[1]
Yuliantini, N. et al. 2025. Pengaruh Model Scaffolding Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Jayanugraha pada Materi Perkalian. QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia. 4, 1 (Jun. 2025), 799–806. DOI:https://doi.org/10.57235/qistina.v4i1.6272.