[1]
Hanifah, B. et al. 2025. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Permainan Dam-daman Terhadap Peningkatan Keterbukaan Diri Siswa Kelas X di SMA Negeri 15 Pekanbaru. QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia. 4, 1 (Jun. 2025), 221–226. DOI:https://doi.org/10.57235/qistina.v4i1.6062.