayani, and Mertika Mertika. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Pengumpulan Dan Penyajian Data Kelas V SDN 28 Singkawang”. Jurnal Multidisiplin Teknologi Dan Arsitektur 2 (1):153-61. https://doi.org/10.57235/motekar.v2i1.2212.