Novianti, Andina, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Pengumpulan Dan Penyajian Data Kelas V SDN 28 Singkawang”. Jurnal Multidisiplin Teknologi Dan Arsitektur, vol. 2, no. 1, May 2024, pp. 153-61, doi:10.57235/motekar.v2i1.2212.