Novianti, Andina, Dina Anika Marhayani, and Mertika Mertika. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Pengumpulan Dan Penyajian Data Kelas V SDN 28 Singkawang”. Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur 2, no. 1 (May 1, 2024): 153–161. Accessed July 8, 2026. https://rayyanjurnal.com/index.php/motekar/article/view/2212.